25第四單元16、短文兩篇-資料下載頁(yè)
2024-11-21 06:13本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】“爽、脆、橢、撥、舔、股、菱、簇、頑、梭”10個(gè)生字。，摘抄自己喜歡的句子。解課文告訴我們的知識(shí)。，今天我想看看你們對(duì)家鄉(xiāng)了解多少，對(duì)家鄉(xiāng)的士特產(chǎn)了解多少。自由讀課文，思考：看了作者介紹哈密瓜，你最想說(shuō)的是什么？（１）感受哈密瓜，學(xué)習(xí)兩個(gè)自然段。整體感知哈密瓜的等點(diǎn)。哈密瓜是一種十分好的水果，你想知道哈密瓜是什么樣的嗎？讓我們一段一段來(lái)看。這么漂亮的水果放在你眼前，你的第一感覺(jué)是什么？齊讀，我們來(lái)品嘗這新鮮的哈密瓜。梨，新疆有葡萄、哈密瓜，海南有椰子。４.集體討論，匯報(bào)結(jié)果。教師選擇一種水果進(jìn)行指導(dǎo)。自己觀察后描寫，寫出自己的喜愛(ài)之情。就寫水果的用途和營(yíng)養(yǎng)。
【正文】 面介紹菱的？菱惹人喜愛(ài)？用筆畫出來(lái)。 ，體會(huì)。 ４ .集體討論，匯報(bào)結(jié)果。 四、默讀全文，體會(huì)到了什么？ 指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀。 五、回顧課文的寫作方法。 教師選擇一種水果進(jìn)行指導(dǎo)。自己觀察后描寫，寫出自己的喜愛(ài)之情。 第一，讓學(xué)生自己選一種自己喜愛(ài)的水果，通過(guò)不同的方式了解，初步對(duì)它進(jìn)行認(rèn)識(shí)。 第二，準(zhǔn)備自己喜歡的水果，然后進(jìn)行觀察，先觀察它的外形特 點(diǎn)、顏色，然后品嘗它的味道。 第三，每一種水果都有它的本身價(jià)值，對(duì)人們的身體都有不同的幫助，最后就寫水果的用途和營(yíng)養(yǎng)。 教學(xué)后記 ：
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