【導(dǎo)讀】stamps,toy,any,another。詢問某人是否擁有某物。畫”“Module3Unit2活動(dòng)5課文動(dòng)畫”直接使用)。興趣和積極性,讓學(xué)生快速地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。通過這四個(gè)問題的設(shè)置,可以起到承上啟下的作用。生在輕松愉快的氛圍中鞏固和運(yùn)用所學(xué)的新知。字統(tǒng)計(jì),然后總結(jié)。六分鐘后請(qǐng)學(xué)生向全班匯報(bào)自己的調(diào)查結(jié)果。