【導(dǎo)讀】教學(xué)內(nèi)容:教材“練習(xí)與應(yīng)用”第4~7題。方體、正方體的底面積、體積和表面積的聯(lián)系和區(qū)別,恰當(dāng)?shù)倪x擇相關(guān)的計算方法。力,發(fā)展學(xué)生的空間想像能力。集體交流時說說每個空格中的數(shù)是怎樣算出來的。歸納:方法1:長方體的體積=長×寬×高,求至少需要鋁合金條多少分米,就是求長方體的什。理清需要燈箱布的是長方體的哪幾個面?讀題,讓學(xué)生自己依據(jù)生活實際情況確定問題要求什么,觀察數(shù)據(jù)特點,發(fā)現(xiàn)長方體木箱里放積木不能正好放滿,引導(dǎo)學(xué)生從每排放幾個、每層放幾排及共放幾層考慮。三面涂色的小正方體在大正方體的頂點位置,共有8塊;兩面涂色的小正方體在棱的中間,共有12×2=24(塊),通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)你有哪些收獲?