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ppt解決問題的策略-資料下載頁

2024-11-21 05:07本頁面

【導(dǎo)讀】長方形花圃,怎樣圍面積最大？答：長6米、寬5米時，面積最大。周長一定時，長和寬越接近，面積越大。一組一組的寫出10可以分成幾和幾。已經(jīng)知道上午9:0、9:40、10:20、和11:00發(fā)出鈴聲，小洪選1種葷菜和

　　

【正文】炸雞腿燒茄子牛排拌黃瓜炒包菜魚魚魚魚雞腿雞腿雞腿雞腿牛排牛排牛排牛排青菜茄子黃瓜包菜青菜茄子黃瓜包菜青菜茄子黃瓜包菜

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2024-11-24 17:08

課件解決問題的策略替換ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版實驗教科書六年級（上冊）《解決問題的策略》第一課時變成許多塊一頭石塊質(zhì)量大象質(zhì)量不變石塊大象轉(zhuǎn)變成630毫升把630毫升果汁倒入6個小杯和1個大杯，正好倒?jié)M。小杯和大杯的容量各是多少毫升？毫升把毫升果汁倒入個小杯和個大杯，正好倒?jié)M。小杯和大杯的容量各是

2025-04-29 04:01

解決問題策略22-資料下載頁

【總結(jié)】解決問題的策略6072849617:0019:0021:0023:00回顧解決問題的過程，你有什么體會？每小時下降的厘米數(shù)相同，可以先求出每小時下降多少厘米?？梢愿鶕?jù)數(shù)量之間的關(guān)系，用多種方法解決問題。

2024-11-24 17:08

解決問題的策略——轉(zhuǎn)化2-資料下載頁

【總結(jié)】解決問題的策略夏堡小學(xué)國標六年級下冊他叫什么劉海的（）糾正的（）清燉的（）劉正清運用經(jīng)驗分析、解決問題··問題一：兩個圖形的面積相等嗎？問題二：兩個圖形的面積相等嗎？問題一：兩個圖形的面積相等嗎？問題二：兩個圖形

2024-11-24 16:16

[基礎(chǔ)科學(xué)]解決問題的策略-資料下載頁

【總結(jié)】1下面兩個圖形的面積相等嗎?先把圖形經(jīng)過切割分成上下兩部分，然后把切割下來的圖形的上半部分（半圓）通過向下平移5格補在切割下來的下半部分，使原圖形轉(zhuǎn)化為長方形。具體方法：具體方法；

2024-10-16 18:09

解決問題的策略——替換2-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊解決問題的策略把720毫升果汁倒入6個小杯和1個大杯，正好都倒?jié)M。小杯的容量是大杯的。小杯和大杯的容量各是多少毫升？13六七把720毫升果汁倒入6個小杯和1個大杯，正好都倒?jié)M。小杯的容量是大杯

2024-11-24 12:26

【總結(jié)】【教學(xué)目標】⒈使學(xué)生在解決簡單實際問題的過程中,初步體會用畫圖和列表的方法整理相關(guān)信息的作用,感受畫圖和列表是解決問題的一種策略會用畫示意圖或列表的方法整理簡單實際問題所提供的信息,會通過畫示意圖或列表的過程分析數(shù)量關(guān)系,尋找解決問題的有效方法。⒉使學(xué)生進一步積累解決問題的經(jīng)驗,增強解決問題的策略意識,獲得

2024-10-16 11:27

國標五下解決問題策略-資料下載頁

【總結(jié)】薇子薇子游戲:正話反說白雪女子501我想你雪白子女105你想我5月1號星期四天氣：晴今天真是忙碌的一天??！早上7：30就被叫醒，8:00去百葉箱記錄了當(dāng)時的溫度，便和同學(xué)相約去動物園。我們從家出發(fā)，先向東走到超市，然后向東

2025-05-13 04:45

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【總結(jié)】解決問題策略多樣化北京市東城區(qū)和平里第一小學(xué)肖仙莉第三單元運算定律一、復(fù)習(xí)引入你會用字母表示嗎？。加法交換律：a＋b＝b＋a加法結(jié)合律：（a＋b）＋c＝a＋（b＋c）乘法交換律：a×b＝b×a乘法結(jié)合律：（a×b）×c＝a

2025-08-01 14:02

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【總結(jié)】解決問題的策略倒推江中小學(xué)石宏填數(shù)游戲返回6－8＋20÷5×5－20＋8301018初步感知策略返回原來兩杯果汁各有多少毫升？甲杯倒入乙杯40毫升兩杯果汁共400毫升

2024-11-24 16:16

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【總結(jié)】復(fù)習(xí):1、○＋△＝36○＝（）○＝△＋△＋△△＝（）2、一頭牛的重量相當(dāng)于2頭豬的重量，一頭豬的重量相當(dāng)于3只羊的重量，2頭牛的重量相當(dāng)于（）只羊的重量。27912全班42人去公園劃船，一共租了10只

2024-11-24 16:16

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【總結(jié)】解決問題的策略（1）知識點：1.用倒過來推想的策略解決問題2.用替換的策略解決問題3.用假設(shè)的策略解決問題4.用轉(zhuǎn)化的策略解決問題1．用倒過來推想的策略解決問題在解決實際問題的過程中，學(xué)會用倒過來推想的策略尋求解決問題的思路，并能根據(jù)具體的問題確定合理的解題步驟，從而有效的解決問題。2.提高解決特定問題的價值，進一步發(fā)展分析，綜合和簡單推理能力。例

2025-03-25 07:47

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【總結(jié)】第一篇：解決問題的策略第五單元解決問題的策略主備人:魏紅單元目標 1．使學(xué)生聯(lián)系已有的解決問題經(jīng)驗，學(xué)會從條件出發(fā)思考的策略分析數(shù)量關(guān)系，探尋解題思路，并解決一些實際問題。 2．使學(xué)生...

2024-11-04 12:35

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2024-11-04 12:35

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2024-12-11 11:49