她是我的朋友教學(xué)設(shè)計-資料下載頁
2025-11-12 04:49本頁面
【導(dǎo)讀】１、認(rèn)識“輸、睫、否”等８個生字，會寫“炸、醫(yī)、輸”等１３個字，正確讀寫“醫(yī)院、護(hù)士、消息”等詞語。２、有感情地朗讀課文。誠的友誼和無私奉獻(xiàn)的精神。體會描寫阮恒獻(xiàn)血時動作、神情的語句，了解他當(dāng)時復(fù)雜的內(nèi)心活動。有一對好朋友—胖子和瘦子。有一天，他們到野外去玩，忽然遇到一。頭熊向他們逼來。瘦子手腳麻利，迅速地爬上了身邊的大樹，而胖子。只顧自己往上爬。眼看著危險一步步逼近，胖子在情急之想起了熊不。吃死人，于是馬上屏住呼吸，倒地裝死，終于躲過了這場劫難。２、指名歸納主要內(nèi)容。３、是啊，在阮恒的心里，他認(rèn)為獻(xiàn)血是有巨大危險甚至?xí)ド奴I(xiàn)血前，“一陣沉默之后，一只小手顫抖地舉起來。忽然又放下去，“接著，他那不時的啜泣變成持續(xù)不斷的低聲哭泣。他眼睛緊閉著，用牙咬著自己的小拳頭，想竭力制止抽泣。根據(jù)板書，引導(dǎo)學(xué)生提問、討論交流。血時，突然啜泣，并且用手捂住臉？⑴抓住反?，F(xiàn)象及矛盾之處提問。
【正文】 阮恒要竭力掩蓋自己的痛苦？他 為什么這樣痛苦？阮恒由 “啜泣 ”到“嗚咽 ”，又由 “嗚咽 ”而 “低聲哭泣 ”，表明他越來越痛苦，可他又為什么想竭力 “制止抽泣 ”？ ⑶ 出示課文插圖的投影片，請學(xué)生仔細(xì)觀察圖片，并且聯(lián)系課文內(nèi)容進(jìn)一步體會阮恒內(nèi)心的痛苦。 ２、 總結(jié) 學(xué)法： 引導(dǎo)學(xué)生回憶自己提出的問題，反思自己是怎么提問的，幫助學(xué)生概括提問的方法。 ⑴ 抓住反常現(xiàn)象及矛盾之處提問。 ⑵ 抓住關(guān)鍵語句，聯(lián)系上下文提問。 ⑶ 由人物的神態(tài)、動作去推測人物 的內(nèi)心提問。 ⑷ 聯(lián)系生活實際或有關(guān)知識提問。 四、布置作業(yè) １、抄寫生字詞。 ２、有感情地朗讀課文。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1