圓柱體積(2)-資料下載頁

【總結】執(zhí)教老師：趙鋒怎樣求它們的體積呢?圓的面積公式推導過程:πrrS=πr×r=π2rS=π2r圓的面積公式推導過程:1、拼成的長方體的體積與原來的圓柱體體積是否相等？2、它的底面積變了嗎？3、它的高變了嗎？

2024-11-23 10:47

圓柱體積公式推導課件[1]-資料下載頁

【總結】葉縣昆陽鎮(zhèn)第三小學王紹峰長方體的體積=長×寬×高正方體的體積=棱長×棱長×棱長底面積×高

2024-11-23 13:05

幼兒園說課稿認識圓柱體-資料下載頁

【總結】幼兒園說課稿：《認識圓柱體》說課設計及教案來源：本站原創(chuàng)2014-04-2318:01:341、說教材幼兒在日常生活中常常接觸到，但是幼兒對圓柱體的認圓柱體是一種常見的立體幾何圖形，幼識是模糊的，并且很難聯(lián)系到社會中去。因此，在大班幼兒已認識了個中平面幾何圖形和球體的基礎上，我進行了本次教學活動。二、說目標《綱要》中指出：“要從不同的角度促進幼兒情感、態(tài)度、

2025-08-04 15:01

蘇教版六年下圓柱體的表面積課件之一-資料下載頁

【總結】蘇教版六年級數(shù)學下冊教學目標?，并能熟練地運用公式進行計算。?，并進一步提高運用知識解決實際問題的能力。?，培養(yǎng)大家“學數(shù)學、用數(shù)學”的意識和創(chuàng)新的精神。復習圓柱圓柱的上、下兩個面叫做底面。它們是完全相同的兩個圓。圓柱有一個曲面，叫做側面。圓柱兩個底面之間的距離叫做高。？圓柱的側面積＝

2024-12-04 20:37

小學數(shù)學六下圓柱體積1專項訓練北師大版-資料下載頁

【總結】圓柱體積（1）1、把一塊棱長12分米的正方體木料加工成一個體積最大的圓柱體，這個圓柱體的體積是多少？2、把一個棱長為6分米的正方體木塊，削成一個最大的圓柱，這個圓柱的體積多少立方分米？削去的體積是多少？3、一塊長方體木料，長，寬，高1米，以某一個面為底畫最大的

2024-12-02 17:30

冀教版數(shù)學六下探索圓柱體積公式word版教案-資料下載頁

【總結】探索圓柱體積公式教學內容：冀教版《數(shù)學》六年級下冊第29~31頁。教學目標：，探索圓柱體積計算公式及簡單應用的過程。，能計算圓柱的體積。，進一步體會轉化的數(shù)學思想，體驗數(shù)學問題的探索性和挑戰(zhàn)性，感受數(shù)學結論的確定性。教學準備：兩個不易直觀比較體積大小的茶葉桶，探索體積的課件。教學方案：21世紀教育網：21世紀

2024-11-29 21:47

圓柱體積20134-資料下載頁

【總結】執(zhí)教：鄒小華年級：六年級圓的面積公式推導過程:圓的面積公式推導過程:長方體的體積=長×寬×高正方體的體積=棱長×棱長×棱長底面積×高怎樣求它們的體積呢?h=h觀察思考：1、它們的什么是相同的？什么不

2024-11-23 10:48

教研課圓柱體積-資料下載頁

【總結】怎樣求它們的體積呢?長方體（正方體）體積=底面積×高猜想：圓柱的體積=底面積×高？圓的面積公式推導過程:πrrS=πr×r=π2rS=π2r圓的面積公式推導過程:

2024-11-24 11:19

小學數(shù)學六下圓柱體積2專項訓題北師大版-資料下載頁

【總結】圓柱體積（2）1、一個圓柱形玻璃杯底面半徑是10厘米，里面裝水，水的高度是12厘米，把一小塊鐵塊放進杯中，水上升到15厘米，這塊鐵塊重多少克？（每立方厘米鐵重）2、一個盛水的圓柱形容器，底面內半徑是5厘米，水深15厘米，今將一個棱長為5厘米的正方體鐵塊放入容器中（完全浸沒），求這時容器的水深是多少厘米？

2024-11-15 09:13

幼兒園認識圓柱體說課稿范文-資料下載頁

【總結】幼兒園《認識圓柱體》說課稿范文 　　一、說教材 　　幼兒在日常生活中常常接觸到，但是幼兒對圓柱體的認圓柱體是一種常見的立體幾何圖形，幼識是模糊的，并且非常難聯(lián)系到社會中去。因此，在大班幼兒...

2024-12-04 22:05

小學數(shù)學六下圓柱體積3專項訓練題北師大版-資料下載頁

【總結】圓柱體積（3）1、把一個長1米的圓柱形鋼材沿與底面平行的方向截為兩段后，表面積增加了平方分米。求原來這根鋼材的體積。2、一根長米的圓柱形鋼材，截成相等的2段后，表面積增加平方分米，這根鋼材原來的體積是多少立方分米？3、把一根長4米的圓柱

2024-11-11 06:38

圓柱體產品的加工-資料下載頁

【總結】第十三章圓柱體產品的加工教學提示：本章重點內容是對圓柱體產品加工的基本介紹和圓柱體產品與普通三維加工在設計和雕刻上的不同之處。由于圓柱體產品加工的特殊性，需要培訓教師重點把握其特點，重點講解展開圖的獲得，接縫的處理，加工設備的使用等方面內容。圓柱體產品的特點及加工要求教學目的：通過對產品特點和應用的介紹，使學員掌握圓柱體產品的加工要求。教學重點：圓柱體產品的加

2025-06-19 02:15

西師大版數(shù)學六年級下冊圓柱體的認識-資料下載頁

【總結】執(zhí)教:金村小學張建安西師大版六年級數(shù)學下冊教學目標、側面和高，掌握圓柱的基本特征，發(fā)展同學們的空間觀念。2.提高同學們觀察、操作、分析和概括的能力。，掌握研究立體幾何的一般方法，豐富其學習數(shù)學的積極體驗。茶葉這些物這體的形狀是什么？它們都是圓柱體。導入茶葉圓柱體的幾何圖形

2024-12-13 19:04

圓柱體的表面積練習-資料下載頁

【總結】圓柱體的表面積練習學習目標:進一步理解和掌握求圓柱的表面積的練習。一、填空1、把圓柱體的側面展開，得到一個（），它的（）等于圓柱底面周長，（）等于圓柱的高．2、一個圓柱的底面周長是米，高是10厘米，它的側面積是（）。3、一個圓柱的

2024-11-23 12:43

圓柱體積教學設計-資料下載頁

【總結】圓柱的體積教案教學內容：圓柱體積公式的推導教學目的：1.通過用切割拼合的方法借助長方體的體積公式推導出圓柱的體積公式，使學生理解圓柱的體積公式的推導過程。。教具準備：圓柱的體積公式演示課件教學過程：一、復習回顧1、圓柱的側面積怎么求?(圓柱的側面積＝底面周長×高。)

2024-11-23 15:31

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