【總結(jié)】靜寧縣希望小學李欣—————平面圖形——————立體圖形圓柱體有3個面,上下面都是等大的圓,有一個側(cè)面,側(cè)面是曲形。討論(1)???圓柱體表面展開圖圓柱體的表面積由幾部分組成的?圓柱體的表面積由兩個等圓的面積和一個長方形的面積兩部分組成.圓柱體表面積分幾步計算?可
2024-12-12 22:46
【總結(jié)】......圓柱體的計算公式如下:圓柱體側(cè)面積公式:側(cè)面積=底面周長×高S側(cè)=C底×h圓柱體的表面積公式:表面積=2πr2+底面周長×高S表=S底+C底×h圓柱體的體積公
2025-06-19 00:38
【總結(jié)】第一篇:蒙氏教案-插座圓柱體 蒙氏:插座圓柱體組 活動目標: 1、直接目的:培養(yǎng)幼兒辨別大小的視覺能力。 2、間接目的: a作為寫字前的準備(抓握圓柱的圓柄可以當作握筆的準備練習);b培養(yǎng)邏...
2024-10-06 10:10
【總結(jié)】——大大班馮甜露活動目標:1、認識并能正確區(qū)分球體和圓柱體,知道它們的名稱和主要特征;2、感受和體驗平面圖形與立體圖形的不同,能在生活中找出球體、圓柱體相似的物體;3、能大膽講述自己的見解。圓柱體:上下兩個圓一樣大,上下一樣粗,像柱子一樣的物體,我們把它叫做圓柱體。
2025-08-05 16:44
【總結(jié)】執(zhí)教:鄒小華年級:六年級圓的面積公式推導過程:圓的面積公式推導過程:長方體的體積=長×寬×高正方體的體積=棱長×棱長×棱長底面積×高怎樣求它們的體積呢?h=h觀察思考:1、它們的什么是相同的?什么不
2024-11-23 10:48
【總結(jié)】第一篇:圓柱體積教學反思 讓課堂留下學生的痕跡 ——《圓柱的體積》教學反思 “圓柱的體積”這節(jié)課是在學生已經(jīng)學習了“圓的面積計算”、“長方體的體積”、“正方體的體積”、“圓柱的認識”等相關的形體...
2025-09-24 23:08
【總結(jié)】第一篇:圓柱體積教學設計 一、復習導入 1、同學們想一想,我們已經(jīng)學習了哪些立體圖形的體積?怎樣計算長方體和正方體的體積?他們的體積體積的通用公式是什么?用字母怎么表示? 2、回憶一下圓面積的計...
2025-09-24 23:22
【總結(jié)】第一篇:《圓柱體積》教學反思 圓柱體積教學反思 一、導入時,要突破教材,要有所創(chuàng)新 在進行圓柱的體積的導入時,課本上是先讓學生回憶“長方體、正方體的體積都可以用它們的底面積乘高來計算”,那么再接...
2025-09-24 14:09
【總結(jié)】第一篇:圓柱體積微教案 信息窗3圓柱的體積 教學內(nèi)容: 青教版九年義務教育六年制小學數(shù)學六年級下冊第23—28頁。教學目標: ,通過探索與發(fā)現(xiàn),理解并掌握圓柱、圓錐體積的計算方法,并能解決簡單...
2024-11-09 02:30
【總結(jié)】怎樣求它們的體積呢?長方體(正方體)體積=底面積×高猜想:圓柱的體積=底面積×高?圓的面積公式推導過程:πrrS=πr×r=π2rS=π2r圓的面積公式推導過程:
2024-11-24 11:19
【總結(jié)】第一篇:圓柱體積教案 《圓柱的體積》教學設計 教學目標: 1、結(jié)合具體情境和實踐活動,了解圓柱體積(包括容積)的含義,進一步理解體積和容積的含義。 2、經(jīng)歷類比猜想——驗證的探索圓柱體積的計算...
2024-10-24 22:00
【總結(jié)】圓柱的表面積高底面底面底面的周長底面底面高底面的周長側(cè)面用一張長8厘米、寬5厘米的長方形紙圍成一個圓柱體,這個圓柱體的側(cè)面積是多少平方厘米?一個圓柱,底面周長是,高是5厘米,求它的側(cè)面積。一個圓柱,底面的直徑是4米
2025-08-05 04:44
【總結(jié)】人教版六年級數(shù)學下冊范景波小組合作提示:1、圓柱展開后得到什么圖形?2、面積如何計算?側(cè)面長方形的長底面周長智力闖關第一關(請你來填)★沿圓柱體的高剪開,側(cè)面展開后會得到一個()形,長是圓柱的(),寬是
2024-11-23 13:05
【總結(jié)】《圓柱體的表面積》教學設計教師:王青祥教學目標1、操作驗證,讓學生理解圓柱表面積的含義2、指導學法,使學生掌握圓柱表面積的計算方法3、聯(lián)系生活,激發(fā)學生學數(shù)學用數(shù)學的意識,培養(yǎng)學生的數(shù)學思維能力。教學過程設計一、基本訓練1、口算練習×8=×=&
2024-11-23 15:32
【總結(jié)】圓柱體的表面積練習學習目標:進一步理解和掌握求圓柱的表面積的練習。一、填空1、把圓柱體的側(cè)面展開,得到一個(),它的()等于圓柱底面周長,()等于圓柱的高.2、一個圓柱的底面周長是米,高是10厘米,它的側(cè)面積是()。3、一個圓柱的
2024-11-23 12:43