平面鏡成像教學設(shè)計教案-資料下載頁
2024-11-21 04:39本頁面
【導(dǎo)讀】《平面鏡成像》這一節(jié)的編排在《光的反射》后。本節(jié)是在學習了光的反射的基礎(chǔ)上，反射定律的一個重要的實際應(yīng)用之一。本節(jié)課的一些研究方法和思路，為后面一章研究凸透。鏡成像奠定了基礎(chǔ)，所以，本節(jié)具有重要的承上啟下作用。學習能力的好素材。為今后做光學實驗作了必要的準備。為了使更多的同學能在探究“對平面鏡成像特點”中獲得成功的喜悅。球面鏡的了解，初步認識科學技術(shù)對人類生活的影響。時學生也要向老師后退一步；動作錯誤的同學將被淘汰，最后的一位是勝利者。學生分二人小組討論像與物體的具體關(guān)系。對學生的猜想要充分地肯定，不要挫傷學生的學習積極性。延長線的交點，所以是虛像。
【正文】 光線經(jīng)平面鏡的反射光線，觀察兩反射光線是不是平行的，若不是平行的請找出它們的交點 S `。 三、認識平面鏡和球面鏡（ 5分鐘左右） 設(shè)問：有沒有表面不平的鏡子，你在哪些場所見到過？它們有什么作用？ 視頻課件展示：平面鏡的球面鏡對光的作用和它們在生活中的應(yīng)用 （三） 課堂小結(jié) 及鞏固練習 ： （ 5分鐘左右） 課堂小結(jié)按板書內(nèi)容進行 鞏固練習見附錄 1中的【 實踐運用 】 欄目 板書設(shè)計 三、 平面鏡成像 平 面鏡成像特點： （ 1） 平面鏡成的是虛像 （ 2） 像 物大小相 同 ； （ 3） 像與物到 鏡面距離相等 （ 4）像與物連 線與鏡面垂直 虛像 平面鏡所成的像不是實際光線會聚的，而是反射光線反向延長線的交點，所以是虛像。 組長評議或同行評議（可選多人）： 評議一單位： 姓名： 日期：
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