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2024-11-21 04:26本頁面
【導(dǎo)讀】小組合作學(xué)習(xí)，完成以下學(xué)習(xí)任務(wù)。選出最能代表小組水平的批注在全班分享。1-3段思考以下問題。果你知道就在邊上批注：使用××修辭手法?！啊本€，并在邊上批注：重點句。找出相關(guān)段落精讀，并用“”線畫出?，F(xiàn)了文章怎樣的結(jié)構(gòu)？學(xué)習(xí)課文表達方式，按照以下要求寫一篇短小的演講稿。點，第二段說明理由。點，也可以學(xué)習(xí)課文的形式，用設(shè)問提出觀點。講稿就達到要求了。愛書吧，它是你飛翔的翅膀。
【正文】 接提出觀點，也可以學(xué)習(xí)課文的形式，用設(shè)問提出觀點。 你在第二段陳述一個理由，說明為什么？這樣演講稿就達到要求了。 你還可以再寫第三段，陳述第二個理由，這樣你的演講稿就更好了。 演講稿評價量規(guī) 評 價 標 準 優(yōu) 良 加油 結(jié)構(gòu)完整，包括“提出觀點 陳述理由” 觀點明確 理由充分，能支撐觀點 沒有錯別字，沒有病句 愛書吧，它是你飛翔的翅膀。
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