【導(dǎo)讀】空中飛翔,吃蚊、蛾等昆蟲(chóng)。身發(fā)出的超聲波引導(dǎo)飛行。休息時(shí)用爪倒掛在。屋檐下或樹(shù)下,冬季在隱藏的地方冬眠。電波進(jìn)行探測(cè)的裝置。2、練習(xí)給課文分段,歸納段落大意。聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣。感覺(jué)靈敏,眼光尖銳。家在做實(shí)驗(yàn)的房子里拉的繩子很多。照某種現(xiàn)成的樣子學(xué)著做。指科學(xué)家根據(jù)蝙蝠探路的原理發(fā)明了雷達(dá)。①一遍又一遍;多次重復(fù)。蝠能在夜里飛行的秘密。人或事物的真實(shí)性。②證明書(shū)和證明信。,看看應(yīng)選哪種解釋?zhuān)糠磸?fù)——經(jīng)過(guò)反復(fù)思考和計(jì)算,小明終于做出了這道題。落了下來(lái),證明小軍說(shuō)得對(duì)。是人們從蝙蝠身上得到了啟示。指名讀第1自然段。段主要講的是什么?這一自然段描述一架飛機(jī)在夜航。課文第4至第6自然段寫(xiě)了這個(gè)內(nèi)容。劃出有關(guān)句子,說(shuō)說(shuō)你的。電線,也能靈巧地避開(kāi)。為了弄清楚,科學(xué)。蝙蝠夜里飛行靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵配合起來(lái)探路的。讀讀第6自然段。就立刻改變飛行方向。造了哪些現(xiàn)代化的設(shè)備?