5如何撰寫先進事跡演講稿-資料下載頁
2025-08-29 01:34本頁面
【正文】 ellip。哥哥終于抱住了一個小孩，孩子已經(jīng)只有微弱的一絲氣息了。出于求生的本能，孩子死死地抱住哥哥的脖子，勒得他喘不過氣來。他努力地掙扎著，一手緊緊地抱著孩子，一手奮力地?fù)荛_冰水，艱難地、一步一步地把孩子送回岸邊，又哆嗦著卻又毫不猶豫地游了回去。江水中還有一條在死亡線上掙扎著的生命啊?？蛇@哪是游啊。 哥哥。這分明是一步一倒地向孩子倒去 hellip。hellip。除了腦海中孩子絕望的神情和微弱的呼吸，哥哥似乎什么也沒聽見，什么也沒看見，他只是無力地卻又是堅定地一步一倒地向孩子倒去。 作者情真意切，不露痕跡地運用演講藝術(shù)的手段將英雄的行為表現(xiàn)得淋漓盡致，將英雄的閃光點表現(xiàn)得光彩四溢，也很富于層次，從而一點一點地對聽眾的情感進行了加溫，直至沸騰起來。這時的敘述恰到好處地出現(xiàn)了高潮，升華了演講的主題，也升華了聽眾的靈魂 。哪怕是軟弱者卑下者也抵擋不了其中情感的力量、悲劇美的陶冶和崇高的感召： 就在哥哥把孩子抱到離岸邊不到五米遠(yuǎn)時，他突然抖了一下，眼前一黑，栽在水里，他，心臟病又發(fā)作了。媽媽哭喊著，絕望地、不顧一切地跳進了水中。而幾乎就在同時，十多名圍觀的群 第 6 頁 共 6 頁 眾也飛身跳進了水中。當(dāng)人們噙著眼淚把奄奄一息的哥哥抱上岸時，只聽見他喃喃地重復(fù)了四個字：我是軍人。就永遠(yuǎn)地，走了。 可見，能否發(fā)掘出和表現(xiàn)好人物的閃光點，決定了現(xiàn)場效果，決定了事跡演講的成敗。
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1