5如何撰寫(xiě)先進(jìn)事跡演講稿-wenkub.com
2024-09-07 01:34 本頁(yè)面
【正文】 可見(jiàn)，能否發(fā)掘出和表現(xiàn)好人物的閃光點(diǎn)，決定了現(xiàn)場(chǎng)效果，決定了事跡演講的成敗。媽媽哭喊著，絕望地、不顧一切地跳進(jìn)了水中。除了腦海中孩子絕望的神情和微弱的呼吸，哥哥似乎什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，什么也沒(méi)看見(jiàn)，他只是無(wú)力地卻又是堅(jiān)定地一步一倒地向孩子倒去。可這哪是游啊。哥哥終于抱住了一個(gè)小孩，孩子已經(jīng)只有微弱的一絲氣息了。比如周孝平的演講《我是軍人。 這段演講感人至深催人猛醒。他說(shuō)他有一個(gè)冒昧的請(qǐng)求，如果嫂子找到了，請(qǐng)那位姑娘給指導(dǎo)員寫(xiě)一封信，哪怕一兩個(gè)字也行，我們好把它敬獻(xiàn)在指導(dǎo)員的墳頭，以告慰他九泉之下的孤魂。因?yàn)樗卧饨儆鲆焕媳嗑?，老兵拒絕了他的重金酬謝，向他提出一個(gè)意想不到的請(qǐng)求：如果你真要謝我，請(qǐng)你幫我找一位姑娘。張均的演講《壯哉，軍人的回答》極其敏銳地從現(xiàn)實(shí)生活中捕捉了使人無(wú)奈又引人深思的現(xiàn)象：在一些人的心目中，軍人從五六十年代的最可愛(ài)的人變成時(shí)代的棄兒，劈頭提出了一串時(shí)代性問(wèn)題：有朋友街頭相遇，打量著我橄欖綠的軍裝，泛白的解放鞋，他問(wèn)：都啥時(shí)候了，咋不換套便裝。在這沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，讓這么點(diǎn)炮彈把我撂倒了，多丟人哪。hellip。說(shuō)著從兜里掏出了 300 元錢(qián)hellip。 其次，事跡演講的真實(shí)性還要求表現(xiàn)真人，即寫(xiě)出真實(shí)鮮活的貼近生活貼近人心的真人，可敬可親可信可學(xué)，而不是完美無(wú)缺不食人間煙火的神。解放軍叔叔。我慌亂中伸出小手在不停地亂抓，多么希望能抓住媽媽溫暖的手 hellip。
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