【導(dǎo)讀】na{數(shù)列例1}的通項(xiàng)公式為,na. an:-2,0,2,4,6,8,10,…n:1,2,3,4,5,6,7,…數(shù)列的圖像是其對應(yīng)一次函數(shù)圖像上的點(diǎn)。、a1,a4,a7,a10,………
【總結(jié)】.cdqzwx.成都七中實(shí)驗(yàn)網(wǎng)校,為您提供精品教學(xué)資源2.2等差數(shù)列(一)教案一、教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能:通過實(shí)例,理解等差數(shù)列的概念;探索并掌握等差數(shù)列的通項(xiàng)公式;能在具體的問題情境中,發(fā)現(xiàn)數(shù)列的等差關(guān)系并能用有關(guān)知識解決相應(yīng)的問題;2.過程與方法:讓學(xué)生對日常生活中實(shí)際問題分析,引導(dǎo)學(xué)生通
2025-04-16 12:22
【總結(jié)】????????100321:引例一德國數(shù)學(xué)家高斯(數(shù)學(xué)王子)1+100=1012+99=1013+98=101??????50+51=1012)1001(100100??S5050?,,:如何求鋼管的總數(shù)多少是從上到下的鋼管數(shù)分別如圖引例二思考:如果在這堆鋼管的旁邊堆放著同樣一堆鋼管,如
2025-08-16 00:55
【總結(jié)】看圖片數(shù)個(gè)數(shù)?數(shù)列數(shù)列數(shù)列數(shù)列等差數(shù)列的概念復(fù)習(xí)回顧數(shù)列的定義,通項(xiàng)公式,遞推公式按一定次序排成的一列數(shù)叫做數(shù)列。一般寫成a1,a2,a3,…,an,…,簡記為{an}。如果數(shù)列{an}的第n項(xiàng)an與n的
2025-08-05 10:43
【總結(jié)】等差數(shù)列(二)知識回顧等差數(shù)列?????????—幾何意義—通項(xiàng)公式—遞推公式(定義式)—定義AAAAAAAAAAAAA每一項(xiàng)與它前一項(xiàng)的差如果一個(gè)數(shù)列從第2項(xiàng)起,等于同一個(gè)常數(shù).......②等差數(shù)列的通項(xiàng)公式是關(guān)于n的一次函數(shù)形
2024-11-24 17:31
【總結(jié)】《等差數(shù)列》教案 《等差數(shù)列》教案1教學(xué)目標(biāo): :理解等差數(shù)列的概念,了解等差數(shù)列的通項(xiàng)公式的推導(dǎo)過程及思想,掌握并會用等差數(shù)列的通項(xiàng)公式,初步引入“數(shù)學(xué)建模”的思想方法并能運(yùn)用。 ...
2024-12-03 04:38
【總結(jié)】石家莊機(jī)電職業(yè)中專白曉曼課題選材中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材《數(shù)學(xué)(基礎(chǔ)模塊)下冊》第《等差數(shù)列》李廣全李尚志主編高等教育出版社2022年11月第1版石家莊機(jī)電職業(yè)中專白曉曼說課內(nèi)容說課內(nèi)容二、教法分析四、教學(xué)過
2025-01-17 18:32
【總結(jié)】數(shù)列數(shù)列數(shù)列數(shù)列等差數(shù)列的概念問題某工廠的倉庫里堆放一批鋼管,共堆放了7層,試從上到下列出每層鋼管的數(shù)量.每層鋼管數(shù)為4,5,6,7,8,9,10.等差數(shù)列一般地,如果一個(gè)數(shù)列從第二項(xiàng)起,每一項(xiàng)與它前一項(xiàng)的差等于同一個(gè)常數(shù),這個(gè)數(shù)列就叫做等差數(shù)列
2025-07-26 00:58
【總結(jié)】等差數(shù)列求和公式:}{項(xiàng)和為的前數(shù)列nannsnnaaaas?????...321???1nnssna13211???????nnaaaas...10歲的高斯(德國)的算法:?首項(xiàng)與末項(xiàng)的和:1+100=101?第2項(xiàng)與倒數(shù)第2項(xiàng)的和:2+99=101?第3項(xiàng)與倒數(shù)第3項(xiàng)的和:3+98=101?
2025-08-16 01:37
【總結(jié)】等差數(shù)列的初步認(rèn)識昂立國際學(xué)校執(zhí)教者:唐老師數(shù)學(xué)是打開科學(xué)大門的鑰匙。高斯出生于一個(gè)工匠家庭,幼時(shí)家境貧困,但聰敏異常。上小學(xué)四年級時(shí),一次老師布置了一道數(shù)學(xué)習(xí)題:“把從1到100的自然數(shù)加起來,和是多少?”年僅10歲的小高斯略一思索就得到答案5050,這使老師非常吃驚。那么高斯是
2025-08-05 05:55
【總結(jié)】2020屆高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)強(qiáng)化雙基系列課件32《等差數(shù)列》一、概念與公式若數(shù)列{an}滿足:an+1-an=d(常數(shù)),則稱{an}為等差數(shù)列.n項(xiàng)和公式二、等差數(shù)列的性質(zhì):有窮等差數(shù)列中,與首末兩項(xiàng)距離相等的兩項(xiàng)和相等,即:特別地,
2024-11-11 05:49
【總結(jié)】等差數(shù)列的綜合運(yùn)用一、知識回顧:等差數(shù)列????n1nn項(xiàng)和公式:)()()(2212111?????????naSSdnnnaaanSnnnnn例2.在小于100的正整數(shù)中共有多少個(gè)被3除余2,這些數(shù)的和是多少?
2024-11-10 01:56
【總結(jié)】山東鄆城樹人高中康秀玲歡迎各位老師訪問”俊秀之家”知識回顧等差數(shù)列AAAAAAAAAAAAA每一項(xiàng)與它前一項(xiàng)的差如果一個(gè)數(shù)列從第2項(xiàng)起,等于同一個(gè)常數(shù).......【說明】AAA①數(shù)列{an}為等差數(shù)列?an+1-an=d或an+1=an
2024-11-09 00:37
【總結(jié)】復(fù)習(xí)回顧an=a1+(n-1)dan-an-1=d(n∈N*且n≥2)1+2+3+···+100=?高斯,(1777—1855)德國著名數(shù)學(xué)家。S=100+99+98+3…+2+1問題1S=1+2+3+…+98+99+
2025-05-12 17:18
【總結(jié)】《等差數(shù)列》同步練習(xí)基礎(chǔ)達(dá)標(biāo):1.等差數(shù)列40,37,34中的第一個(gè)負(fù)數(shù)項(xiàng)是()A.第13項(xiàng)B.第14項(xiàng)C.第15項(xiàng)D.第16項(xiàng)2.在-1與7之間順次插入三個(gè)數(shù),使這五個(gè)數(shù)成等差數(shù)列,則此數(shù)列為________.{an}中,若a3+a6+a9=12,a3·a6·a9=28,則an=______.{an}中,an
2025-08-05 07:11
【總結(jié)】 等差數(shù)列教案(精選多篇) 第一篇:等差數(shù)列教案4 等差數(shù)列(1) 教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)目標(biāo) 1.使學(xué)生理解等差數(shù)列的定義,掌握通項(xiàng)公式及其簡單應(yīng)用,初步領(lǐng)會“迭加”的方法; 2.通過通項(xiàng)公式的探...
2025-01-17 04:53