5如何建立良好的班風(fēng)[]范文合集-資料下載頁
2024-09-07 01:20本頁面
【正文】 ，你才可能成為被感恩的人 。只有感恩他人，你才會感動(dòng)自己。此外，還進(jìn)行一些激勵(lì)學(xué)生好好學(xué)習(xí)、正確對待金錢、講究衛(wèi)生、預(yù)防疾病的活動(dòng)。 第五、要經(jīng)常反思，不斷洗腦，把平凡的小事做好。 正確的輿論僅僅是一種無形的外部力量，而自我教育則是學(xué)生進(jìn)步的內(nèi)因，因此，我在平時(shí)以 “ 勿以善小而不為，勿以惡小而為之。 ” 來要求學(xué)生，引導(dǎo)他們 “ 在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè) 第 5 頁 共 5 頁 好孩子，在社會上做個(gè)好公民。 ” 本學(xué)期，我們倡議本班學(xué)生每周做三件好事：尊敬老師、孝敬父母、關(guān)愛他人，到周末，再寫寫反思，通過對各種問題的不斷反復(fù)權(quán)衡，把正確的思想轉(zhuǎn)化為個(gè)體的內(nèi)需和自覺行動(dòng)。 如。在學(xué)校和班級開展的各級各類活動(dòng)中，學(xué)生會有截然不同的兩種態(tài)度，我組織學(xué)生展開討論，表揚(yáng)積極熱心為班級做事的先進(jìn)，對抱怨和事不關(guān)己的學(xué)生則展開 批評和指責(zé)，使他們意識到班級的榮譽(yù)不是靠個(gè)別人，而是靠大家，這樣能夠讓一批無視集體活動(dòng)的人由主動(dòng)便被動(dòng)。通過反思，樹立正確的行為導(dǎo)向。 總之，班主任的工作是細(xì)致的，繁瑣的，辛勞的，但如果你建立起了一個(gè)具有良好班風(fēng)的班集體，那么你的工作就會變得得心應(yīng)手，你也會從中得到無限的樂趣。
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1