6用2-6的乘法口訣求商例2_(1)-資料下載頁
2024-11-21 04:04本頁面
【導讀】學問題并用多種方法解決問題。用乘法口訣求商的方法。培養(yǎng)學生綜合運用所學知識解決生活中的。一些簡單問題的意識和能力。一條信息，提出新的數(shù)學問題。問題一：一共栽了24棵樹，每行栽了4棵。把12平均分成3份，每份是幾？一段長（）米，最短的一段長（）米。5米插一面彩旗。答：一共要準備36元錢。有一些花，比20多一些，比30少一些，答：共有4個小朋友。說說這節(jié)課你有什么收獲？算式之間有密不可分的聯(lián)系。
【正文】 ) 有一些花，比 20多一些，比 30少一些，把這些花分給小朋友，每人 6朵，正好分完，共有幾個小朋友？ 肯定與 6的乘法口訣有關，積在 20到 30之間的是哪句口訣？ 四六二十四 4 6=24（朵） 20朵 24朵 30朵 答：共有 4個小朋友。 學校要在一條長 25米的小路邊插上彩旗，每隔5米插一面彩旗。 （ 1）一共要插幾面彩旗？ （ 2）每面彩旗 6元，一共要準備多少錢？ （ 1） 25247。 5=5（段） 5+1=6（面） 答：一共要插 6面彩旗。 （ 2） 6 6=36（元） 答：一共要準備 36元錢。 有一些花，比 20多一些，比 30少一些，把這些花分給小朋友，每人 6朵，正好分完，共有幾個小朋友？ 肯定與 6的乘法口訣有關，積在 20到 30之間的是哪句口訣？ 四六二十四 4 6=24（朵） 20朵 24朵 30朵 答：共有 4個小朋友。 課堂總結(jié) 說說這節(jié)課你有什么收獲？ 4 6=24 24247。 4=6 24247。 6=4 ｝ 口訣：四六二十四 我學會了，看一幅圖能提出三個不同的 問題也能列出三個不同的算式，但是這三個 算式之間有密不可分的聯(lián)系。 作 業(yè) 學習輔導 1213頁
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