【摘要】填空。并說說()里的數(shù)是用了哪句口訣想出來的。2×()=43×()=64×()=8()×3=12()×4=205×()=1522245312個(gè)桃,每只小猴分3個(gè),可以分給幾只小
2024-12-02 16:44
【摘要】看算式說出得數(shù)和用的哪句口訣?5×4=202×7=3
2024-12-02 17:40
【摘要】用2—6的乘法口訣求商。二()得八二()一十三()得九()三得六()六十二三()十八五四三二二六()×2
【摘要】用2~6的乘法口訣求商桌子上共有個(gè)桃。猴媽媽要把這些桃分成份。每份應(yīng)分個(gè)桃。你能把剛才的平均分列出除法算式嗎?12÷4=3(個(gè))1243媽媽買了15個(gè)蘋果。平均每組幾個(gè)?可以分幾組?15÷3=515÷5=3(
2024-12-19 09:18
【摘要】用2-6的乘法口訣求商第一層次1填空2×()=163×()=246×()=122×()=184×()=285×()=353×()=157×()=
2024-12-02 17:03
【摘要】84=22()=6()4=12=44=8)2=106=122=12()3=948124369123246810122
2024-12-21 11:52
【摘要】乒乓球被稱為是我國(guó)的“國(guó)球”。有10個(gè)小朋友打乒乓球,每2人一組,可以分成幾組?(列出除法算式)10÷2=?10÷2=?第一組分2個(gè),10-2=8;第二組分2個(gè),8-2=6;第三組分2個(gè),6-2=4;第四組分2個(gè),4-2=2;第五組分2個(gè),正好分完。5
2024-12-20 19:07
【摘要】第一篇:《用2-6的乘法口訣求商》說課稿 《用2-6的乘法口訣求商》說課稿 莫小娟 我說課的內(nèi)容是:《用2-6的乘法口訣求商》。下面我將從說教材、說教法和學(xué)法、說教學(xué)過程、說板書設(shè)計(jì)四個(gè)方面來進(jìn)...
2024-10-15 15:01
【摘要】習(xí)題精選1.填空2的口訣有()句,4的口訣有()句,背出1----4的乘法口訣.2.填空3×2表示()個(gè)()連加,得().3.4個(gè)3相加是(),再減5得().4.填“+”“-”號(hào)或“×”號(hào).3○3=99○2=111○1=0
2024-11-30 02:28
【摘要】第一篇:《用2-6的乘法口訣求商》教學(xué)反思 《用2-6的乘法口訣求商》教學(xué)反思 “用2-6乘法口訣求商 (一)”一課對(duì)于學(xué)生學(xué)會(huì)除法運(yùn)算具有十分重要的意義,這節(jié)課我根據(jù)新課標(biāo)精神,以學(xué)生的發(fā)展為...
2024-10-15 15:08
【摘要】點(diǎn)此播放視頻填一填。()五二十三()十二五()三十()四得八()三得九二()得六三()十五二()十二四四六二三三五六做一做12?2=()
2024-11-29 05:33
【摘要】第一篇:用2-6的乘法口訣求商教學(xué)設(shè)計(jì) 用2-6的乘法口訣求商教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)內(nèi)容】 人教版第四冊(cè)教科書第23頁(yè)例 1、第25頁(yè)練習(xí)五第1---3題【教學(xué)目標(biāo)】 1、經(jīng)歷探索用乘法口訣求商的...
2024-10-17 18:23
【摘要】第一篇:《用2-6的乘法口訣求商》教學(xué)設(shè)計(jì) 《用2~6的乘法口訣求商》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容: 人教版二年級(jí)下第二單元P19例 2、做一做,教材分析: 用2~6的乘法口訣求商是學(xué)生首次接觸到的除...
2024-10-17 12:18
【摘要】二年級(jí)《用2~6的乘法口訣求商》教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生在活動(dòng)中不斷加深對(duì)除法意義的理解,初步學(xué)會(huì)用乘法口訣求商。2、培養(yǎng)觀察、比較、抽象概括以及語(yǔ)言表達(dá)的能力。3、鼓勵(lì)學(xué)生算法多樣,促使學(xué)生逐步樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點(diǎn):理解掌握用乘法口訣求商的方法。教學(xué)難點(diǎn):理解用乘法口訣求商的思考方法。教學(xué)準(zhǔn)備:課件,12個(gè)小圓片,口算卡
2024-12-02 13:03
【摘要】用2~6的乘法口訣求商(1)表內(nèi)除法(一)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入填一填,并說出用哪句口訣。()×2=124×()=165×()=153×()=21()×