【導讀】、談?wù)?、小組合作交流等活動,讓學生掌握6的乘法口訣,6的乘法口訣,并能運用口訣進行正確計算。,并編寫出相應(yīng)的乘法口訣。探索新的乘法口訣,比一比誰編的最好。豆莢中有幾顆豆子?同桌之間合作完成書60頁表格。,說說為什么1下面填6,2下面填12......匯報交流,教師板書:。⑤多種形式讀口訣。哪句口訣最難記?。磕阌惺裁春梅椒▉?。⑦想一想,相鄰的兩句口訣相差幾?:出示教材60頁做一做第2題。你能用幾天所學習的知識算出來嗎?同學們,今天這節(jié)課你學到了什么?
【總結(jié)】人教版小學數(shù)學二年級上冊第四單元6的乘法口訣教學內(nèi)容:教科書第60頁例6和“做一做”教學目的:1、使學生知道6的乘法口訣的來源,初步記住6的乘法口訣。2、能夠正確而比較熟練的運用6的乘法口訣。3、通過訓練進一步提高形式的推理能力和良好的思維習慣。教學重點、難點:1、初步掌握
2025-11-14 13:54
【總結(jié)】第一篇:6的乘法口訣教案教學設(shè)計 二年級《6的乘法口訣》教案和反思 教學內(nèi)容:6的乘法口訣,課本第61頁的例 7、“做一做”及練習十三第。教學目標: 1.引導學生們通過直觀的實物圖和乘法的含義...
2025-10-05 04:09
【總結(jié)】第一篇:2、《8的乘法口訣》教學設(shè)計 二年級數(shù)學上冊第六單元的乘法口訣 教學內(nèi)容:人教版數(shù)學二年級上冊教案8的乘法口訣教學目標: 1、知識與技能 (1)、使學生知道8的乘法口訣的來源,掌握8的...
2025-10-31 12:47
【總結(jié)】第一篇:《2、3的乘法口訣》教學設(shè)計 《 2、3的乘法口訣》教學設(shè)計 十堰市鄖西縣特殊教育學校樊錦彩 一、教學內(nèi)容:2、3的乘法口訣,例 1、例2相應(yīng)的“做一做”,練習三第1—3題。 二、...
2025-10-31 12:51
【總結(jié)】第一篇:《用2-6的乘法口訣求商》教學設(shè)計范文 2.用2~6的乘法口訣求商 (1)除法計算 教學內(nèi)容:教科書第23頁例1,練習五的第1~3題。教學目標: 知識與能力: 1.初步學會用乘法口訣...
2025-10-08 11:59
【總結(jié)】第一篇:《用2~6的乘法口訣求商》教學設(shè)計111 用2~6的乘法口訣求商第一課時除法計算 教學內(nèi)容:教科書第23頁例1,練習五的第1~3題。教學目標: 1.初步學會用乘法口訣求商。 2.經(jīng)歷探...
2025-10-19 16:43
【總結(jié)】第一篇:2、.3的乘法口訣的教學設(shè)計 2、3的乘法口訣教學設(shè)計 教學目標: 1、通過創(chuàng)設(shè)情景,經(jīng)歷編制2、3的乘法口訣的過程,體驗2、3的乘法口訣的來源,并能熟記2、3的乘法口訣,進一步理解乘法...
【總結(jié)】第一篇: 《6的乘法口訣》課后反思 李景鳳 “乘法口訣”是小學教學體系的重要內(nèi)容,許多教師認為,口訣只是單純?yōu)榱擞嬎愣嬖?。于是,“熟記口訣”和“用口訣計算題目”成為了他們建構(gòu)課堂的兩個核心視點...
【總結(jié)】第一篇:《6的乘法口訣》教學設(shè)計 《6的乘法口訣》教學設(shè)計 教學目標: 1.讓學生在自主探索、合作交流的基礎(chǔ)上,編出6的乘法口訣,理解這些口訣,并能熟練地應(yīng)用口訣進行乘法計算。 2.通過解決生...
【總結(jié)】6的乘法口訣教學設(shè)計(通用3篇) 6的乘法口訣教學設(shè)計1 教學內(nèi)容: 義務(wù)教育課程標準實驗教科書(人教版)二年級上冊6的乘法口訣。 知識與技能目標: 1、使學生經(jīng)歷探...
2025-11-23 23:10
【總結(jié)】第一篇:《2、3、4的乘法口訣》教學設(shè)計 《2、3、4的乘法口訣》教學設(shè)計 教學目標:知識目標:使學生知道2、3、4乘法口訣的來源,初步記住2、3、4的乘法口 訣,并初步會計算4以內(nèi)的兩個數(shù)相乘...
【總結(jié)】第一篇:6的乘法口訣教學設(shè)計及反思 小學二年級數(shù)學《6的乘法口訣》教學設(shè)計 天安中心校黃世玲 教學內(nèi)容:蘇教版?義務(wù)教育課程標準實驗教科書61——62頁。教學目標: 1、情感目標:通過有趣的情...
【總結(jié)】6的乘法口訣教學反思 6的乘法口訣教學反思1這節(jié)課內(nèi)容的呈現(xiàn)是在學生學“2—5的乘法口訣”以后。由于他們已經(jīng)具有學習2—5的乘法口訣的基礎(chǔ),所以教材的呈現(xiàn)形式?jīng)]有給出一個完整的乘法算式和一句...
2025-11-27 00:27
【總結(jié)】第一篇:2、3、4的乘法口訣教學設(shè)計 第七課時:2、3、4的乘法口訣 教學內(nèi)容:教材第54、55頁的例 2、例 3、例4及相應(yīng)的“做一做” 教學目的: 1、使學生知道2、3、4乘法口訣的來...
【總結(jié)】《用2-6的乘法口訣求商》教學設(shè)計及反思平頂山市葉縣龔店鄉(xiāng)中心小學董躍玲教學目標:1、經(jīng)歷探索除法計算方法的過程,初步學會用乘法口訣求商。2、通過觀察、分析、比較,培養(yǎng)學生從眾多方法中擇優(yōu)的能力。3、通過學生自主探索、合作交流,培養(yǎng)學生的語言表達能力,分析、判斷能力。教學重難點:掌握用口訣求商的方法。教具、學具準備:多媒體課件、小棒。教學過程:一
2025-08-05 09:35