5農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的“嵌入性”模式-資料下載頁(yè)
2025-08-28 22:54本頁(yè)面
【正文】 如何進(jìn)村入戶 ” 的難題。鄉(xiāng)土專家的積極參與，有利于技術(shù)推廣通過(guò)鄉(xiāng)土社會(huì)熟人關(guān)系網(wǎng)絡(luò)快速擴(kuò)散。 “ １＋２＋２ ” 模式有效整合了大學(xué)農(nóng)技科研機(jī)構(gòu)、縣級(jí)推廣體系、鄉(xiāng)土社會(huì)內(nèi)生性技術(shù)骨干三種力量，形成強(qiáng)有力的技術(shù)推廣團(tuán)隊(duì)。葉敬忠等認(rèn)為，我國(guó)農(nóng)技推廣工作存在兩個(gè)突出問(wèn)題：一個(gè)問(wèn)題是研究者與推廣員之間關(guān)系不暢，許多新技術(shù)成果不能對(duì)接推廣員；另一個(gè)問(wèn)題是推廣員與農(nóng)戶之間關(guān)系不暢，技術(shù)進(jìn)村入戶存在障礙［１３］。 “ １＋２＋２ ” 模式有利于理順研究者、農(nóng)技推廣 員和農(nóng)戶之間的關(guān)系，使農(nóng)技推廣工作由先前以 “ 農(nóng)技員 ” 為主體，轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯空摺⑥r(nóng)技員和鄉(xiāng)土專家共同參與的農(nóng)技推廣新格局，為Ｐ縣獼猴桃產(chǎn)業(yè)未來(lái)發(fā)展 第 13 頁(yè) 共 15 頁(yè) 提供有效的技術(shù)支撐。 四、結(jié)論與討論農(nóng)技推廣體系如何與小農(nóng)社會(huì)有效對(duì)接，這是克服農(nóng)業(yè)技術(shù) “ 最后一公里 ” 難題的關(guān)鍵。陜西Ｐ縣獼猴桃技術(shù)推廣實(shí)踐中，組建以 “ 大學(xué)專家＋政府農(nóng)技推廣員＋鄉(xiāng)土專家 ”為主體的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣團(tuán)隊(duì)，通過(guò) “ 示范點(diǎn) ”“ 鄉(xiāng)土專家 ”“ 村級(jí)組織 ” 三個(gè)嵌入點(diǎn)向農(nóng)村推廣技術(shù)，形成農(nóng)技推廣的 “ 嵌入性 ”發(fā)展模式。農(nóng)技推廣 “ 嵌入性 ” 發(fā)展模式的核心理念是尊重農(nóng)戶在技 術(shù)學(xué)習(xí)和應(yīng)用中的主體性，遵循鄉(xiāng)土社會(huì)內(nèi)在的社會(huì)結(jié)構(gòu)特征，發(fā)揮熟人社會(huì)、鄉(xiāng)土精英等社會(huì)性因素在技術(shù)推廣傳播中的關(guān)鍵作用，變 “ 政府主導(dǎo) ” 為 “ 社會(huì)多種力量協(xié)同參與 ” 。農(nóng)技推廣 “ 嵌入式 ” 發(fā)展模式既是對(duì)Ｐ縣獼猴桃技術(shù)推廣工作基本經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和提煉，亦是對(duì)新時(shí)期以大學(xué)生為依托的農(nóng)業(yè)科技推廣模式的有益探索，對(duì)其他地區(qū)的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣具有一定的借鑒意義。 參考文獻(xiàn)： ［１］王建明，李光泗，張蕾 .基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣制度對(duì)農(nóng)技員技術(shù)推廣行為影響的實(shí)證分析［Ｊ］ .中國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，２０１１（３）：４－１４ . ［２］農(nóng)業(yè)部農(nóng)村經(jīng)濟(jì)研究中心課題組 .我國(guó)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系調(diào)查與改革思路［Ｊ］ .中國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，2024（２）：４６－５４ . 第 14 頁(yè) 共 15 頁(yè) ［３］周曙東，吳沛良，趙西華，等 .市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下多元化農(nóng)技推廣體系建設(shè)［Ｊ］ .中國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，2024（４）：５７－６２ . ［４］王移收 .試論農(nóng)技推廣人員及農(nóng)民思維定勢(shì)的改變［Ｊ］ .湖北農(nóng)業(yè)科學(xué)，2024（６）：１２－１３ . ［５］張少兵，王雅鵬 .農(nóng)業(yè)技術(shù)進(jìn)步的問(wèn)題解析與政策建議［Ｊ］ .農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，2024（４）：１１０－１１３ . ［６］黃季焜，胡瑞法 ，孫振玉 .讓科學(xué)技術(shù)進(jìn)入農(nóng)村的千家萬(wàn)戶 ——— 建立新的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣創(chuàng)新體系［Ｊ］ .農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，2024（４）：１７－２５ . ［７］ＰｏｌａｎｙｉＫａｒｌ .ＴｈｅＧｒｅａｔＴｒａｎｓｆｏｒｍａｔｉｏｎ：ｔｈｅＰｏｌｉｔｉｃａｌａｎｄＥｃｏｎｏｍｉｃＯｒｉｇｉｎｏｆＯｕｒＴｉｍｅ .［Ｍ］ .Ｂｏｓｔｏｎ，ＭＡ：ＢｅａｃｏｎＰｒｅｓｓ，１９４４：４６，２７２ . ［８］ＧｒａｎｏｖｅｔｔｅｒＭ .ＥｃｏｎｏｍｉｃＡｃｔｉｏｎａｎｄＳｏｃｉａｌＳｔｒｕｃｔｕｒｅ：ＴｈｅＰｒｏｂｌｅｍｏｆＥｍｂｅｄｄｅ ｄｎｅｓｓ［Ｊ］ .ＡｍｅｒｉｃａｎＪｏｕｒｎａｌＳｏｃｉｏｌｏｇｙ，１９８５（３）：４８１－５１０ . ［９］盛國(guó)榮 .技術(shù)與社會(huì)之間關(guān)系的ＳＳＴ解讀 ——— 兼 第 15 頁(yè) 共 15 頁(yè) 評(píng) “ 技術(shù)的社會(huì)形成 ” 理論［Ｊ］ .科學(xué)管理研究，2024（５）：３９－４２ . ［１０］張紅 .農(nóng)業(yè)技術(shù)在鄉(xiāng)村社會(huì)中的運(yùn)作機(jī)制［Ｊ］ .農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，2024（７）：９１－９６ . ［１１］廖西元，王志剛，朱述斌，等 .基于農(nóng)戶視角的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣行為和推廣績(jī)效的實(shí)證分析［Ｊ］ .中國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，2024（７）：４－１３ . ［１２］安成立 ，劉占德，劉漫道，等 .以大學(xué)為依托的農(nóng)技推廣模式的探索與實(shí)踐 ——— 以西北農(nóng)林科技大學(xué)為例［Ｊ］ .安徽農(nóng)學(xué)通報(bào)，2024（２０）：１－６ . ［１３］葉敬忠，林志斌，王伊歡 .中國(guó)農(nóng)技推廣障礙因素分析 ——— 農(nóng)民應(yīng)成為農(nóng)技推廣的主體［Ｊ］ .中國(guó)農(nóng)技推廣，2024（４）：５－７ .
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