5農(nóng)業(yè)科技培訓問題及創(chuàng)新模式建議-資料下載頁
2025-08-28 22:49本頁面
【正文】 習、提升與創(chuàng)新，緊跟時代發(fā)展步伐更新知識理念，豐富經(jīng)驗、積累知識以拓寬知識面，才能從 根本上提高自身綜合素質與能力。 三、結語 總之，我國全面小康社會的構建與發(fā)展農(nóng)業(yè)是重點，更是現(xiàn)代化社會發(fā)展的基礎，當前我國農(nóng)業(yè)進入新的發(fā)展階段，農(nóng)業(yè)科技要求不斷提高。對此，農(nóng)業(yè)科技培訓工作要改革、創(chuàng)新，加大農(nóng)業(yè)創(chuàng)新型人才培訓力度，以滿足現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)發(fā)展需求。 參考文獻： ［ 1］蔣慎映 .淺談農(nóng)業(yè)科技教育培訓存在的問題及對策［ j］ .農(nóng)民致富之友， 2024，（ 10）： 216. ［ 2］季煥榮 .探析農(nóng)業(yè)科技教育培訓存在的問題及對策［ j］ .農(nóng)村經(jīng)濟與科技， 2024， 29（ 24）： 212， 219. ［ 3］蒙美玉 .農(nóng)業(yè)科技教育培訓存在的問題及對策［ j］ .農(nóng)技服務， 2024， 34（ 5）： 171172. ［ 4］王映炳 .農(nóng)業(yè)科技培訓的模式及創(chuàng)新思路闡述［ j］ .農(nóng)民致富之友， 2024，（ 11）： 229.
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