【導(dǎo)讀】尖端3、感受光刺激的部位是。著影響的微量有機(jī)物,稱植物激素。赤霉素、細(xì)胞分裂素、脫落酸和乙烯等。主要在幼嫩的芽、嫩葉和發(fā)育中的種子。運(yùn)輸,不能倒轉(zhuǎn)過來運(yùn)輸。側(cè)的不均勻,從而造成向光彎曲。以上實驗說明,植物莖具有。胚芽鞘尖端能夠產(chǎn)生,從尖端運(yùn)輸?shù)较虏?,完成學(xué)案—[學(xué)習(xí)檢測]!
【總結(jié)】1高二生物必修三《植物生長素的發(fā)現(xiàn)》教學(xué)設(shè)計及反思揚(yáng)大附中東部分校生物組周元元一、設(shè)計理念根據(jù)新課程理念,高中生物學(xué)教學(xué)重在培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維、科學(xué)方法、科學(xué)精神等生物學(xué)科學(xué)素養(yǎng),因此,本節(jié)課以“自主探究科學(xué)發(fā)現(xiàn)的過程來學(xué)習(xí)科學(xué)研究的方法”為設(shè)計理念,切實落實主體性教學(xué),提高學(xué)生的探究能力,訓(xùn)練學(xué)生科學(xué)的思維方法。二、教材分析
2025-11-12 01:40
【總結(jié)】吞噬細(xì)胞(處理)(7)(識別)與(10)結(jié)合抗原(病毒)(9)細(xì)胞(8)細(xì)胞增值、分化激活靶細(xì)胞內(nèi)的溶酶體酶,使靶細(xì)胞裂解死亡抗原暴露,被抗體消滅(6)免疫過程抗原(細(xì)菌)(2)(處理)T細(xì)胞(呈遞)(3)(識別)(4)細(xì)胞記憶細(xì)胞(5)
2025-01-16 02:33
【總結(jié)】大連市第四十八中學(xué)董長永一、教材分析章節(jié)的聯(lián)系《植物生長素的發(fā)現(xiàn)》是高中生物教材必修3第三章第一節(jié)的內(nèi)容。學(xué)生在學(xué)習(xí)完第二章《動物和人體的生命活動的調(diào)節(jié)》基礎(chǔ)上,進(jìn)一步學(xué)習(xí)植物的生命活動的調(diào)節(jié),從而完成學(xué)習(xí)生物個體水平的生命活動的調(diào)節(jié)。通過本章的學(xué)習(xí),又為進(jìn)一步學(xué)習(xí)生物群體水平的穩(wěn)態(tài)和調(diào)節(jié)打下基礎(chǔ)。而本節(jié)是本
2025-08-09 15:40
【總結(jié)】第一節(jié)植物生長素的發(fā)現(xiàn)課前預(yù)習(xí):?向光性(概念)?生長素的發(fā)現(xiàn)過程:達(dá)爾文、鮑森.詹森、拜爾、溫特等人的實驗?生長素?生長素的產(chǎn)生、運(yùn)輸和分布?植物激素含羞草(MimosapudicaLinn.)植物與動物不同,沒有神經(jīng)系統(tǒng),沒有肌肉,它不會感知外界的剌激,而含羞草與一般植物不同,
2025-01-13 02:56
【總結(jié)】精品word你我共享第10課時 植物生長素的發(fā)現(xiàn)和生長素的特性目標(biāo)導(dǎo)航 。。。一、植物生長素的發(fā)現(xiàn)1.植物生長物質(zhì):植物體內(nèi)合成的________________和人工合成的具有植物激素活性的________________________。2.植物激素(1)概念:在植物體內(nèi)__________合成,并從________________運(yùn)輸?shù)絖______
2025-06-24 06:19
【總結(jié)】一枝紅花出窗來葵花朵朵向陽開向光性:在單側(cè)光的照射下,植物朝向光源方向生長的現(xiàn)象。達(dá)爾文實驗一、生長素發(fā)現(xiàn)史單側(cè)光引起胚芽鞘向光彎曲生長(向光性)胚芽鞘的向光性彎曲與尖端有關(guān);尖端是感受光刺激的部位,而彎曲的部位在尖端下部總結(jié)上述三個實驗,達(dá)爾文提出:
2025-08-05 08:34
【總結(jié)】第3章植物的激素調(diào)節(jié)向日葵HelianthusannuusLinn.植物的向性運(yùn)動可分為向光性、向地性和向化性,向日葵花的向陽是典型的向光性運(yùn)動。請看田地中朵朵葵花向太陽。朵朵葵花向太陽植物的運(yùn)動向性運(yùn)動向光性運(yùn)動向地性運(yùn)動向觸性運(yùn)動感性運(yùn)動感夜性運(yùn)動
2025-02-18 15:56
【總結(jié)】專業(yè)資料分享《植物生長素的發(fā)現(xiàn)》教案1、教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo)(1)概述生長素的發(fā)現(xiàn)過程;(2)說明植物向光生長的原因;(3)生長素的產(chǎn)生、運(yùn)輸和分布。2、能力目標(biāo)(1)初步學(xué)會科學(xué)探究實驗的設(shè)計方法;(2)訓(xùn)練嚴(yán)密的邏輯思維能力和觀察能力;
2025-04-30 06:36
【總結(jié)】專業(yè)資料分享教學(xué)設(shè)計河北省文安縣第一中學(xué)田寬梅一、教材分析“植物生長素的發(fā)現(xiàn)”一節(jié)是新課程標(biāo)準(zhǔn)教材人教版生物必修3第三章第1節(jié)的內(nèi)容,是在前面學(xué)習(xí)了有關(guān)動物和人生命活動的調(diào)節(jié)基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的,學(xué)生對激素調(diào)節(jié)的機(jī)理有所理解。
2025-04-29 13:50
【總結(jié)】第一章植物生命活動的調(diào)節(jié)第一節(jié)植物激素一、生長素的發(fā)現(xiàn)1、達(dá)爾文父子向光實驗P2胚芽鞘在單側(cè)光照射下向光彎曲胚芽鞘感光部位在尖端胚芽鞘尖端產(chǎn)生某種物質(zhì)向下運(yùn)輸12345向光彎曲生長不彎曲
2025-01-14 22:35
【總結(jié)】植物的激素調(diào)節(jié)生命活動調(diào)節(jié)的基本形式:植物:激素調(diào)節(jié)人和動物:神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié),其中神經(jīng)調(diào)節(jié)處于主導(dǎo)地位。二.生長素的發(fā)現(xiàn)實驗材料:單子葉植物的胚芽鞘生活中,均勻光照下直立生長A二.生長素的發(fā)現(xiàn)實驗材料:單子葉植物的胚芽鞘生活中,均勻光照下
2025-05-01 13:51
【總結(jié)】高一生物組張亭亭植物生長素的發(fā)現(xiàn)【預(yù)習(xí)檢測】獨(dú)立完成課前預(yù)習(xí)檢測,時間:2分鐘答案?1、向光性:在單側(cè)光的照射下,植物朝向光源方向生長的現(xiàn)象。?2、向光性產(chǎn)生的解釋:由于生長素分布不均勻造成的:單側(cè)光照射后,胚芽鞘背光一側(cè)的生長素含量多于向光一側(cè),因而引起
2025-03-19 12:41
【總結(jié)】??最早發(fā)現(xiàn)的一種植物激素——生長素,它是在研究植物向光性的過程中發(fā)現(xiàn)的。在單側(cè)光的照射下,植物朝向光源方向生長的現(xiàn)象叫做向光性。生長素是什么?科學(xué)家是怎樣發(fā)現(xiàn)生長素的?植物生長素的發(fā)現(xiàn):植物胚的組成部分之一。它突破種子的皮后發(fā)育成葉和莖。實驗材料——胚芽鞘胚芽鞘:植物
2025-11-15 16:04
【總結(jié)】第三章植物的激素調(diào)節(jié)共同性?有何適應(yīng)意義?向光性:在單測光照射下,植物體朝向光源彎曲生長的現(xiàn)象叫做向光性。春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。紅杏為什么出墻,是什么在誘惑,有什么意義?CharlesDarwin(1809-1882)金絲雀虉草達(dá)爾文
2025-08-15 22:50
【總結(jié)】 植物生長素的發(fā)現(xiàn) 導(dǎo)學(xué)案山東省沂南第一中學(xué) 孟凡義【學(xué)習(xí)目標(biāo)】明確目標(biāo),勇往直前。?.概述植物生長素的發(fā)現(xiàn)過程。?.體驗植物生長素的發(fā)現(xiàn)過程和方法。?.解釋植物向光性生長的原因。?.說明生長素的產(chǎn)生、運(yùn)輸和分布。?.評價實驗設(shè)計和結(jié)論,養(yǎng)成邏輯思維的嚴(yán)密性。?重點(diǎn):生長素的發(fā)現(xiàn)過
2025-04-16 12:12