【正文】 化改革、推動發(fā)展、化解矛盾、維護穩(wěn)定，全面推進科學立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法，為實現(xiàn)四川 “ 兩個跨越 ” 創(chuàng)造良好法治環(huán)境、提供有力法治保障。 二、目標任務 我校 “ 法律進校園 ” 活動的主要任務：一是結(jié)合課堂教學大力開展憲法的學習宣傳和社會主義法治理念教育，使法治理念深入師生心中；二是大力開展以 “ 學法律、講權利、講義 務、講責任 ” 為主要內(nèi)容的法制主題教育活動，引導廣大師生依法維權， 自覺履行義務，切實保障師生的切身利益；三是把法制宣傳教育與學校文化建設相結(jié)合，推進平安和諧校園建設，提升師生的法律素質(zhì)；四是進一步完善法制教育網(wǎng)絡，形成學校、社區(qū)和家庭 “ 三位一體 ” 的有效宣傳教育機制。 1 通過開展法律進學?；顒?，在全體師生中基本形成尚法守制、公平正義、誠信文明、安定有序的法制新環(huán)境，形成辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的法治意識。 三、活動對象和要求 我校 “ 法律 進校園 ” 活動的對象是。全體教職工、學生。 我校 “ 法律進校園 ” 活動的對象都要學習憲法和基本法律知識，明確法律賦予的權利和義務，努力做到知法、守法、護法，依法維護自身合法利益。學校要從實際出發(fā)，以《青少年法 第 23 頁 共 27 頁 律知識讀本》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等為“ 六五 ” 法制宣傳教育基本教材。 學校領導要帶頭學法用法，提高依法決策、依法行政和依法治教的能力。深入學習社會主義法制理論，重點了解和掌握《憲法》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯 罪法》、《社會治安管理處罰法》、《道路交通法》、《國防教育法》、《國家通用語言文字法》、《環(huán)境保護法》、《禁毒禁賭條例》，以及與學校管理工作密切相關的法律法規(guī)、工作條例、規(guī)程和國家新頒布的法律法規(guī)等，在學法、用法和守法、護法中發(fā)揮表率作用。堅持法制教育和法制實踐相結(jié)合，依法治校為重點，深入開展文明單位、和諧校園創(chuàng)建活動，全面推進依法治教進程。 各班主任和各科任老師要認真學習教育法律和其他 2 相關法律，掌握基本法律知識，增強法制觀念，依法管理學校。要重點掌握《教育法》、《教 師法》、《學校學生管理規(guī)定》、《預防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、《食品衛(wèi)生法》以及《著作權法》、《專利法》等教育與知識產(chǎn)權法律法規(guī)，嚴格依法從教，自覺遵紀守法，成為學生的榜樣。 緊緊圍繞全面實施素質(zhì)教育的要求，把加強少年法制教育，培養(yǎng)社會主義法治觀念與法律素質(zhì)，作為學校教育教學中的 第 24 頁 共 27 頁 一項重要任務，形成科學、系統(tǒng)的學校法制教育課程體系，建立學生法律素質(zhì)的評價標準，全面提高學校法制教育的水平。 堅持品德教育與法制教育并重，既要加強法制教育，注重法治實踐，發(fā)揮好法律對人們行為的規(guī)范 作用；又要加強品德教育，注重道德實踐，發(fā)揮好道德對人們思想和行為的教育引導功能。要建立健全法制教育與品德教育、依法治校與道德實踐并重的長效機制，把社會主義榮辱觀教育貫徹到法制教育和法治實踐之中。 要結(jié)合小學生特點，通過課堂教學、課外教育及舉辦法制講座、法律知識競賽等多種形式，生動、活潑、切實有效地搞好對學生的法制宣傳教育工作，使學生牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識，增強法制觀念，成為愛國守法、明禮誠信的好孩子。 3 后勤、保衛(wèi)等部門著力提高依法管理能力，切實營造法治校園 的良好氛圍。要下大力氣抓好全體師生員工的法制教育和依法管理，完善民主管理制度，依法保護師生的合法權益。 四、主要措施 成立 “ 法律進校園 ” 活動領導小組。組 長：董世鋒副組長：王聯(lián)軍 組員：馮治坤、沈永國、劉磊、冉隆凡、謝家強、鄭永周 各村校主任中心校各班主任 第 25 頁 共 27 頁 營造各類法律法規(guī)的宣傳氛圍。 （ 1）加大校園遵紀守法文化氛圍的建設。如讓校園墻壁 “ 說話 ” ，運用學生喜愛的卡通漫畫等形式宣傳遵紀守法的重要性；教室黑板報定期出法制?？?；校園廣播增 加 “ 法制在線 ” 欄目，對全體師生進行法律法規(guī)知識宣傳與教育；周一國旗下的講話，結(jié)合學校的行規(guī)檢查情況，加強對學生的思想教育，法律教育和法律法規(guī)教育。 （ 2）每學期邀請法制副校長、派出所民警到校作法制講座，組織學生到校外活動基地觀看圖片展覽、電影教育片，參加實踐活動等，以實例來教育學生，從而充分發(fā)揮校外輔 4 導員的作用。 （ 3）各班結(jié)合班級實際情況，召開主題班會，圍繞《未成年人保護法》、《教育法》、《環(huán)境保護法》、《交通法》等法規(guī)，展開廣泛的學習討論活動，激發(fā)學生學法用 法的積極性，充分認識學法、知法、守法的重要性。 （ 4）每學期定期播出法制教育專題片。內(nèi)容適合學生年齡特點，貼近學生實際，主要包括環(huán)境保護、道路交通安全、應急避險、國防教育、疾病預防等。 教育實踐活動。 （ 1）學習交流，運用法律。學校組織學生進行班級、年級、 第 26 頁 共 27 頁 全校性的學習交流活動，在互相學習中加深對法律的了解，使法律學習研究也能成為同學們感興趣的課題，并逐步嘗試利用法律知識解決問題、維護自身權益。 （ 2）開展學法用法知識競賽活動。在各年級學習的基礎上，結(jié)合讀本的內(nèi)容和 日常行為規(guī)范，組織分年段分專業(yè)的競賽活動，促進學生學法用法的積極性，評估學法用法的實效性。 五、實施要點 堅持法制教育和道德教育相結(jié)合。因為法律與道德是相互依存，相互補充的，法制教育的基礎首先應該是道德教育，所以在堅持不懈地開展法制教育的同時，加強對學生的道德教育使學生懂得怎么做人，為進行法制教育打下堅實 5 的基礎，從而促進法制教育工作的開展。 堅持課堂講授與其他靈活多樣的形式相結(jié)合。課堂教學直觀、具體，應作為主要的方法長期采用。同時，考慮到學生的年齡特點，還應該通過開展形式多樣的學法用法活動，引發(fā)學習興趣，激發(fā)學習熱情，展示學習成果。 堅持輔導隊伍以內(nèi)為主，內(nèi)外結(jié)合。為保障學校法制教育工作的扎實開展，我校從內(nèi)部建立由校長為組長的法制教育工作領導小組，對外聘請法制副校長、法制輔導員、校外輔導員等，共同為學校的法制教育工作出謀劃策。 第 27 頁 共 27 頁 堅持以學生為主體，與兼顧教師、家長相結(jié)合。重視對教師的法制教育，鼓勵全體教師自學《教育法》《教師法》《未成年人保護法》等相關法律法規(guī)，使他們對依法治教有更深刻的認識。其次，充分發(fā)揮 “ 家長學校 ” 在 法制教育中的作用，一方面讓家長接受到法制教育，另一方面也通過家長向社會宣傳法律法規(guī)，使全社會都來關愛下一代。 二〇一四年九月三日