【文章內(nèi)容簡介】 傳教育規(guī)劃和決議，以“ 弘揚法治精神，普及法律知識，共建和諧社會 ” 為主題，大力開展 “ 法律進校園 ” 活動，教育全校師生自覺學法律、講權(quán)利、講義務(wù) 、講責任，進一步增強師生的憲法和法律意識，權(quán)利與義務(wù)、責任相一致意識；全面提高學校依法管理、依法辦事，依法行政，依法治教，依法辦學的水平。 二、目標任務(wù) 我校 “ 法律進學校 ” 活動的主要任務(wù)。一是結(jié)合課堂教學大力開展憲法的學習宣傳和社會主義法治理念教育，使法治理念深入師生心中；二是大力開展以 “ 學法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責 第 12 頁 共 27 頁 任 ” 為主要內(nèi)容的法制主題教育活動，引導廣大師生依法維權(quán)，自覺履行義務(wù)，切實保障師生的切身利益；三是把法制宣傳教育與學校文化建設(shè)相結(jié)合，推進平安和諧校園建設(shè)，提升師生的法律素質(zhì) 。 三、活動對象和要求 我校 “ 法律進學校 ” 活動的對象是。全體教職工、學生。 我校 “ 法律進學校 ” 活動的對象都要學習憲法和基本法律知識，明確法律賦予的權(quán)利和義務(wù)，努力做到知法、守法、護法，依法維護自身合法利益。 學校管理人員要帶頭學法用法，提高依法決策、依法行政和依法治教的能力。深入學習社會主義法制理論，重點了解和掌握與學校管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī)、工作條例、規(guī)程和國家新頒布的法律法規(guī)等，在學法、用法和守法、護法中發(fā)揮表率作用。堅持法制教育和法制實踐相結(jié)合，大力 開展依法治理。以依法行政、依法治校為重點，完善依法行政體制和機制，推行行政執(zhí)法責任制，深入開展文明單位、和諧校園創(chuàng)建活動，全面推進依法治教進程。 教學科研和后勤管理人員要認真學習教育法律和其他相關(guān)法律，掌握基本法律知識，增強法制觀念，依法管理學校。要自覺遵紀守法，成為學生的榜樣。 緊緊圍繞全面實施素質(zhì)教育的要求，把加強青少年法制 第 13 頁 共 27 頁 教育，培養(yǎng)社會主義法治觀念與法律素質(zhì)，作為學校教育教學中的一項重要任務(wù)，形成科學、系統(tǒng)的學校法制教育課程體系，建立學生法律素質(zhì)的評價標準，全面提高學校法制 教育的水平。 堅持品德教育與法制教育并重，既要加強法制教育，注重法治實踐，發(fā)揮好法律對人們行為的規(guī)范作用；又要加強品德教育，注重道德實踐，發(fā)揮好道德對人們思想和行為的教育引導功能。要建立健全法制教育與品德教育、依法治校與道德實踐并重的長效機制，把社會主義榮辱觀教育貫徹到法制教育和法治實踐之中。 要結(jié)合中小學生特點，通過課堂教學、課外教育制定法制小報，交通安全小報等多種形式，生動、活潑、切實有效地搞好對中小學生的法制宣傳教育工作，使中小學生牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識，增強法制 觀念，成為愛國守法、明禮誠信的合格人才。 后勤、保衛(wèi)等部門著力提高依法管理能力，切實營造法治校園的良好氛圍。要下大力氣抓好全體師生員工的法制教育和依法管理，完善民主管理制度，依法保護師生的合法權(quán)益。 四、主要措施 成立五五普法和 “ 法律進校園 ” 活動領(lǐng)導小組。組長：王淑榮副組長：孫桂榮 成員：姜玉俠孔祥云楊國忠王淑娟等 第 14 頁 共 27 頁 營造各類法律法規(guī)的宣傳氛圍。加大校園遵紀守法文化氛圍的建設(shè)。運用學生喜愛小報的卡通漫畫等形式宣傳遵紀守法的重要性，對全體師生進行法律 法規(guī)知識宣傳與教育，加強對學生的思想教育，法律教育和法律法規(guī)教育。 開展法制小課題研究。 （ 1）調(diào)查收集，走近法律。為使學生了解國家現(xiàn)有的法律法規(guī)，利用綜合實踐活動課，組織學生調(diào)查、收集與自己切身利益相關(guān)的、感興趣、想研究的內(nèi)容。如《未成年人保護法》《勞動法》《國旗、國徽法》《交通安全法規(guī)》《環(huán)境保護法》等。 （ 2）自主研究、了解法律。在學生了解國家現(xiàn)有法律法規(guī)的基礎(chǔ)上，可由學生根據(jù)自己研究的主題自由組合成研究小組，深入了解某項法律法規(guī)，學習充分利用身邊的各種資源，如借閱法 制書籍、收聽法制新聞、采訪法律人士等，再將學習到的許多法律知識匯編成項目作業(yè)、法制小報、調(diào)查報告等。 （ 3）學習交流，運用法律。學校組織學生進行班級、年級、全校性的學習交流活動，在互相學習中加深對法律的了解，使法律學習研究也能成為同學們感興趣的課題，并逐步嘗試利用法律知識解決問題、維護自身權(quán)益。 五、實施要點 堅持法制教育和道德教育相結(jié)合。因為法律與道德是相互依存，相互補充的，法制教育的基礎(chǔ)首先應(yīng)該是道德教育，所 第 15 頁 共 27 頁 以在堅持不懈地開展法制教育的同時，加強對學生的道德教育使學生懂 得怎么做人，為進行法制教育打下堅實的基礎(chǔ)，從而促進法制教育工作的開展。 堅持課堂講授與其他靈活多樣的形式相結(jié)合。課堂教學直觀、具體，應(yīng)作為主要的方法長期采用。同時，考慮到學生的年齡特點，還應(yīng)該通過開展形式多樣的學法用法活動，引發(fā)學習興趣，激發(fā)學習熱情，展示學習成果。 堅持以學生為主體，與兼顧教師、家長相結(jié)合。重視對教師的法制教育，鼓勵全體教師自學《教育法》《教師法》《未成年人保護法》等相關(guān)法律法規(guī)，使他們對依法治教有更深刻的認識。 正陽小學 200 3 第四篇： “ 法律進校園 ” 活動實施方案東王堡小學 “ 法律進校園 ” 活動實施方案 為進一步貫徹落實依法治校方略，切實加強學校普法工作，落實 “ 六五 ” 普法規(guī)劃，扎實開展 “ 法律進學校 ” 活動，根據(jù)上級指示精神，結(jié)合學校實際，特制定《法律進校園實施方案》。 一、指導思想 以鄧小平理論和 “ 三個代表 ” 重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，深入貫徹黨的十八大精神，落實 “ 六五 ” 普法規(guī)劃， 第 16 頁 共 27 頁 以 “ 弘揚法治精神，普及法律知識，共建和諧社會 ” 為主題，大力開展 “ 法律進校園 ” 活動，教育全校師生自覺學法律 、講權(quán)利、講義務(wù)、講責任，進一步增強師生的憲法和法律意識，權(quán)利與義務(wù)、責任相一致意識；全面提高學校依法管理、依法治教，依法辦學的水平。 二、目標任務(wù) 我校 “ 法律進校園 ” 活動的主要任務(wù)。一是結(jié)合課堂教學大力開展憲法的學習宣傳和社會主義法治理念教育，使法治理念深入師生心中；二是大力開展以 “ 學法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責任 ” 為主要內(nèi)容的法制主題教育活動，引導廣大師生依法維權(quán)，自覺履行義務(wù)，切實保障師生的切身利益；三是把法制宣傳教育與學校文化建設(shè)相結(jié)合，推進平安和諧校園建設(shè)，提升師生的法律素質(zhì)；四 是進一步完善法制教育網(wǎng)絡(luò)，形成學校、社區(qū)和家庭“ 三位一體 ” 的有效宣傳教育機制。 三、活動對象和要求 我校 “ 法律進校園 ” 活動的對象是。全體教職工、學生。 我校 “ 法律進校園 ” 活動的對象都要學習憲法和基本法律知識，明確法律賦予的權(quán)利和義務(wù)，努力做到知法、守法、