4隆德法院關(guān)于建立多元化矛盾糾紛化解機(jī)制維護(hù)民族團(tuán)結(jié)調(diào)研報告-資料下載頁
2025-08-28 20:01本頁面
【正文】 發(fā)展的嚴(yán)峻態(tài)勢，人民法院要更加重視訴前矛盾糾紛的化解工作，傳承發(fā)揚(yáng)馬錫五為民服務(wù)的司法思想，強(qiáng)化司法為民措施，堅持能動司法，調(diào)整轉(zhuǎn)變司法理念，建立健全機(jī)制制度，構(gòu)建體現(xiàn)能動司法要求的長效機(jī)制，綜合運用法律手段，采取教育、協(xié)商、疏導(dǎo)、宣傳等方法，把對各族群眾的感情、對民族工作的熱情、對法治事業(yè)的激情融入到工作中來，堅持服務(wù)各族人民群眾，服務(wù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。 （三）、推動構(gòu)建符合民族地區(qū)特點的 “ 大調(diào)解 ” 機(jī)制 在做好訴訟調(diào)解 工作的同時，民族地區(qū)各級人民法院需進(jìn)一步將社會職能主動延伸，推動構(gòu)建適應(yīng)民族地區(qū)特點的 “ 大調(diào)解 ”工作體系。 “ 大調(diào)解 ” 為人民法院更好地發(fā)揮司法能動性，更廣泛地參與社會管理，為司法與其他社會治理手段配合與銜接，各適其用，各顯其長，提供了一個很好的契機(jī)和平臺。民族地區(qū)各級人民法院要利用好 “ 大調(diào)解 ” 這一契機(jī)，進(jìn)一步強(qiáng)化法官對司法社會功能和社會使命的認(rèn)識，從而使其行為始終明確地圍繞著“ 服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)穩(wěn)定 ” 這一社會目標(biāo)而具體實施。為此，在堅持人民調(diào)解、行政調(diào)解、司法調(diào)解三大調(diào)解各司其職的前提下，人民法院 要主動加強(qiáng)與人民調(diào)解、行政調(diào)解在程序?qū)?、效力確認(rèn)等方面的協(xié)調(diào)配合，完善人民調(diào)解、行政調(diào) 第 16 頁 共 18 頁 解、司法調(diào)解的相互銜接。在此過程中，應(yīng)廣泛吸納當(dāng)?shù)厣鐣F(xiàn)存的管理公共事務(wù)、調(diào)處矛盾糾紛的民間組織或個人以及有聲望的宗教人士，組建符合民族地區(qū)傳統(tǒng)文化特色并具有充分代表性的人民調(diào)解委員會，使其以群眾易于接受、樂于接受的方式進(jìn)行調(diào)解，其效果自然會比較理想。同時，人民法院要加強(qiáng)對人民調(diào)解委員會的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，因地制宜地采取多種形式對人民調(diào)解員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，如選擇典型案件組織人民調(diào)解員旁聽案件審理、協(xié)同司法行政機(jī)關(guān)對人民調(diào)解員進(jìn)行專 業(yè)技能培訓(xùn)等等，以幫助他們提高法律知識水平和調(diào)解糾紛的能力。 （四）、大力培養(yǎng)少數(shù)民族干部。 10 隆德法院關(guān)于建立多元化矛盾糾紛化解機(jī)制維護(hù)民族團(tuán)結(jié)調(diào)研報告（ 2） .doc 免費為全國范文類知名網(wǎng)站，下載全文稍作修改便可使用，即刻完成寫稿任務(wù)。 支付 6 元已有 11 人下載 下載這篇 word 文檔 數(shù)民族干部是加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會穩(wěn)定的一支重要力量，由于受生活環(huán)境變遷的影響，現(xiàn)在通曉本民族語言、風(fēng)俗習(xí)慣的少數(shù)民族法官越來越少，尤其是審判部門的少數(shù)民族法官越 來越少，造成法院沒有通曉少數(shù)民族語言和風(fēng)俗習(xí)慣的法官來承擔(dān)司法職責(zé)，不能有效發(fā)揮其在化解矛盾糾紛中的獨特優(yōu)勢。鑒于以 第 17 頁 共 18 頁 上情況，人民法院應(yīng)堅持貫徹黨的民族政策，把開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步與實現(xiàn)司法 \公正與效率 \主題結(jié)合起來，高度重視培養(yǎng)少數(shù)民族干部這項工作，切實采取有效措施加大培養(yǎng)少數(shù)民族法官工作力度，設(shè)立民族崗位，充分發(fā)揮少數(shù)民族法官的業(yè)務(wù)骨干作用，積極開展審判工作；在涉及多民族的民商事案件中，努力化解訴爭，及時有效維護(hù)少數(shù)民族當(dāng)事人的合法權(quán)益。 （五）、要強(qiáng)化普法宣傳教育，著力培養(yǎng)少數(shù)民族地區(qū)人民的法治精 神。 普法的功能和目的不僅僅是法律知識的傳播，而是法治理念的滲透和法治文化的深入，更重要的是在于法律信仰的建立。通過多條途徑強(qiáng)化普法宣傳教育，以切實提升少數(shù)民族法治理念的中心目標(biāo)，將法治 \口號 \內(nèi)化為自愿自覺的行動，培養(yǎng)少數(shù)民族對法律發(fā)自內(nèi)心的尊敬，形成法治文化和法律觀念的現(xiàn)代化。 要以少數(shù)民族地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)人員為普法教育的龍頭，著力建設(shè)以 \法治、民本、廉政、陽光 \為核心的機(jī)關(guān)法治文化。 深化校園普法，加強(qiáng)青少數(shù)民族地區(qū)少年法制教育，深入開展法治文化進(jìn)校園活動，創(chuàng)新 校園普法載體，增強(qiáng)校園普法效果。 少數(shù)民族地區(qū)法治文化宣傳與地方宣傳文化組織有機(jī)結(jié)合，增強(qiáng)文化色彩，采取人民群眾喜聞樂見的形式，善于發(fā)現(xiàn)和 第 18 頁 共 18 頁 利用本地區(qū)的宣傳教育資源，發(fā)揮優(yōu)勢，挖掘潛力，努力形成具有地方特色的法治文化建設(shè)品牌，使社會主義法治文化深入廣大少數(shù)民族群眾的心中。 充分運用電視、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代傳媒手段和文學(xué)、戲劇、電影、音樂、舞蹈、美術(shù)、攝影、書法、曲藝、雜技以及民間文藝、群眾文藝等形式，全面提升法治文化建設(shè)的感染力、號召力。要積極推動有關(guān)方面擴(kuò)大法治文化建設(shè)覆蓋面，大力推進(jìn) 11 法治文化進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)校園、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位，增強(qiáng)法治文化的少數(shù)民族地區(qū)的滲透力。 （作者張祿強(qiáng)隆德法院審判員） 12 隆德法院關(guān)于建立多元化矛盾糾紛化解機(jī)制維護(hù)民族團(tuán)結(jié)調(diào)研報告（ 3） .doc 免費為全國范文類知名網(wǎng)站，下載全文稍作修改便可使用，即刻完成寫稿任務(wù)。 支付 6 元已有 11 人下載 下載這篇 word 文檔
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