【導(dǎo)讀】有名望的;用鼻子嗅;姓。2.西湖是全國聞名的風(fēng)景區(qū)。今天晚間的新聞?wù)孀屓藢の丁?.聞家的人都拌到外省去了。
【總結(jié)】楊氏之子?文言文是中國的一種書面語言,主要包括以先秦時期的口語為基礎(chǔ)而形
2024-11-21 01:46
【總結(jié)】《楊氏之子》選自南朝劉義慶的《世說新語》,該書是一部主要記載漢末至?xí)x代士族階層言談軼事的小說。楊氏之子
2024-11-24 11:29
【總結(jié)】氏:(楊氏是“姓楊的”)。,通常在父姓前面再加夫姓,作為稱呼。。己的親屬。楊氏之子梁國楊氏子九歲
2024-10-16 11:44
【總結(jié)】10楊氏之子梁國/楊氏子/九歲,甚聰惠。孔君平/詣/其父,父/不在,乃/呼兒出。為/設(shè)果,果/有楊梅。孔/指以示兒/曰:“此/是君家果?!眱海瘧?yīng)聲答曰:“未聞/孔雀/是夫子家/禽?!绷簢鴹钍献泳艢q,甚聰惠。楊氏之子怎么樣?甚:
2024-11-21 02:22
【總結(jié)】《楊氏之子》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標(biāo)】1、會寫6個生字,會認(rèn)3個生字。能正確讀寫“家禽”等詞語。2、讓學(xué)生通過接觸文言文,對文言文有一個初步的認(rèn)識;3、有感情地朗讀課文。背誦課文。4、能根據(jù)注釋理解詞句,了解課文內(nèi)容,體會故事中孩子應(yīng)對語言的巧妙?!窘虒W(xué)重點】使學(xué)生感受到故事中人物語言的風(fēng)趣機(jī)智。【教學(xué)難點】理解古文的意思。
2024-11-24 21:05
【總結(jié)】第一篇:楊氏之子_教學(xué)設(shè)計 《楊氏之子》教學(xué)設(shè)計 學(xué)習(xí)目標(biāo) 、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 ,理解意思,會有自己的話說說課文的主要內(nèi)容。,初步掌握文言文學(xué)習(xí)的方法。。 學(xué)習(xí)重點 “能...
2024-10-17 17:47
【總結(jié)】第一篇:《楊氏之子》教學(xué)設(shè)計 《楊氏之子》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 1、會寫6個生字,會認(rèn)3個生字。 2、有感情地朗讀課文,背誦課文。 3、能根據(jù)注釋理解詞句,了解課文內(nèi)容,體會故事中孩子應(yīng)對語...
2024-10-21 05:12
【總結(jié)】第一篇:《楊氏之子》擴(kuò)寫 歲的兒子。他長著尖下巴,高鼻梁,濃眉大眼,滿臉的紅顏,有一張能說會道的嘴,頭上系著一條青色的頭繩,穿著淺黃色的衣服,墨色的褲子,外套一件淡紫色的外褂。身圍一條青色的腰帶,腳...
2024-11-18 22:25
【總結(jié)】 楊氏之子 教學(xué)目標(biāo) 1.正確流利、有感情地朗讀課文。 2.學(xué)會生字新詞。 3.能理解課文意思,體會語言的巧妙藝術(shù)。 4.能主動在生活中搜集、發(fā)現(xiàn)、積累、運(yùn)用...
2024-09-30 18:26
【總結(jié)】第一篇:《楊氏之子》解讀 《楊氏之子》解讀 《楊氏之子》選自南朝劉義慶的《世說新語》,講述了梁國楊姓的一家中的九歲男孩巧妙應(yīng)對客人的故事。摘錄如下: 《楊氏之子》文章內(nèi)容 梁國楊氏子九歲,甚②...
2024-10-21 05:49
【總結(jié)】《楊氏之子》教案 教材分析 《楊氏之子》是一篇文言文,它選自南朝劉義慶的《世說新語》,講述了梁國姓楊的一戶人家九歲男孩風(fēng)趣幽默、機(jī)智巧妙地應(yīng)答他人的故事,。故事語言幽默,且淺顯易懂,是學(xué)習(xí)文言文一...
2024-10-21 05:41
【總結(jié)】第一篇:楊氏之子教案 《楊氏之子》教案 教學(xué)目標(biāo):正確流利、有感情地朗讀課文,背誦課文;2能理解課文意思,體會語言地巧妙藝術(shù); 3能主動在生活中搜集、發(fā)現(xiàn)、積累、運(yùn)用巧妙的語言藝術(shù)教學(xué)重點: ...
2024-10-21 11:02
【總結(jié)】第一篇:楊氏之子說課稿 《楊氏之子》說課稿 楊氏之子》選自人教課標(biāo)版第十冊的第三組:語言的藝術(shù)專題。本組課文最大的特點是在人物語言上見功力?!罢Z言的藝術(shù)”,著眼于引導(dǎo)學(xué)生感受語言表達(dá)的藝術(shù),學(xué)習(xí)用...
2024-10-21 11:41
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1、有感情地朗讀課文。背誦課文。2、能根據(jù)課文注釋理解詞句,了解課文內(nèi)容,體會課文中孩子應(yīng)對語言的巧妙。教學(xué)重點能根據(jù)課文注釋理解詞句,了解課文內(nèi)容,體會課文中孩子應(yīng)對語言的巧妙。教學(xué)難點能根據(jù)課文注釋理解詞句,了解課文內(nèi)容,體會課文中孩子應(yīng)對語言的巧妙。教學(xué)過程一、談話導(dǎo)入:1、同學(xué)們愿意聽故事嗎?請看大屏幕,認(rèn)真聽故事:(大屏幕)羅斯福在當(dāng)選美
2025-05-02 03:04
【總結(jié)】《楊氏之子》說課稿 《楊氏之子》講述了梁國姓楊的一家中九歲男孩風(fēng)趣幽默、機(jī)智巧妙地應(yīng)答他人的故事。下面是小編為你整理了“《楊氏之子》說課稿”,希望能幫助到您。 《楊氏之子》說課稿(1)一、說教材 ...
2024-12-06 00:55