借生日教學設(shè)計和反思-資料下載頁
2024-11-21 01:53本頁面
【導讀】《借生日》是人教版小學語文第一冊第１８課，講的是小云過生日時，媽媽送一只布熊給她并祝她生日快樂，小云又把禮物送給媽媽。日借給了媽媽，體現(xiàn)了母女之間的真情?，F(xiàn)在的孩子大多是獨生子女，是家里的小皇帝、小公主……口，提出要求，父母總是想盡辦法滿足他們，有時甚至是一些無理的要求。很多孩子都非常自私，在他們的心里，自己永遠是第一，沒。有別人，更談不上擁有一顆愛心。1）、認識12個生字，會寫4個字。2）、認識兩個偏旁“方”、“饣”。3）、了解課文內(nèi)容，弄清楚小云把生日借給媽媽的原因。體會母女之間的情感，知道孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。小組通過評比紅旗，來選出優(yōu)秀學習小組。把學生的注意力引到第二個問題上：“小云為什么把生日借給媽媽？”孩子們的答案是完美的——“小云愛媽媽”“小云關(guān)心媽。是不是只有借生日這一種表達方式呢？這兩首歌會更好。
【正文】 要上班，回來還要輔導我寫作業(yè)，很辛苦！ ”“媽媽不是忘記了自己的生日，而是媽媽很忙，把自己所有的愛都給了我們！ ”“真對，你談的真好！ ”我馬上肯定孩子們的這個想法。于是我又立刻把學生的注意力引到第二個問題上： “小云為什么把生日借給媽媽？ ”并以此展開小組討論。孩子們的答案是完美的 ——“小云愛媽媽 ”“小云關(guān)心媽媽 ”……“ 那我們呢？ ”我因勢利導，孩子們脫口而出： “我們 也要愛媽媽！ ”“怎么去愛呢？是不是只有借生日這一種表達方式呢？ ”我又引導到。這時孩子們發(fā)言更積極了： “我要幫助爸爸媽媽做一些家務(wù)，讓媽媽歇一歇。 ”有的說： “我要學乖一些，不讓媽媽再為ＸＸＸ心。 ”還有的說： “我要自己做作業(yè)，讓媽媽可以休息一會兒。 ”還有的說： “媽媽生日的時候我要送給媽媽一件生日禮物。 ”、 “我要對爸爸媽媽說： ?我愛你！ ?”…… 從孩子們此起彼伏的回答中，我終于使他們知道了愛，把愛的種子撒播在了他們的心靈深處，這不正是本節(jié)課的教學目的所在嗎？ 但在學習中缺少了音樂，如果能讓學生唱《生日歌》或《世上 只有媽媽好》這兩首歌會更好。
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1