2、金色的草地第二課時-資料下載頁
2024-11-21 01:31本頁面
【導(dǎo)讀】子表情達(dá)意的作用。這篇課文主要寫了哪兩件事情？方可以看出草地的可愛、蒲公英的有趣？（比一比誰說得最準(zhǔn)確最完整！蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。從那時起，蒲公英成。了我們最喜愛的一種花。們一起睡覺，和我們一起起床。把你的發(fā)現(xiàn)和同學(xué)交流。按課文內(nèi)容填空。早晨，花朵＿＿＿時，＿＿＿＿＿被包。晚，花朵又＿＿＿，草地就又變成＿＿的了。
【正文】 可以 ＿＿＿＿＿。早晨，花朵＿＿＿時，＿＿＿＿＿被包住，草地就是＿＿＿＿＿；中午，花朵＿＿＿時，它是 ＿＿＿的，草地就是＿＿＿＿＿；傍晚，花朵又＿＿＿，草地就又變成＿＿的了。 我們的手掌 張開、 合攏 金色的花瓣 綠色的 張開 金色 金色的 合攏 綠色 合上
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