【總結(jié)】LOGO輸送血液的泵——心臟第二課時LOGO左心室右心室左心房右心房主動脈肺動脈上腔靜脈下腔靜脈房室瓣動脈瓣肺靜脈心臟的結(jié)構(gòu)肺靜脈LOGO（體循環(huán)開始）左心房主動脈
2025-08-04 16:33
【總結(jié)】教學目標：能有感情讀文，背誦課文；學習二小機智勇敢的好品質(zhì)，體會今天幸福生活來之不易。教學重難點：背誦課文；體會幸福生活來之不易。牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知道哪兒去了.不是他貪玩耍丟了牛,那放牛的孩子王二小.思考:,你明白了什么?什么叫”掃蕩”?當時的情況怎樣?可見
2024-12-11 09:05
【總結(jié)】第一篇：第二課教案(2課時) 第一單元中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變 第2課 宋明理學 課標要求：列舉宋明理學的代表人物，說明宋明時期儒學的發(fā)展。【學習目標】 1、列舉程朱理學的代表人物，說明宋...
2024-10-25 03:12
【總結(jié)】 小學六年級語文教案——金色的草地第二課時 一、回憶課文，整體感知 1讀過課文之后，哪位同學能告訴大家為什么草地是金色的 2把你見過的蒲公英的樣子講給同學聽聽。 出...
2024-10-01 09:36
【總結(jié)】第一篇：《在金色的沙灘上》第二課時教學設(shè)計 22、《在金色的海灘上》教案設(shè)計 竹桿龍橋小學教師陳鳳鳴 教學目標： 1、認識本課出現(xiàn)的生字新詞。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文，在自讀自悟中...
2024-10-14 03:38
【總結(jié)】人教新課標三年級語文上冊我們住在鄉(xiāng)下，窗前是一大片草地。草地上長滿了蒲公英。當蒲公英盛開的時候，這片草地就變成了金色的了。看看圖中這兩個孩子分別是誰，他們在做什么，讀課文。我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我裝著一本正經(jīng)的樣子，喊：“謝廖沙！”他回過頭來，我就使
2025-06-21 08:48
【總結(jié)】11蝙蝠和雷達來賓市興賓區(qū)實驗小學黃小丹你們?nèi)祟愓媪瞬黄穑【谷贿B我們蝙蝠界的秘密都能知道，我真的很想知道你們?nèi)祟愂窃趺窗l(fā)現(xiàn)我們的秘密的，同學們，你們能告訴我嗎？自由輕聲讀課文4、5、6自然段，想一想科學家做了幾次試驗？在什么環(huán)境中做實驗，分別怎么做，結(jié)果怎么樣？得出了什么結(jié)論？
2024-11-30 11:25
【總結(jié)】區(qū)尤其仙盤峰胳膊巨脖著形狀當仙桃石就說“仙桃石”吧，它好像從天上飛下來的一個大桃子，落在山頂?shù)氖P上。猴子觀海在一座陡峭的山峰上，有一只猴子。
2025-08-04 08:34
【總結(jié)】浙教版五年級品德與社會下冊課件改革開放前的寧波現(xiàn)在的寧波前進布票：用來買布的。鞋票：用來買鞋的。油票：用來買汽油的。雞蛋票：用來買雞蛋的。魚肉票：用來買魚買肉。糧票：用來買米的。
2024-12-11 11:19
【總結(jié)】八年級上冊整式的乘法（第2課時）課件說明?本課是在學生已經(jīng)學習了同底數(shù)冪乘法的性質(zhì)的基礎(chǔ)上，進一步研究冪的乘方與積的乘方這兩個冪的運算性質(zhì)，它們都是后續(xù)學習整式乘法的基礎(chǔ)．課件說明?學習目標：1．理解冪的乘方與積的乘方性質(zhì)的推導根據(jù)．2．會運用冪的乘方與積的乘方性質(zhì)進行計算．3．
2024-11-30 14:54
【總結(jié)】好奇湖畔胸脯顫動沼澤塌陷邊緣結(jié)束邊緣塌陷繼續(xù)騰空而起“多么可愛的鳥兒??！我當時離他們才三四十米，雙手端著上了子彈的的獵槍，可是，我卻把獵槍掛到肩頭，悄悄地離
2024-10-19 15:11
【總結(jié)】第二章化學物質(zhì)及其變化第一節(jié)物質(zhì)分類（第二課時）酸堿鹽氧化物純凈物無機化合物有機化合物物質(zhì)混合物
2024-10-16 14:22
【總結(jié)】上上頁頁下下頁頁返返回回自主預習能力提升名師導學同步導學練第二課時學科網(wǎng)zxxkw學科網(wǎng)上上頁頁下下頁頁返返回回自主預習能力提升名師導學同步導學練自主預習學科網(wǎng)zxxkw學科網(wǎng)上上頁頁下下
2025-08-04 16:47
【總結(jié)】第二課時常見的技術(shù)正反兩面性手機正反克隆技術(shù)正反農(nóng)藥正反互聯(lián)網(wǎng)正反交流快捷、生活更方便手機輻射帶來健康隱患拯救瀕臨動物倫理道德問題殺蟲，除草，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)使農(nóng)產(chǎn)品含有毒素，污染環(huán)境實現(xiàn)信息資源共享
2025-05-12 23:54
【總結(jié)】缺水或停水給你的生活帶來哪些不方便？了解我國人均資源的短缺。了解我國人均資源的短缺。了解我國人均資源的短缺。我國淡水資源總量為，居世界第4位；但人均占世界人均水平的1/4，居世界121位，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。我國現(xiàn)有森林面積，森林覆蓋率%，
2025-04-30 01:57
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