正文內(nèi)容

2我是少年阿凡提課件-資料下載頁

2025-11-12 01:31本頁面

【導(dǎo)讀】阿凡提的心情怎么樣？接下來少年阿凡提的心情發(fā)生了什么變化？我可對(duì)他不客氣。

　　

【正文】我可對(duì)他不客氣。 ” 編創(chuàng)歌詞參考：浪費(fèi)水亂吐痰隨地丟垃圾

教學(xué)課件相關(guān)推薦

阿凡提騎驢課件1-資料下載頁

【總結(jié)】阿凡提騎驢一、教材分析二、學(xué)情分析三、教學(xué)目標(biāo)四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)五、教學(xué)過程六、板書設(shè)計(jì)說課內(nèi)容選自湖南文藝出版社（新編版）二年級(jí)上冊(cè)第三課里面

2024-12-11 07:26

少年阿凡提讀后感-資料下載頁

【總結(jié)】第1頁共4頁《少年阿凡提》讀后感我覺得阿凡提聰明絕倫，但他又喜歡自在，崇尚自由，所以，他才會(huì)放棄當(dāng)高貴的國王，選擇流浪。我要向阿凡提學(xué)習(xí)，做事時(shí)要先動(dòng)腦筋，而且要有主見，更要有一顆...

2025-09-12 10:20

【總結(jié)】是第四單元我的角色與責(zé)任小腦瓜轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)兩個(gè)媽媽加上兩個(gè)孩子為什么只有三個(gè)人？面對(duì)姥姥時(shí)是……面對(duì)孫女時(shí)是……小腦瓜轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)超級(jí)大變身面對(duì)學(xué)生時(shí)，我是……面對(duì)兒子時(shí)，我是……面對(duì)丈夫時(shí)，我是……面對(duì)醫(yī)生時(shí)，我是

2025-11-12 03:42

人音版小學(xué)音樂四年級(jí)下冊(cè)第二課我是少年阿凡提教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：人音版小學(xué)音樂四年級(jí)下冊(cè)第二課《我是少年阿凡提》教案詳案一、導(dǎo)入部分： 1、談話：同學(xué)們，音樂課的時(shí)間到了，你們準(zhǔn)備好了嗎？(準(zhǔn)備好了！)好的，上課?。◣熒鷨柡茫? 老師有個(gè)問題...

2025-10-08 13:26

中華少年課件(2)-資料下載頁

【總結(jié)】李少白1、帶有生字、新詞的句子請(qǐng)多讀幾遍。2、劃出你覺得最難讀好的句子。自由朗讀課文我會(huì)讀翱翔雛鷹女媧大禹縈繞蹣跚敖包哈達(dá)銘記纖夫焊接璀璨蘆笙嗩吶純潔熱烈剛勁領(lǐng)略

2025-11-12 04:56

我要的是葫蘆(2)-資料下載頁

【總結(jié)】課題11、成長(zhǎng)課型新授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)認(rèn)識(shí)5個(gè)生字，會(huì)寫9個(gè)生字能力目標(biāo)通過找重點(diǎn)句段，付以有感情的朗讀，體會(huì)人物之可愛，學(xué)習(xí)人物描寫方法、感悟課文的主旨思想。情感目標(biāo)初步樹立學(xué)生的獨(dú)立意識(shí)，讓學(xué)生養(yǎng)成從小鍛煉

2025-11-14 12:47

人音版四年級(jí)上冊(cè)音樂教案我是少年阿凡提第一課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】我是少年阿凡提（第一課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)：1．感受維吾爾族民歌的特點(diǎn)，體會(huì)升記號(hào)在歌曲中的作用。2．能用圓潤(rùn)的聲音，詼諧的情緒表現(xiàn)歌曲。3．知道阿凡提是個(gè)勤勞勇敢，幽默樂觀，富于智慧和正義感的人，引導(dǎo)學(xué)生做個(gè)機(jī)智勇敢，有正義感的好孩子。教學(xué)重點(diǎn)：感受維吾爾族民歌的風(fēng)格特點(diǎn)，體會(huì)歌曲詼諧的情趣。教學(xué)難點(diǎn)：唱準(zhǔn)下滑音、升記號(hào)，后十六、切

2024-12-11 13:38

我是社會(huì)小主人ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】找找我們身邊存在哪些社會(huì)問題。小組合作學(xué)習(xí)課前準(zhǔn)備單（年月日）小組分工角色姓名分配任務(wù)組長(zhǎng)記錄收集制作展示主題準(zhǔn)備我們發(fā)現(xiàn)的社會(huì)問題：（建議同學(xué)把發(fā)現(xiàn)的問題用照片、漫畫等多種形式記錄下來）聊聊我們身邊的社會(huì)問題？社會(huì)小主人的留言2021年4月11日8：

2025-10-25 21:38

我是草原小牧民ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】下一頁返回

2025-04-29 02:44

我要的是葫蘆課件-資料下載頁

【總結(jié)】14、我要的是葫蘆齊讀課文，把不認(rèn)識(shí)的字詞圈出來，再想一想課文講了一個(gè)什么故事。我要的是葫蘆葫蘆藤葉蚜蟲盯著比賽鄰居花謝好哇húluténgyádīngsàilínxiè哇

2025-11-14 11:59

我是中國人課件-資料下載頁

【總結(jié)】傳統(tǒng)是一條流淌的河,中國是歷史悠久的文明古國,在漫長(zhǎng)的歲月中,中華民族創(chuàng)造了豐富多彩、彌足珍貴的文化遺產(chǎn)。1=F14“有板無眼”的節(jié)奏，激昂鏗鏘，令人振奮。這最后一個(gè)“人”字，拖腔長(zhǎng)達(dá)23小節(jié)，起伏跌宕，如激浪排空，淋漓盡致地抒發(fā)了中華兒女頂天立地的壯志豪情。9小節(jié)9小節(jié)5小節(jié)解釋：指說話，

2025-11-12 02:49