小學美術四年級教學反思-資料下載頁
2025-08-28 18:02本頁面
【正文】 歡上美術課，進而喜歡美術，最終的目標是讓他們喜歡藝術。 小學美術四年級教學反思范文 3 本課是一節(jié)跨學科的綜合課，將英語和美術設計合為一體，讓學生在設計制作與娛樂的過 程中學會更多的單詞，同時培養(yǎng)他們的觀察能力、設計能力、審美能力、動手時間能力一級提高綜合學習能力。 通過讓學生研究課本，認識到一副字母牌的形狀、色彩、圖案及文字應該相統(tǒng)一，后讓學生思考其制作步驟，通過學生的回答認識到快捷的制作方法 —— 。 。飾。在學生此文轉自斐 .斐課件 .園 制作時，本課設計是同桌合作，先是孩子們共同討論，達成公事后一個孩子制作其底牌，另一孩子設計字母，然后共同完成色彩裝飾部分。本節(jié)課在創(chuàng)作時，孩子們分工明確，制作起來也非常的快。 從他的作業(yè)看來色彩鮮艷、形狀各異、設計獨特，孩子們能在快樂中學習更多的單詞，但是有一共同點就是他們的裝飾過于粗糙，在以后的教學中應滲入養(yǎng)成習慣，培養(yǎng)孩子們認真仔細對待任何食物的良好習慣。 小學美術四年級教學反思相關：
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