20xx-20xx學(xué)年北師大版七年級數(shù)學(xué)上冊教案-22數(shù)軸-資料下載頁
2024-11-21 01:17本頁面
【導(dǎo)讀】習(xí)經(jīng)驗(yàn)，具備了“表示”的基本技能和基本方法,這是學(xué)生的知識技能基礎(chǔ).稱重量等，都已為學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)軸概念打下了生活經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ),是學(xué)生便于理解數(shù)軸概念.并把每一個(gè)有理數(shù)用數(shù)軸上的點(diǎn)表示出來；并會(huì)借助數(shù)軸功能來比較有理數(shù)的大小。見這一課時(shí)學(xué)生學(xué)好數(shù)軸概念的重要性.手能力，初步培養(yǎng)學(xué)生數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想方法和意識.培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致準(zhǔn)確習(xí)慣，扶植勇于探究的精神.思維晉級；⑥師生歸納，布置作業(yè)。嘗試讀出圖中三個(gè)溫度計(jì)所表示的溫度？你能借鑒溫度計(jì),用一條直線上的點(diǎn)表示有理數(shù)嗎?A、B、C、D分別表示什么數(shù),并說出他們的相反數(shù).:在數(shù)軸上距原點(diǎn)3個(gè)單位長度的點(diǎn)表示什么數(shù)?與表示數(shù)2的點(diǎn)距離3. 自主發(fā)展,主動(dòng)的獲取知識和技能,觀察歸納規(guī)律,這樣對學(xué)生能力的提高非常有幫助.
【正文】 動(dòng)實(shí)際效果： 學(xué)生通過練習(xí)掌握了利用數(shù)軸比較數(shù)的大小，基本能掌握本節(jié)知識。 第六環(huán)節(jié) 師生歸納 ,布置作業(yè) 活動(dòng)內(nèi)容： 問題 :本節(jié)課你學(xué)到的數(shù)學(xué)知識和數(shù)學(xué)思想方法有哪些 ?讓學(xué)生暢所欲言談這節(jié)課收獲 . 活動(dòng)目的： 把所學(xué)知識條理化，學(xué)生把自己在本節(jié)課的收獲說出來和大家共享，在知識、能力和情感上都有所發(fā)展 . 活動(dòng)實(shí)際效果： 通過師生共同小結(jié)，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，有利于學(xué)生鞏固所學(xué)知識，也有利于培養(yǎng)學(xué)生歸納、概括的能力 .學(xué)生不僅有知識上的收獲，而且體會(huì)到數(shù)學(xué)源于生活 . 作業(yè) : 習(xí)題 四、教學(xué)反思 本節(jié)課采用從生活中的經(jīng)驗(yàn)引入數(shù)學(xué)問題 ,極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生探究興趣 ,采用學(xué)生主動(dòng)探究數(shù)軸的設(shè)計(jì)畫法從而規(guī)范數(shù)軸三要素 ,學(xué)生的知識發(fā)生發(fā)展自然合理 ,易于理解 .在例題的解決上注重給與時(shí)間和空間 ,反復(fù)訓(xùn)練 ,注重掌握 .注重學(xué)生的注重探究欲自主發(fā)展 ,主動(dòng)的獲取知識和技能 ,觀察歸納規(guī)律 ,這樣對學(xué)生能力的提高非常有幫助 . 由于學(xué)生剛?cè)氤踔?,對有理數(shù)的學(xué)習(xí)上有一個(gè)過程 ,所以題例設(shè)計(jì)大致是按從易到難的順序排列的，面向全體學(xué)生，從多個(gè)角度 .采用多種形式，使不同層次的學(xué)生都有所得，并且采用循序漸進(jìn)的 方法，使學(xué)生對數(shù)軸任意兩點(diǎn)之間的大小關(guān)系理解進(jìn)一步的加強(qiáng)以及對相反數(shù)概念的理解 .在老師的引導(dǎo)下 ,學(xué)生自主提問，互相點(diǎn)評練習(xí)解決 ,以促使更多的學(xué)生積極踴躍的參與到教學(xué)活動(dòng)中來，創(chuàng)造一種輕松的學(xué)習(xí)氛圍 .這樣會(huì)促使學(xué)生的對數(shù)學(xué)知識和數(shù)學(xué)思想方法得到一個(gè)較好掌握 .
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