10、組歌(2)-資料下載頁
2025-11-12 00:50本頁面
【導讀】著有散文詩集《淚與。性思考的嚴肅與冷峻，固執(zhí)任性，不聽從別人的意見。形容人瘦弱，面色不好看。真實的意義或道理。形容珠玉等光彩鮮明。把一物體嵌入另一物體內。示愛情要像山和海一樣永恒不變。因傷感、煩悶、痛苦等不住地唉聲嘆氣。傲慢的氣勢逼人。請在橫線上添加修飾語，說一說你的理解。難舍難分的熾熱戀歌。出寬廣博大的情歌。一個信使的形象,為云彩和田野傳情。作者借浪和雨的形象,對祖國忠貞不渝的情感和火熱的衷腸。心和愿為萬物傳遞愛的信息的意愿。品析課文語言特點的話。靈性，想象新奇。采用擬人化手法。人是世間種種美好事物的守護者。生活中不是缺少美，而是缺乏發(fā)現(xiàn)美。人生的無數哲理吧。都可能觸動我們的情絲，引發(fā)。請用第一人稱，運用擬。人手法以及其他修辭手法,選取一物,歌”、“白云之歌”）寫一首散文詩，展現(xiàn)你對人生的思考。
【正文】 般哲理詩一樣， 也采用 擬人化手法 。 在 《 浪之歌 》 里，海浪的形象是一個 博愛者 的形象，從中可以看到詩人自已的影子，詩人是世間種種 美好事物的守護者。 在 《 雨之歌 》 里，雨的形象是一個 奉獻者和使者 的形象，它滋潤萬物，也把距離遙遠的事物聯(lián)結起來。 組 歌 下一頁 上一頁 退出 首頁 課堂小結 這是兩首 清麗流暢 ，極富 浪漫與抒情的散文詩， 愛與美 的主旋律回蕩其間，令人陶醉不已。 生活中不是缺少美，而是缺乏發(fā)現(xiàn)美。讓我們擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，擁有一顆敏感的心，去感受大自然的無限風光，去感悟人生的無數哲理吧。 組 歌 下一頁 上一頁 退出 首頁 一粒沙、一棵樹、一株草、一片云 …… 都可能觸動我們的情絲，引發(fā)我們的想象。請用第一人稱， 運用 擬人手法以及其他修辭手法 ,選取一物 ,以 “ _____之歌 ” 為題 ,(如 “ 小草之歌 ” 、 “ 白云之歌 ” ）寫一首散文詩，展現(xiàn)你對人生的思考。 （ 200字以上） 組 歌 下一頁 上一頁 退出 首頁 謝謝您，再見！ 組 歌 上一頁 退出 首頁
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