【總結(jié)】7大雁歸來播放《鳥與夢飛行》的片尾曲《tobebyyourside》營造氛圍。(中文歌詞:飛躍大海,飛躍大洋,掠過黑色樹梢的森林,穿過了山谷。但我仍然不敢呼吸,為了回到你的身旁,飛過變換的沙漠和平原,越過籠罩著光輝的山脈,穿過肆虐的狂風(fēng)和暴雨,為了回到你的身旁……)《鳥與夢飛行》視頻
2025-06-19 18:36
【總結(jié)】時間的腳印陶世龍?zhí)帐例?,男?929年4月出生于四川省安岳縣。1948年入北京大學(xué)地質(zhì)系學(xué)習(xí),1951年到北京市團(tuán)委機(jī)關(guān)工作,次年參與建立北京地質(zhì)學(xué)院,歷任教務(wù)處科長、副處長,學(xué)報副主編、編審,地質(zhì)學(xué)史研究室主任,圖書館館長等職。1949年開始寫作普及地質(zhì)礦物知識的文章,之后,陸續(xù)發(fā)表科普小品
2025-06-19 18:40
【總結(jié)】單元總結(jié)提升(二)1.給下列加點字注音。竺.可楨()翩.然()簌.簌()緯.度()連翹.()塵埃.()趨.勢()衍.射()山麓.()遺?。?/span>
2025-06-21 12:29
【總結(jié)】7大雁歸來傷感的詠雁作品:[唐]李益:洞庭一夜無窮雁,不待天明向北飛。[宋]范仲淹:塞下秋來風(fēng)景異,衡陽雁去無留意。[唐]李世民:不識只今汾水上,唯有年年秋雁飛。[唐]王灣:鄉(xiāng)書何處達(dá),歸雁洛陽邊。用以下形式,概括課文要點:讀句(段),我發(fā)現(xiàn)這是一種的大雁
2025-06-20 17:02
【總結(jié)】組歌(節(jié)選)紀(jì)伯倫浪之歌雨之歌紀(jì)伯倫(1883~1931),黎巴嫩詩人和畫家。著有散文詩集《淚與笑》《先知》《沙與沫》等。本文選自《淚與笑》?!督M歌》共包括五首散文詩,這里選的是其中兩首。疏解疑難字詞?執(zhí)拗?憔悴?饋贈?真諦?璀璨
2025-10-28 12:18
【總結(jié)】第一篇:八年級語文下冊第二單元復(fù)習(xí)教案新人教版 八年級下語文第二單元復(fù)習(xí)課 一、復(fù)習(xí)內(nèi)容: 本單元所選的散文詩,都是作者由事物激起的心靈之聲?!堆飞鷦拥孛鑼懥私系难┚芭c北方的雪景,并在比較中...
2025-10-31 14:41
【總結(jié)】大自然的語言竺可楨yùn翩匿sù諺zài1.字音字形2.詞語積累(1)________:種子或孢子發(fā)芽。(2)________:動作輕快的樣子。萌發(fā)(3)孕育:懷胎生育,用來比喻醞釀著新事物。孕.育()piān()然銷聲n
2025-06-26 22:55
【總結(jié)】大雁歸來大雁歸來利奧波德利奧波德的觀點:人只是大地共同體的一個成員,而不是土地的統(tǒng)治者,我們需要尊重土地。利奧波德,美國著名環(huán)境保護(hù)主義者,被稱為美國先知、美國野生動物管理之父,《沙鄉(xiāng)年鑒》是他一生的觀察、經(jīng)歷、思考的結(jié)晶。???????《沙鄉(xiāng)年鑒
2025-06-20 12:23
【總結(jié)】寫作說明的順序激趣導(dǎo)入在說明事物(事理)的時候,我們首先遇到的問題是先說什么,后說什么。這就是說明順序的問題。不管是寫何種類型的文章,都有一個“言之有序”的問題。研究說明文的順序,同樣要注意“言之有序”??梢赃@樣說,“言之有序”的要求,對于寫作說明文來說,尤其顯得重要。不管是解說事物,還是闡釋事理,倘若文字條理不清,雜亂無章
【總結(jié)】8時間的腳印同學(xué)們,你有沒有注意到,當(dāng)把一棵大樹鋸倒以后,我們可以看到一個有趣的現(xiàn)象,在樹墩的橫斷面上有一圈一圈色澤不一、大大小小的同心環(huán)紋。有經(jīng)驗的人通過觀察這些環(huán)紋就可以說出這棵樹的年齡,憑借的是什么呢?大樹是用年輪記錄自己生命的腳印。其實,大自然中的日出日落、月圓月缺、四季更替都潛藏著時間的蹤影。那么,
【總結(jié)】8* 短文兩篇一二三四jìn yáng 瞬 hào héngcuō zuǒluò là lù lòu一二三四二、重要詞語:?????&
2025-06-20 17:05
【總結(jié)】7大雁歸來1.給加點字注音,根據(jù)拼音寫漢字。(9分)緘.默()狩.獵()沼.澤()悄.無聲息()遷徙.()霧ǎi()diā
2025-06-14 15:45
【總結(jié)】寫作說明的順序激趣導(dǎo)入在說明事物(事理)的時候,我們首先遇到的問題是先說什么,后說什么。這就是說明順序的問題。不管是寫何種類型的文章,都有一個“言之有序”的問題。研究說明文的順序,同樣要注意“言之有序”。可以這樣說,“言之有序”的要求,對于寫作說明文來說,尤其顯得重要。不管是解說事物,還是闡釋事理,倘若文字條理不清,雜亂無章
【總結(jié)】8時間的腳印同學(xué)們,看到這個題目“時間的腳印”,你會產(chǎn)生怎樣的疑問?導(dǎo)入新課蹤跡(zōng)裝置(zhì)腐蝕(shí)砂礫(lì)山麓(lù)粗糙(cāo)龜裂(jūn)帷幕(wéi)海