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新建教學設計microsoftword文檔(2)-資料下載頁

2024-11-21 00:43本頁面

【導讀】的內容,1課時。感“在本課中起著開門引入的作用,讓學生初步感受到愛的作用,為下一節(jié)打下基礎。培養(yǎng)學生在愛與被愛之中感悟生活熱愛生活的能力。引導學生體驗愛的情感,明確愛是一種偉大的力量?;顒咏虒W法,情景教學法,案例教學法,閱讀法等。從而順利導入到新課教學中。生的能力,培養(yǎng)學生的集體協(xié)作意識。汶川災區(qū)的救助情況。扶危濟固,舍生忘死,頑強拼搏,無私奉獻,無畏不懼,勇

  

【正文】 情感小結:羅曼羅蘭說:“愛是生命的火焰,沒有它,一 些將變成黑暗”。的確,愛是一種高尚的情感,愛是一種偉大的精神力量。在愛的情感面前,“沒有了心的沙漠,沒有愛的荒原,死神也望而卻步,幸福之花處處開遍”(媒體連接歌曲《讓世界充滿愛》),是愛讓我們的生命充滿溫暖的情懷和幸福的體驗,讓愛心永遠伴隨我們左右!讓我們的世界永遠充滿愛的陽光! 作業(yè):談談你對愛這種高尚情感的認識。 教學反思:略 十、【板書】 愛是高尚的情感 一、 愛的體 現(xiàn) 愛,始于對親人的愛。這種基于血緣關系的情感往往是人間最真摯最純潔的愛。 愛,還存在于社會生活的方方面面。 二、愛的作用 愛心,可以幫助人們克服消極情緒,增強追求幸福生活的信心和勇氣。 愛心,可以幫助人們克服困難,戰(zhàn)勝生活中的不幸。 情感升華:愛是人類不可缺少的精神力量
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