18木蘭詩(shī)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】唧唧復(fù)唧唧，是誰(shuí)當(dāng)戶(hù)織，不聞機(jī)杼聲，只聞女嘆息，昨夜見(jiàn)軍貼，可汗又點(diǎn)兵，軍書(shū)十二卷，卷卷要爺去。愛(ài)的步伐比熱戀男女還急,不怕翻山越嶺,戴著一雙楚楚動(dòng)人的眼睛,忘記了一切的傷心.東邊買(mǎi)駿馬,西邊買(mǎi)鞍韉,磨光了寶劍,撩亮了長(zhǎng)鞭,朝辭爺娘去,暮宿黃河邊,問(wèn)軍何能爾,心遠(yuǎn)地自偏.沖,千軍萬(wàn)馬

2025-11-12 02:26

木蘭詩(shī)(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】歡迎各位老師光臨指導(dǎo)木蘭詩(shī)學(xué)習(xí)重點(diǎn)?，理解文意，體會(huì)詩(shī)歌的特點(diǎn)。?，學(xué)習(xí)古代勞動(dòng)人民的愛(ài)國(guó)精神。請(qǐng)聽(tīng)課文錄音?；美國(guó)夏校；上下功夫?？诟：脱鄹＞泔栆?，耳福呢？無(wú)一座城市致力于“音容”，無(wú)一處居所以“寂靜”命名。我們幾乎滿(mǎn)足了肉體所有部位，唯獨(dú)冷遇了耳朵。

2025-08-16 01:06

教學(xué)設(shè)計(jì)木蘭詩(shī)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：教學(xué)設(shè)計(jì)木蘭詩(shī) 木蘭詩(shī) 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)古代勞動(dòng)人民勇敢樂(lè)觀的愛(ài)國(guó)精神和對(duì)和平生活的向往。 2、學(xué)習(xí)本文詳細(xì)得當(dāng)?shù)臄⑹路椒?，領(lǐng)會(huì)故事情節(jié)曲折，富于戲劇性，充滿(mǎn)傳奇色彩的特點(diǎn)。 教...

2025-10-31 22:11

木蘭詩(shī)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《木蘭詩(shī)》教學(xué)設(shè)計(jì) 　　《木蘭詩(shī)》教學(xué)設(shè)計(jì)1一、以“導(dǎo)讀”切入課文教學(xué) 　　(屏幕顯示) 　　《木蘭詩(shī)》，我國(guó)南北朝時(shí)期北方的一首長(zhǎng)篇敘事民歌，是樂(lè)府民歌中流傳最廣的名篇之一。 　　這首詩(shī)...

2025-11-27 00:53

木蘭詩(shī)公開(kāi)課課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】作品簡(jiǎn)介花木蘭的故事源自《木蘭詩(shī)》，《木蘭詩(shī)》選自宋朝·郭茂倩編的《樂(lè)府詩(shī)集》，這是南北朝時(shí)北方的一首民歌。敘述了古代英雄木蘭代父從軍、建功立業(yè)的傳奇故事。樂(lè)府雙璧《木蘭詩(shī)》《孔雀東南飛》何為“樂(lè)府詩(shī)”？樂(lè)府是漢朝的音樂(lè)機(jī)關(guān)，任務(wù)是

2025-11-15 14:12

初一語(yǔ)文木蘭詩(shī)教學(xué)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一詩(shī)歌簡(jiǎn)介二字音三朗讀四字詞句義五故事情節(jié)六人物形象七詳略分析八課外廷伸安徽亳州木蘭像選自南朝郭茂倩編的《樂(lè)府詩(shī)集》，南北朝時(shí)北方的一首樂(lè)府民歌，屬于敘事詩(shī)，敘述了古代女英雄木蘭代父從軍、建功立業(yè)的傳奇故事。返回河南虞城花木蘭祠Jī

2025-10-28 20:04

木蘭詩(shī)導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)--資料下載頁(yè)

【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《木蘭詩(shī)》導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì) 一、學(xué)情調(diào)研 兵法云：知己知彼，百戰(zhàn)不殆。哲人說(shuō)：沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)。都是強(qiáng)調(diào)了調(diào)查研究的極端重要性。課程改革要落在實(shí)處，首先要從學(xué)情...

2025-04-15 00:29

22木蘭詩(shī)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：22《木蘭詩(shī)》教學(xué)設(shè)計(jì) 22《木蘭詩(shī)》教學(xué)設(shè)計(jì) 南安市毓元中學(xué)林金朗 【教材分析】 《木蘭詩(shī)》是語(yǔ)文版七年級(jí)上冊(cè)第六單元的第二篇課文。它是一首古代詩(shī)歌，更是一首南北朝時(shí)北方的樂(lè)府民歌。...

2025-10-31 12:47

木蘭詩(shī)教學(xué)設(shè)計(jì)(優(yōu)秀)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：木蘭詩(shī)教學(xué)設(shè)計(jì)(優(yōu)秀) 《木蘭詩(shī)》公開(kāi)課教學(xué)設(shè)計(jì) 楊玉銀 教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能： 1、理解木蘭這個(gè)古代巾幗英雄的形象，學(xué)習(xí)古代勞動(dòng)人民的愛(ài)國(guó)精神。 2、體會(huì)恰當(dāng)詳略敘述和成功運(yùn)用排比...

2025-10-31 22:19

人教版語(yǔ)文七下木蘭詩(shī)ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《木蘭詩(shī)》趙承糾制作者：授課者：作品簡(jiǎn)介作品簡(jiǎn)介木蘭詩(shī)唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶(hù)織。不聞機(jī)杼聲，惟聞女嘆息。問(wèn)女何所思，問(wèn)女何所憶。女亦無(wú)所思，女亦無(wú)所憶

2025-11-09 17:28

木蘭詩(shī)教案設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《木蘭詩(shī)》教案設(shè)計(jì) 《木蘭詩(shī)》教案設(shè)計(jì) 授課者：徐裕德 教學(xué)目的: 1、理解木蘭這個(gè)古代巾幗英雄的形象，學(xué)習(xí)古代勞動(dòng)人民的愛(ài)國(guó)精神。 2、體會(huì)詳略敘述和成功運(yùn)用排比、對(duì)偶、夸張等修辭...

2025-09-24 14:49

木蘭詩(shī)江蘇教育版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】木蘭詩(shī)主講：陳昊簡(jiǎn)介木蘭其人及《樂(lè)府詩(shī)集》花木蘭是古代時(shí)河南省虞城縣營(yíng)廓人。女扮男裝，代父從軍，屢立戰(zhàn)功。凱歸，帝封官嘉獎(jiǎng)，木蘭不受，欲納宮中，以死拒之。唐初，追封為孝烈將軍。人們?yōu)榧o(jì)念她，于唐代修建花木蘭祠，祠內(nèi)現(xiàn)存元代立《孝烈將軍祠像辨正記》和清立《孝烈將軍祠辨誤正名記

2025-10-31 01:23

木蘭詩(shī)李建濤-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】復(fù)習(xí)目標(biāo)：?能正確流利背誦全文，準(zhǔn)確掌握詩(shī)歌的重點(diǎn)字詞和句子的翻譯。（重點(diǎn)）?掌握幾種常用的修辭手法。?感受木蘭的女兒情英雄氣，學(xué)習(xí)她的優(yōu)秀品質(zhì)。（難點(diǎn)）《木蘭詩(shī)》選自·朝編的《樂(lè)府詩(shī)集》，這是時(shí)北方的一首民歌。它與合稱(chēng)為“樂(lè)府雙璧”。文學(xué)知識(shí)填

2025-11-15 12:45

木蘭詩(shī)教學(xué)設(shè)計(jì)microsoftword文檔-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：木蘭詩(shī)教學(xué)設(shè)計(jì)MicrosoftWord文檔 木蘭詩(shī) 教學(xué)目標(biāo)： 1、能正確地、有感情地“美讀”詩(shī)歌；積累常見(jiàn)的文言詞語(yǔ)； 2、理解木蘭是一個(gè)英雄與常人合一的形象； 3、感受木蘭美好...

2025-10-31 22:19

木蘭詩(shī)的教案的設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：木蘭詩(shī)的教案的設(shè)計(jì) 木蘭詩(shī)的教案的設(shè)計(jì) 木蘭詩(shī)以人物問(wèn)答及鋪陳、排比、對(duì)偶、互文等手法描述人物情態(tài)，刻畫(huà)人物心理，生動(dòng)細(xì)致，神氣躍然，使作品具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。 ，體會(huì)文章的節(jié)奏美和音...

2025-10-31 22:19

木蘭詩(shī)課件設(shè)計(jì)(更新版)

木蘭詩(shī)課件設(shè)計(jì)(專(zhuān)業(yè)版)

木蘭詩(shī)課件設(shè)計(jì)(留存版)

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