【導(dǎo)讀】是我最大的幸福!我是口算小能手。下面是李叔叔后四天的行程計(jì)劃。觀察每一步算式和上一步有什么。運(yùn)用了哪些運(yùn)算定律?在什么情況下運(yùn)用加法運(yùn)算定律?48+217+52=(+)+.56+47+44=(+)+.怎樣簡(jiǎn)便就怎樣計(jì)算。氣球上三個(gè)數(shù)的和嗎?游戲中當(dāng)?shù)谝粋€(gè)算式的。數(shù)相同時(shí),方可連接兩點(diǎn),
【總結(jié)】第一篇:加法運(yùn)算定律1 《加法運(yùn)算定律》教學(xué)設(shè)計(jì) 上課人:林小武 上課時(shí)間:2011年3月22日 教學(xué)內(nèi)容: 第28頁例1(加法交換律)和第29頁例2(加法結(jié)合律)教學(xué)目標(biāo): 、結(jié)合律。 ...
2024-10-24 20:53
【總結(jié)】城子河區(qū)正陽學(xué)校宋巧玲口算我最棒.25+65=78+64=56+44=177+123=45+(36+64)=189+11+32=77+84=68+32=204+57=125+85=47+13+29=76+59+24=
2024-11-23 12:57
【總結(jié)】運(yùn)算定律加法交換律加法結(jié)合律一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課李叔叔今天一共騎了多少千米?問題:1.你能列式計(jì)算嗎?2.為什么用加法計(jì)算?40+56=96或56+40=96二、在情境中初步感知加法交換律問題:1.40+56和56+40這兩種列式都對(duì)嗎?2.這兩個(gè)算式相等嗎?(
2025-04-29 12:06
【總結(jié)】28+72=120+98=450+450=23+37+50=125+35+3=36+44=30+6+44=36+24+40=82+18+35=94+2+4=26+14+40=65+25=128+72=250+50=45+155+29=15+35+12=1002189001
2024-11-22 01:52
【總結(jié)】朝三暮四的故事?從前,有一個(gè)人很喜愛猴子,就在家里飼養(yǎng)了一大群。他很是了解猴子的性情,猴子也懂得他的心情。為了養(yǎng)活猴子,他盡量節(jié)省家里人吃的口糧,剩下來給猴子吃。?后來,家里的糧食實(shí)在不夠吃了,他想把猴子的食物減少一些,用橡子喂它們,于是就對(duì)猴子們說:“以后我每天早上給你們?nèi)w橡子,晚上四顆橡子。這樣夠吃了吧?
2025-08-05 03:00
【總結(jié)】加法運(yùn)算定律的運(yùn)用執(zhí)教者:王軍豪兩個(gè)數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,它們的和不變,叫做加法交換律.三個(gè)數(shù)相加,先把前兩個(gè)數(shù)相加,再同第三個(gè)數(shù)相加;或者先把后兩個(gè)數(shù)相加,再同第一個(gè)數(shù)相加,它們的何不變,叫做加法結(jié)合律.復(fù)習(xí):(1)運(yùn)用加法交換律,在下面的里填上適當(dāng)
2024-11-06 19:15
【總結(jié)】整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):能夠熟練的將整數(shù)運(yùn)算定律運(yùn)用到小數(shù),能夠?qū)π?shù)進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算。:樹立大家的遷移意識(shí),能夠做到舉一反三,活學(xué)活用。:培養(yǎng)大家溫故而知新的習(xí)慣。12×5×6030×7+85250×4-320
2024-11-29 00:59
【總結(jié)】R·四年級(jí)下冊(cè)第1課時(shí)加法運(yùn)算定律(1)——加法交換律運(yùn)算定律新課導(dǎo)入在加法算式30+20=50中,30、20和50分別叫什么?30和20叫做加數(shù)、50叫做它們的和。探索新知根據(jù)所給的條件,你能提出什么數(shù)學(xué)問題嗎?今天一共騎了多少千米?40+5656+4056+40=
2025-08-05 10:29
【總結(jié)】新課程新思想新理念+-×÷+-×÷-風(fēng)景多美呀!我想騎車旅行一個(gè)星期!李叔叔一共騎了多少千米?李叔叔上午騎了40千米,下午騎了56千米,一共騎了多少千米?40+56=9656+40=9640+5656+
2024-11-21 03:30
【總結(jié)】小數(shù)的加法和減法整數(shù)加法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)汶村中心小學(xué)甄笑喜口算+=+==+===7102433一、課前熱身二、復(fù)習(xí)舊知72+42+28+158=100+200=300=(72+28)+(
2025-08-05 07:42
【總結(jié)】第3課時(shí)用字母表示加法運(yùn)算定律二用字母表示數(shù)JJ四年級(jí)下冊(cè)單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式–二級(jí)?三級(jí)–四級(jí)?五級(jí)2022/8/272課后作業(yè)探索新知課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)1.用字母表示加法交換律2.加法交換律
2025-08-05 10:10
【總結(jié)】《加法運(yùn)算定律》說課稿恭城二小劉艷梅各位評(píng)委:大家好!今天我說課的題目是《加法運(yùn)算定律》,所選用的教材是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)。內(nèi)容是加法交換律和加法結(jié)合律。根據(jù)新課標(biāo)的理念,對(duì)于本節(jié)課,我將以教什么,怎樣教,為什么這樣教為思路,從教材分析,教法分析,學(xué)法方法分析,教學(xué)過程分析、板書設(shè)計(jì)分析、教學(xué)反思六個(gè)方面加以說明。一、說教材教材分析:本節(jié)
2025-04-16 23:48
【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)加法的運(yùn)算定律,同學(xué)們要掌握加法的交換律和結(jié)合律的計(jì)算公式,能夠正確的應(yīng)用加法的運(yùn)算定律解決實(shí)際的問題。連環(huán)畫故事書科技書40本20本25本連環(huán)畫和故事書捆扎一捆,科技書一捆,應(yīng)該怎樣列式?連環(huán)畫一捆,故事書和科技書捆扎一捆,應(yīng)該怎樣列式?40+20
2024-12-05 00:57
【總結(jié)】前面,我們探討了加法的哪些運(yùn)算定律?誰能說說字母表達(dá)式呢?”a+b=b+a(a+b)+c=a+(b+c)導(dǎo)入新課我們?cè)趯⒔?年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)當(dāng)中,除了學(xué)習(xí)了加法運(yùn)算以外,還學(xué)習(xí)了什么運(yùn)算呢?”加法,減法乘法,除法14×350×302×
2025-01-19 19:57
【總結(jié)】第一篇:《加法運(yùn)算定律》教案 加法運(yùn)算定律”教學(xué)設(shè)計(jì) 課題一:加法交換律和加法結(jié)合律教學(xué)內(nèi)容:教科書第27~29頁,練習(xí)五第1~4題。教學(xué)目標(biāo): ,觀察、比較,發(fā)現(xiàn)并概括加法交換律、加法結(jié)合律。...
2024-10-24 19:26