24時計時法第4課時-資料下載頁
2025-11-12 00:08本頁面
【導讀】24時計時法，會用24時計時法表示生活中的時間。第二天，喜羊羊天沒亮就出發(fā)了，早上5時趕到體育場卻發(fā)現(xiàn)。沒有，一直等到傍晚5時才開始比賽，這是怎么回事？（學生自由發(fā)表各自意。：本節(jié)課我們就來認識下24時計時法的相關(guān)知識。51頁例3的節(jié)目預告表。引導學生明確：這里用的是24時計時法，14:00是下午2時。出示倒計時的場面，提問：見過這個場面嗎？新年的鐘聲即將敲響，一起。當我們倒數(shù)到1的那一瞬間，鐘面上的時針、分針、秒針都指到了幾？開始第二圈的旅程，到了晚上8時，我們要上床睡覺了。過去了，它又將開始新的一天。圈的時刻時，鐘面上時針所指的數(shù)加上12就是24時計時法的時刻。中午12時之前表示的時刻相同，1時之后，表示的時刻相差12小時。午幾時幾分到下午幾時幾分禁止機動車通行？52頁“想想做做”第4題。讓學生在小組內(nèi)議一議、說一說。通過本課的學習，你有什么收獲？
【正文】 羊？ 讓學生用兩種計時法分別描述：明天下午 5 時或明天 17 時。 52 頁“想想做做”第 1 題。 提問：鐘面上的時間用 24 時計時法表示，各是幾時？ 讓學生小組討論，說說自己的想法，并指明匯報。 52 頁“想想做做”第 2 題。 出示圖標，提問：你認識這個圖標嗎？（禁止機動車通行）， 7:30~18:30 表示什么？從上 午幾時幾分到下午幾時幾分禁止機動車通行？ （提醒學生將 24 時計時法轉(zhuǎn)換成普通計時法） 52 頁“想想做做”第 4 題。 提示：鐘面上表示的時間可能是上午，也可能是下午，可能是白天，也可能是晚上。 讓學生在小組內(nèi)議一議、說一說。 四、反思總結(jié) 通過本課的學習，你有什么收獲？ 還有哪些疑問？
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