感恩節(jié)的幼兒園活動(dòng)方案(優(yōu)秀8篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-28 15:21本頁(yè)面
【正文】 不開(kāi)始思考：今天的孩子怎么了 ? 我想原因很多，但有兩個(gè)字卻不得不提：感恩。現(xiàn)在的許多 孩子沒(méi)有一顆感恩的心，面對(duì)他人的幫助，甚至連一聲 謝謝 也不會(huì)說(shuō)，這不能不說(shuō)是社會(huì)文明的一種悲哀。 二、活動(dòng)目的 通過(guò)活動(dòng)，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，快樂(lè)或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。 三、活動(dòng)時(shí)間：， 11 月的第 4 個(gè)星期四是感恩節(jié) 四、活動(dòng)地點(diǎn)：各小班教室 五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備 ，相關(guān)故事，歌曲等。 。 制作賀卡的材料。 六、活動(dòng)過(guò)程 。 《感恩的心》故事。 《感恩的心》歌曲。 讓孩子們用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。讓我們一起用一顆感恩的心來(lái)歌唱來(lái)生活，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛(ài)。 ，說(shuō)一段祝福，將感激銘記心中。小班孩子和老師一起通過(guò)畫(huà)筆畫(huà)出自己幫爸爸媽媽做的事，自己愛(ài)爸爸媽媽的畫(huà)面。說(shuō)一句感謝爸爸媽媽的話，老師幫助寫(xiě)下來(lái)，制作成一張大的賀卡，讓爸爸媽媽知道我們很愛(ài)很愛(ài)你們。 感恩節(jié)的幼兒園活動(dòng)方案篇 8 活動(dòng)目標(biāo)： 初步理解孝順的含義，懂得要用行動(dòng)來(lái)孝順?gòu)寢尅? 能積極大膽表達(dá)自己的想法，用多種方法表現(xiàn)自己孝順?gòu)寢尩姆绞健? 樂(lè)意參與活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。 知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。 體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 繪本《感恩的笑臉》電子書(shū)。 孝親拼圖半成品 3 份。 PPT。 活動(dòng)過(guò)程： (一 )欣賞故事，導(dǎo)入活動(dòng)。 教師：讓我們一起來(lái)欣賞一個(gè)好聽(tīng)的故事吧。 (二 )了解故事，理解孝順。 欣賞故事前半段，了解媽媽的辛苦。 (1)提問(wèn)：塔塔找到感恩的理由了嗎 ?他找到了哪些感恩的理由 ? 小結(jié)：我們應(yīng)該感恩一切。 (2)提問(wèn)：這些東西都是誰(shuí)為塔塔準(zhǔn)備的 ? 小結(jié)：媽媽要上班，回來(lái)后要做飯，還要為塔塔準(zhǔn)備這些，真的很辛苦的。 欣賞故事后半段，懂得感恩媽媽。 提問(wèn)：塔塔會(huì)怎么感恩媽媽 ? 小結(jié)：塔塔懂得了感恩，會(huì)分擔(dān)家務(wù)，真是個(gè)孝順的好孩子。 (三 )討論孝順?gòu)寢尩男袨椤? 結(jié)合孝順圖片，討論生活中可以為媽媽分擔(dān)什么 ? 師生共同討論孝順?gòu)寢尩男袨椤? 小結(jié)：分擔(dān)家務(wù)也是孝順?gòu)寢尩男袨椤? 拓展：還有誰(shuí)也應(yīng)該分擔(dān)家務(wù) ? 小結(jié)：一家人應(yīng)該相互關(guān)心、共同分擔(dān)家務(wù)，這樣才是幸福的一家人。 觀看情景表演，學(xué)習(xí)孝順?gòu)寢尩男袨?。 提問(wèn)：剛才這個(gè)小朋友做了哪些孝順的行為 ? 小結(jié)：看來(lái)你們都是孝順的好孩子。 (四 )制作感恩拼圖。 幼兒根據(jù)場(chǎng)景繪畫(huà)孝順行為并拼圖。 交流感恩孝順拼圖。 小結(jié)：孝順?gòu)寢尣粌H要會(huì)想、會(huì)說(shuō)，更要會(huì)做，讓我們都做一個(gè)孝順?gòu)寢尩暮煤⒆影伞? 活動(dòng)延伸： 家園共育：在家中給孩子孝敬自己的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孝順的好品質(zhì)。 區(qū)域活動(dòng)：迷宮投入?yún)^(qū)域，讓幼兒在走迷宮中學(xué)習(xí)感恩孝親行為，增進(jìn)孝敬父母長(zhǎng)輩之情。
語(yǔ)文相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1