指導教師學術(shù)評語和推薦意見-資料下載頁
2024-09-06 15:20本頁面
【正文】 ，作為學生黨員，時刻在學生中起著先鋒帶頭作用，得到師 生的好評 。有良好的學習習慣，成績優(yōu)秀，曾獲校獎學金三好學生稱號 。專業(yè)素質(zhì)較強，創(chuàng)新能力與動手能力突出 。工作責任心強，工作經(jīng)歷豐富，曾任，多次獲校 “ 優(yōu)秀學生干部 ” 稱號 。曾多次參加社會實踐，獲校社會實踐特等獎一等獎 。各方面表現(xiàn)優(yōu)異，是一名品學兼優(yōu)的大學生。鑒于該生在校優(yōu)異表現(xiàn)，同意向用人單位推薦。 12. 某某同學思想端正，為人誠實，積極學習，態(tài)度認真 。為人樸實，勤奮好學尊敬師長團結(jié)同學維護集體利益，參加各種集體活動，性格開朗樂觀充滿自信，能夠很快的接受新鮮事物，勇于面對困難。鑒于該生在校優(yōu)異表現(xiàn)，同意向用 人單位推薦。 13. 某某同學思想上進，關(guān)心國家大事，積極向黨組織靠攏，并光榮加入了中國共產(chǎn)黨 。尊敬師長，樂于助人 。學習自主性強，富有挑戰(zhàn)競爭意識及創(chuàng)新能力，成績優(yōu)良，先后多次獲得校級獎學金 。擔任院科協(xié)某部長期間工作認真負責，組織策劃了多次大學生科技創(chuàng)新活動，具有良好的組織和溝通能力及協(xié)作精神 。多次參加社會實踐活動，表現(xiàn)突出，積累了豐富的，是一名全面發(fā)展的大學生。鑒于該生在校優(yōu)異表現(xiàn)，同意向用人單位推薦。 14. 某某同學思想上進，態(tài)度端正，嚴格律己 。學習勤奮，專業(yè)基礎(chǔ)扎實，曾獲得校獎學金 。曾參加過 TI 杯江蘇省大學生模擬電子設(shè)計大賽，鍛煉了專業(yè)技能及動手能力 。在擔任班干部期間，工作認真負責，關(guān)心同學，熱愛集體，表現(xiàn)出良好的組織和交際能力，曾獲校優(yōu)秀學生干部榮譽稱號 。生活能力強，人際關(guān)系和諧，課余時間曾參加過多種實踐工作，得到了師生的認可，為踏上工作崗位積累了經(jīng)驗。鑒于該生在校優(yōu)異表現(xiàn)，同意向用人單位推薦。 15. 某某同學熱愛祖國，關(guān)注時大事，性格開朗，為人誠實守信 。學習勤奮，不僅認真學習本專業(yè)知識，還自學了其他專業(yè)的相關(guān)課程 。尊敬師長，團結(jié)同學，經(jīng)常參加學校班級組織的活動，并參加了校運動會志愿者 和義務(wù)獻血活動，利用課余時間參加社會實踐，挖掘潛力，結(jié)合每年的暑期社會實踐機會，逐步提高學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力，不斷提升自身綜合素質(zhì)。 16. 工作中擔任 XXXX，具有較強的組織管理能力，積極配合班委開展班級各項工作。思想上積極上進，努力向黨組織靠攏。寒暑假積極投身于社會實踐中，鍛煉了綜合素質(zhì)，開拓了眼界，被評為 XX— XX學年閩江學院 “ 社會實踐先進個人 ” 。鑒于該生在校優(yōu)異表現(xiàn)，同意向用人單位推薦。 17. 該生在校期間能遵守學校各項規(guī)章制度，尊敬老師，團結(jié)同學，集體榮譽感強，積極參加校系組織的各類活動。學習態(tài)度端正，學習目的性強，能努力學習專業(yè)知識，并應(yīng)用于自己的實踐。是一名合格的大學畢業(yè)生。 18. 鑒于該生在校優(yōu)異表現(xiàn)，同意向用人單位推薦。 19. 該生在校期間各方面表現(xiàn)良好，能尊敬師長，團結(jié)同學，積極配合老師與班委完成各項工作，集體榮譽感強。學習目的明確，上課認真聽講，主動學習專業(yè)知識與基本技能。平時積極參加校系組織各項活動，是一名合格的大學畢業(yè)生。鑒于該生在校優(yōu)異表現(xiàn)，同意向用人單位推薦。 20. 該生在校期間思想上積極求上進，學習目的明確態(tài)度端正，專業(yè)知識扎實，具有較強的動手能力和實踐能力。學習成績名列班級前茅，獲得校獎學金。在平時與班級同學相處中，有較強的協(xié)作精神，為人熱情，樂于助人。是一名品學兼優(yōu)的大學畢業(yè)生。
電大資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1