20xx-20xx上期八年級(jí)英語(yǔ)試卷分析-資料下載頁(yè)
2024-11-21 00:00本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】本次期末考試由縣教研室組織命題。屬于全縣抽考科目。分?jǐn)?shù)100分，考試時(shí)間80分鐘。試卷題型設(shè)計(jì)齊全，整張?jiān)嚲矸至?。第二部分，單?xiàng)選擇。第四部分閱讀理解。第五部分，補(bǔ)全對(duì)話。試題難易適中，考察全面。既注重學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的考察，，也。兼顧了對(duì)英語(yǔ)綜合能力的靈活運(yùn)用的考察。兩極分化太嚴(yán)重。第一部分聽力班級(jí)得分率74%.本題共有20個(gè)小題。得分較高，一部分失分較多。其主要原因在于平時(shí)練習(xí)少，應(yīng)試技。巧不夠熟練，導(dǎo)致學(xué)生在聽力過(guò)程中產(chǎn)生焦躁心理。確、合理使用語(yǔ)言的能力。不同的語(yǔ)境，充分體現(xiàn)了語(yǔ)法是為交際服務(wù)的地位。而達(dá)到獲得正確的語(yǔ)言信息的目的。出錯(cuò)較集中的是36，37，節(jié)聯(lián)貫?zāi)芰ο鄳?yīng)較差。上下文做出正確的判斷與選擇。同時(shí)，對(duì)當(dāng)天所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行。合理搭配小組人員，實(shí)現(xiàn)組內(nèi)成員優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，互相促進(jìn)。教師應(yīng)及時(shí)多樣地對(duì)學(xué)生或小組的活動(dòng)予以認(rèn)可或獎(jiǎng)勵(lì)。組評(píng)價(jià)相結(jié)合的評(píng)價(jià)機(jī)制。
【正文】 察小組的學(xué)習(xí)活動(dòng)情況，積極啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生的小組活動(dòng)，有意識(shí)地促進(jìn)小組學(xué)習(xí)成果的交流。 (3)建立科學(xué)合理的評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制?？茖W(xué)合理的評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制是小組合作學(xué)習(xí)成功的重要因素之一 .在合作學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)實(shí)踐中，教師應(yīng)及時(shí)多樣地對(duì)學(xué)生或小組的活動(dòng)予以認(rèn)可或獎(jiǎng)勵(lì)?？梢圆扇⌒纬尚栽u(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的評(píng)價(jià)機(jī)制，個(gè)人評(píng)價(jià)與他人、小組評(píng)價(jià)相結(jié)合的評(píng)價(jià)機(jī)制。合理公正的評(píng)價(jià)是學(xué)習(xí)互動(dòng)取得成功的有力保障，不公正、不全面的評(píng)價(jià)極易挫傷學(xué)生合作學(xué)習(xí)的積極性 、主動(dòng)性，更不可能很好發(fā)揮評(píng)價(jià)促進(jìn)發(fā)展的功能。因此，教師要有統(tǒng)一的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、明確的規(guī)則和操作流程，既要每個(gè)學(xué)生積極參與，又要各小組展開友好競(jìng)爭(zhēng)。教師應(yīng)對(duì)小組成員互動(dòng)過(guò)程和結(jié)果適當(dāng)加于評(píng)價(jià)激勵(lì)，對(duì)基礎(chǔ)欠佳者予以激勵(lì)的積極評(píng)價(jià)，讓不同層次的學(xué)生在小組互動(dòng)中都實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)?？傊?，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，努力探索出適合學(xué)生的有效的小組合作學(xué)習(xí)教學(xué)模式，讓小組合作學(xué)習(xí)在課堂教學(xué)中真正有效、高效。 3．加強(qiáng)課外閱讀，提高信息素養(yǎng) 語(yǔ)言知識(shí)的獲得與能力的提高是在不斷的聽、說(shuō)、讀、寫、譯的訓(xùn)練過(guò)程中逐步形成的，而教材和課堂所能提 供的訓(xùn)練還是比較有限的。因此，要加強(qiáng)理解語(yǔ)篇的能力訓(xùn)練，增強(qiáng)英語(yǔ)語(yǔ)感。同時(shí)要增強(qiáng)信息意識(shí)，培養(yǎng)和提高信息素養(yǎng)，重視運(yùn)用英語(yǔ)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。 總之，本次試題語(yǔ)言的功能 性交 際性體現(xiàn)得淋漓盡致，無(wú)論從技術(shù)層面或文化層面都體現(xiàn)了教學(xué)新導(dǎo)向、新思維，語(yǔ)言的靈活性和嚴(yán)謹(jǐn)性，使得這份卷子很有份量。在今后的教學(xué)中我應(yīng)注意開闊學(xué)生視野，多渠道、大容量地給學(xué)生提供具有時(shí)代感的英語(yǔ)信息，加強(qiáng)語(yǔ)言運(yùn)用能力的培養(yǎng)，少講解，多給學(xué)生實(shí)際運(yùn)用語(yǔ)言的機(jī)會(huì)，進(jìn)一步提升英語(yǔ)教學(xué)的質(zhì)量。 我也會(huì)一如既往堅(jiān)持我的風(fēng)格，創(chuàng)新屬于我的特色課堂。我 也相信我給予學(xué)生的不僅僅是為了應(yīng)付某次考試得高分，而是更長(zhǎng)遠(yuǎn)的意義。
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