幼兒園消防系列活動方案(精選8篇)-資料下載頁
2024-09-06 15:14本頁面
【正文】 查 ” 、 “ 開展一次全園師生參加的消防逃生自救演習 ” 。 四、活動要求 為了消防宣傳日活動的開展，幼兒園由園長任組長 。安全員、保健老師為組員的安全宣傳活動小組。制定切實可行的活動方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動納入 “ 安全文明校園 ” 創(chuàng)建的重要內容，確保校園和師生安全的重要措施落實到位，抓實抓出成效。 在安排專項檢查時，要圍繞滅火器等器材設施配備完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問題進行重點查改，徹底消除校園內存在的消防安全隱患。 發(fā)揮園內各種宣傳途徑，營造輿論氛圍，增強師生消防意識。 五、活動安排表 幼兒園開展 “119 消防日 ” 活動方案。 —— 滅火器安全期日檢查。 開展全園 “119 消防日 ” 消防演習活動。 —— 周一全園晨會。 幼兒園消防系列活動方案篇 7 活動目標： 訓練爬、跑等動作技能。 練習遇到火險時的知識，知道如何自救。 考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。 探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。 加強幼兒的安全意識。 活動準備： 場景布置：地墊 4 組平排擺放在跑道上、盛滿水的塑料盆 4 個擺放在地墊前、毛巾與幼兒人數相等擺放在塑料盆前，小錘子 4 個，鼓 4 個擺放在終點 。 幼兒排成四路縱隊。 課前已看過火警演習的錄像。 自制玩具：紅綠燈各一盞。 活動過程： 一、準備活動 —— 紅綠燈 今天天氣真好，我要成立一個小車隊，選一些身體很棒的小司機來和我一起開車到公園去玩。我們先來鍛煉一下身體好嗎 ? (1)聽音樂，帶領孩子做上肢、下蹲、腹背、體轉、跳躍等動作。 (2)開展游戲活動《紅綠燈》，表揚遵守交通規(guī)則的優(yōu)秀駕駛員。 二、游戲活動 —— 小小消防員。 玩法：把幼兒分成 2 組，當幼兒聽到鼓聲時，每組第一名幼兒迅速跑到毛巾處，拿起一條毛巾，跑到盛滿水的容器面前，把毛巾沾濕后捂住嘴巴和鼻子，趴到地墊上匍匐前進，到達終點后用錘子敲一下小鼓，下一名幼兒再開始游戲。 游戲規(guī)則： 每個組員都要在聽到鼓聲后才能出發(fā)。 必須用毛巾捂住嘴和鼻在地墊上爬行。 三、延伸活動： 可在游戲后開展真正的防火演習活動。 幼兒園消防系列活動方案篇 8 一、教育目標： (一 )了解簡單的消防安全知識。 (二 )學習自救逃生的本領。 (三 )提高自我保護的意識及應對突發(fā)事故的能力。 二、教學準 備 (一 )火災發(fā)生后人們的行為及其后果的圖片等。 (二 )錄像。 三、教學過程 (一 )談話，回憶消防的相關知識。 ?(根據回答在投影儀上展示相應的照片 )，請幾位幼兒用玩具時手機模擬撥打 119 電話，其余幼兒評判是否正確。 ? 119 電話 ? (二 )學習自救逃生的本領 (配班老師運用煙霧發(fā)生器模擬火災 )：活動室某角落著火了，幼兒在老師的指揮下迅速撤離現場。 ? ，逃生時怎樣做才是又快又安全的。 (播放逃生錄像：重點了解要盡量蹲下，甚至匍匐前進 。用濕毛巾捂住鼻子 。尋找安全出口快速逃離。 ) (三 )設計安全出口標志。 —— 操場，一共有幾條安全通道 ? ? ? 。 (提醒幼兒粘貼時注意箭頭的方向。 ) (四 )逃生演習活動。 ，你聽到警笛聲后怎么做 ? 、音響、煙霧等模擬場景 ，幼兒進行逃生自救演習。 ：你在逃生過程中遇到了什么困難 ?是想什么辦法解決的 ?
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