幼兒園消防演練流程及方案【精選8篇】-資料下載頁(yè)
2025-08-28 13:17本頁(yè)面
【正文】 在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)，在聽(tīng)到警報(bào)時(shí)，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。 （ 2）報(bào)警組林素斐撥打 “119” 報(bào)警，由總指揮迅速向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火情況，林打開(kāi)幼兒園前門的消防通道，到路口迎接救護(hù)車，李在 1 號(hào)樓三號(hào)樓樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時(shí)安全，應(yīng)在 1 號(hào)樓二樓樓梯口、鄭在 2 號(hào)樓三樓樓梯口、蔡在 2 號(hào)三樓樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時(shí)安全。 （ 3）陳通過(guò)廣播指揮師生向樓外疏散 “ 大家不要慌，馬上有秩序地撤離 ” ， “ 疏散組人員用滅火器和水開(kāi)始滅火 ” 。 疏散順序： 教師領(lǐng)隊(duì)，幼兒排二列隊(duì)伍，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。 緊急疏散擬定路線： 大四班、大五班 —— 消防通道 小三班、小四班、中三班、大三班 —— 教學(xué)樓 1 號(hào)樓梯撤離 小一班、小二班、中二班、大二班 —— 教學(xué)樓 2 號(hào)樓梯撤離 中一班、大一班、中四班 —— 行政樓 3 號(hào)樓梯撤離 （ 4）為模擬活動(dòng)的真實(shí)性，參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說(shuō)話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。 （ 5）在撤離過(guò)程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。 （ 6）從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級(jí)為單位，有組織的 .在水泥場(chǎng)地集合。在活動(dòng)結(jié)束前，從樓內(nèi)撤離出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi)。 （ 7）教師安排：各班老師帶本班幼兒撤離； 各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況，避免樓梯、過(guò)道擁堵造成危險(xiǎn)。 水泥場(chǎng)地集中后各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，向總指揮確定無(wú)人員 “ 傷亡 ” ， （ 8）消防講解及培訓(xùn)（負(fù)責(zé)人：消防大隊(duì)）： A、逃生安全常識(shí)講解 B、滅火器現(xiàn)場(chǎng)使用講解及使用。 （ 9）活動(dòng)小結(jié) 幼兒園消防演練流程及方案（精選篇 8） 為進(jìn)一步增強(qiáng)我園師生消防安全意識(shí)，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。通過(guò)緊急疏散演練，鞏固幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識(shí)，逐步學(xué)會(huì)有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護(hù)幼兒逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。特結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和本園園舍設(shè)施情況，在全園開(kāi)展一次疏散演練及消防演練，全面推動(dòng)我園全體師生消防安全教育活動(dòng)的深入開(kāi)展。 一、演練時(shí)間： 20__年 11 月 10 日上午 二、演練人數(shù)： 全園師生 260 人 三、演 練領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員： 現(xiàn)場(chǎng)指揮：園長(zhǎng)陳立華、副園長(zhǎng)韓吉連 班級(jí)組織指揮：各班班主任老師 攝影：副園長(zhǎng)張?jiān)戮? 四、準(zhǔn)備工作： 準(zhǔn)備警報(bào)聲 師生事先熟悉園內(nèi)通道，下樓梯（方法、順序、路線）。 五、疏散集中地： 操場(chǎng) 六、幼兒逃生路線： 總的疏散原則是一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級(jí)為后遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為先的原則。聽(tīng)見(jiàn)演練警報(bào)后，任課教師應(yīng)立即停止教學(xué)活動(dòng)，與配班教師一起，把班級(jí)大略分成兩組，由班主任、配班教師各帶一組，要求幼兒不得攜帶任何個(gè)人物品，從教室門口抓緊時(shí)間進(jìn)行疏散至指定位置。班主任 斷后，確保不丟下任何一名幼兒。 七、演練過(guò)程 警報(bào)聲起 各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室，沿安全逃生路線疏散。要求： （ 1）各班幼兒用濕毛巾、紙巾或衣角捂住口鼻，排成 1— 2 排，沿墻角邊微曲身體有秩序的撤離； （ 2）教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道、不驚慌； （ 3）教師要組織幼兒有序撤離，前、后有教師組織，不許漏下一名幼兒。 集中到指定位置，清點(diǎn)人數(shù)、排好隊(duì)。 演練結(jié)束，各班組織幼兒有序地回到教室。 八、演練前的安全教育 ㈠、組織紀(jì)律教育：各班主任老師要要求幼兒，嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，在活動(dòng)過(guò)程中，絕不允許以個(gè)人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴(yán)禁說(shuō)話、嬉戲、打鬧，嚴(yán)禁奔跑搶先，特別下樓梯時(shí)嚴(yán)禁動(dòng)手推搡。 ㈡、安全注意事項(xiàng)： 在從教室疏散出來(lái)時(shí)，幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓， 下樓時(shí)要保持安靜。 下樓時(shí)，手應(yīng)盡可能扶住欄桿或墻壁。 任何人不得故意亂擠、超前等，特別是在下樓過(guò)程中絕不允許相互推擠。 九、對(duì)易發(fā)事故的估計(jì)和應(yīng)急措施 主要防止在下樓過(guò)程中，發(fā)生幼兒擁擠而踩踏的事情。 采取的措施是： 組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話，并阻止周圍或后面的幼兒繼續(xù)向事發(fā)地點(diǎn)涌進(jìn)。 組織人員對(duì)被踩傷、擠傷的幼兒進(jìn)行緊急施救，先由保健醫(yī)生進(jìn)行處理，如果保健醫(yī)生在判斷無(wú)法處理的情況下，及時(shí)送往醫(yī)院檢查治療。
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