【正文】 任務(wù)和注意事項(xiàng)。 ，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避災(zāi)的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，疏散的 .路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的火災(zāi)應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)火災(zāi)謠傳 “ 安全地帶 ” 進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問題及時(shí)整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。 ,了解學(xué)生疏散情況 ,避免演練時(shí)發(fā)生傷害事故 。 ，發(fā)生緊急情況便于學(xué)生的撤離。 五、演練要求 ，聽從指揮，服從安排。 ，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。有物品掉在地上不許去撿。 ，不得串線。 ，認(rèn)真對(duì)待，避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。 六、演練步驟 假設(shè)教學(xué)樓發(fā)生火警，學(xué)校迅速啟動(dòng)火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案： 、引導(dǎo)人員各就各位。在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等指揮學(xué)生安全撤離。 教學(xué)樓至田徑場(chǎng)入口處：徐振鋒 田徑場(chǎng)：沈健 一年級(jí)教室前廣場(chǎng)：王建平 總巡視：周培亞攝像 (攝影 )：陶玉州 (注：班主任安排學(xué)生順序同學(xué)生一起迅速撤離 。其他任課教師聽到警報(bào)聲，到操 場(chǎng)集中。 ) ，在教室的教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避災(zāi)，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的 “ 安全地帶 ” 。 ：請(qǐng)大家不要慌張，在各班老師的指揮下，選擇最近的逃生出口，有秩序地進(jìn)行疏散，逃生時(shí)要注意用濕毛巾 (濕手帕 )捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，到安全地點(diǎn)操場(chǎng)上去，按升旗儀式的位置列隊(duì)。 ，大聲地指揮，教育學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰貼墻根撤離，注意樓梯口行走安全。 ： (撤離時(shí)各班排兩隊(duì)快速撤離， 集合地點(diǎn)為田徑場(chǎng) ) 四 (1)、四 (2)、四 (3)、六 (1)依次從西樓梯下 。 三 (1)、五 (1)、五 (2)、六 (3)、六 (2)依次從中樓梯下 三 (3)、三 (2)、五 (3)依次從東樓梯下 二 (1)、二 (2)、二 (3)依次跑步至田徑場(chǎng) 一 (1)、一 (2)、一 (3)跑至教室前安全地帶，等疏散結(jié)束后到田徑場(chǎng)集合 ，學(xué)生要蹲下，保護(hù)頭部。體育委員清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告班主任，班任向年級(jí)組長(zhǎng)報(bào)告，年級(jí)組長(zhǎng)將情況報(bào)告總指揮。如有未及時(shí)逃出的，本班正副班主任根據(jù)情況及時(shí)回去營(yíng)救。如有受傷，衛(wèi)生醫(yī)療小組緊急救護(hù)。 ，進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)演練活動(dòng)總結(jié)。 ，教師回班級(jí)根據(jù)本班情況及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)演練的效果。 七、五個(gè)注意事項(xiàng)： 。 ，迅速撤離教室 。 ，沉著冷靜，不驚不慌，不喊不叫，互幫互助。 ，清點(diǎn)人數(shù)后在按升旗儀式的隊(duì)列 ，各班體育委員及時(shí)整理隊(duì)伍、檢查男女生人數(shù)，報(bào)告班主任，班任向年級(jí)組長(zhǎng)報(bào)告，年級(jí)組長(zhǎng)將情況報(bào)告總指揮。 八、各處室消防演練活動(dòng)分工： 校長(zhǎng)室： 《 “119” 消防宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》 《消防安全知識(shí)》視頻 。 德育處： “ 消防安全教育 ” 黑板報(bào)與宣傳欄 “ 消防安全教育 ” 為主題的升旗儀式 時(shí)間，組織一次安全疏散預(yù)演。 (各疏導(dǎo)教師全部到崗參加預(yù)演 ) 教導(dǎo)處：活動(dòng)當(dāng)日教學(xué)時(shí)間的調(diào)整。 工會(huì)、總務(wù)處： ：燃燒鐵桶 2 個(gè)，汽油 2 千克、手提滅火器 10 個(gè)。 ：掛橫幅、廣播 檔案室：做好活動(dòng)結(jié)束后的信息收集、宣傳報(bào)道、資料積累。 幼兒園消防應(yīng)急演練活動(dòng)策劃方案（篇 8） 一、演練目的： 為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全意識(shí)，提高師生抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，特別是針對(duì)教室內(nèi)突發(fā)火警火災(zāi)的情況下，教師能熟知消防逃生路線，有序、迅速地引導(dǎo)全部學(xué)生安全疏散的能力。 二、時(shí)間、地點(diǎn)： 時(shí)間： 20__年 11 月 9 日早上 9： 30 地點(diǎn)：聯(lián)洋部 三、演練內(nèi)容： （ 1）火情報(bào)警 （ 2）教室遇到火災(zāi)時(shí)的安全疏散 四、演練對(duì)象： 全體師生 五、組織領(lǐng)導(dǎo)： 組長(zhǎng)： __ 副組長(zhǎng)： __ 成員： __ 六、演練現(xiàn)場(chǎng)組織： 總指揮： __ 現(xiàn)場(chǎng)指揮： __ 疏散 A 組： __（組長(zhǎng) )、一樓班級(jí)教師及保育員，負(fù)責(zé)一樓班級(jí)幼兒疏散。 疏散 B 組： __（組長(zhǎng) )、二樓班級(jí)教師及保育員，負(fù)責(zé)二樓班級(jí)幼兒疏散。 疏散 C 組： __（組長(zhǎng) )、三樓班級(jí)教師及保育員，負(fù)責(zé)三樓班級(jí)幼兒疏散。 廣播組： __（組長(zhǎng)）、負(fù)責(zé)發(fā)出警報(bào)，指揮教師冷靜、有序、快速引導(dǎo)幼兒離開火場(chǎng)。 滅火組： __、 __、 __等負(fù)責(zé)火場(chǎng)初期的滅火，協(xié)助消防隊(duì)員搶救被困人員。 搶險(xiǎn)救護(hù)組： __(組長(zhǎng) )、其他保健。負(fù)責(zé)對(duì)受傷人員的搶救，應(yīng)急處理。 后勤保障組： __(組長(zhǎng) )、門衛(wèi)，負(fù)責(zé)向消防隊(duì)報(bào)警，介紹著火點(diǎn)、火勢(shì)情況、火場(chǎng)信息、配合消防隊(duì)員快速滅火，拉警戒線，制止閑雜人員進(jìn)入火場(chǎng)。 七、疏散演練過程安排： 11 月 9 日早上 9： 30 各崗位人員到位，由毛美娟園長(zhǎng)簡(jiǎn)短進(jìn)行消防動(dòng)員，接著聽指揮，各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下，按指定逃生路線以正常速 度集中到操場(chǎng)，演練結(jié)束后由各班老師帶回教室。（正式演練）發(fā)出火災(zāi)信號(hào)，警鈴響起。聽到警報(bào)后，各班主任、以最快速度有序地組織和帶領(lǐng)學(xué)生按逃生路線疏散，樓層組長(zhǎng)指揮樓層各班級(jí)有序逃離。 八、疏散路線： 一樓教室： 101 室幼兒經(jīng)大廳疏散至大門處， 102105 室幼兒從陽(yáng)臺(tái)直接到操場(chǎng)。 二樓教室： 201 和 202 從教師辦公室前的樓梯下樓，經(jīng)大廳到大門口； 203 由中間樓梯下，從走廊中間的門到操場(chǎng)； 20 205 由西面樓梯下，從游泳池旁的 .門疏散到操場(chǎng)； 206 從教室旁邊的樓梯下，經(jīng)大廳到大門口。 二樓教室： 30 30 303 由中間樓梯下，從走廊中間的門到操場(chǎng)； 30 305 由西面樓梯下，從游泳池旁的門疏散到操場(chǎng)。 九、演練疏散原則 : 靠近出口和最不利疏散的區(qū)域內(nèi)的學(xué)生可先安排疏散。 十、提前準(zhǔn)備及注意的事項(xiàng)： 各班老師： A、對(duì)幼兒進(jìn)行逃生教育。內(nèi)容包括疏散路線、方向、用濕毛巾掩口鼻彎腰撤離。 B、聽到火警后保育員迅速打開教室門，幼兒聽從老師指揮兩人一排迅速撤離。不要在中途停留。 C、在走廊上撤離時(shí)不要擁擠，不能奔跑，做到有序快步下樓，以免發(fā)生踩踏事件。 如遇特殊情況，各班應(yīng)聽從樓層組長(zhǎng)指揮，有序疏散。