【正文】 教學樓樓層消防柜；每個消防栓室內(nèi) 1 只，消防栓主要分布在教學樓、實訓樓、辦公樓、學生公寓樓，每層各 12只。 校內(nèi)電話系統(tǒng)報警 (由辦公室主任負責 )、廣播系統(tǒng)報警 (團委負責 )，教導處配有專用無線話筒兩個。 教學樓有東、中、西三個緊急疏散通道，實訓樓有兩個緊急疏散通道，學生公寓有一個緊急疏散通道。 報警方式：火警電話 11報警電話 1急救電話 120。 五、組織機構(gòu)： 指揮部 學校成立防震減災應急疏散指揮部。 總 指 揮：徐象牯 副總指揮：余建平、廖奮生、吳冬梅 成員：各部門負責人、年級組長、全體班主任、保衛(wèi)人員 指揮部職責： （ 1）平時指導全校地震緊急避險與安全應急疏散的宣傳教育，培訓演練； （ 2）戰(zhàn)時指揮協(xié)調(diào)各職能小組開展工作，迅速果斷組織師生疏散到安全地帶； （ 3）配合協(xié)助做好災后調(diào)查等善后工作。 疏散引導組 組 長：鄒克斌 副組長：李定明 成員： ① 教學樓： A 中間扶梯：黃益民負責 2— 3 樓，廖立新負責 3— 4 樓，晏冬根負責 45 樓； B 西邊扶梯：羅阿玲負責 23 樓，劉小鳳負責 3— 4 樓； C 東邊扶梯：黃智嬌負責 23 樓，張奇正負責 34 樓；辛依仁負責 45 樓； ② 寢室： A 男生寢室： 1 樓：黃國春； 2 樓：李瑞祥； 3 樓：李榮華； B 女生寢室： 1 樓：徐莉秀； 2 樓：熊薇； 3 樓：劉珍利。 職 責： ① 演練時負責本樓層疏散秩序、紀律及安全 ② 平時負責全校防震減災及消防自救、應急疏散的宣傳教育、培訓演練的具體事務； ③ 戰(zhàn)時指揮緊急避險的領導做好人員和物資的疏散自救工作。 后勤保障組 組 長：聶臺應（兼攝影、照相） 副組長：仇守生 成員：李進忠、江波、王小云、況玉龍 職 責：負責通訊聯(lián)絡，車輛調(diào)配、道路暢通、電路控制、水源保障。 搶救護理組 組 長：甘春和 副組長：劉朝良 成員：付瑋豐、武金明、李杰華、晏斯 職 責：進行醫(yī)療救護及人員清點等。 善后處理組 組 長：付永鋒 副組長：葉擁軍 成員：江志忠、潘衛(wèi)華、付海萍、冷洋 職責： ① 負責劃分各班疏散后的集合地點； ② 負責整隊，統(tǒng)計各班具體人數(shù)。 信息報告組 組 長：楊成竹 副組長：王建龍 成員：周旋、仇敏、朱后弟、鄭海云 職責： ① 負責防震減災演練活動開始和結(jié)束的信號發(fā)送，口哨聲一長兩短表示演練開始； ② 負責報警：報警程序：（ 1）根據(jù)災情如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心（電話 119）。（ 2） 迅速向演練指揮部匯報突發(fā)情況。 六、前期準備階段 2024 年 5 月 7 日至 5 月 11 日為宣傳發(fā)動和培訓階段。 學校安全工作領導小組負責制訂《上高縣職業(yè)技術(shù)學校防震減災應急疏散演練預案》，通盤籌劃和指揮災害應急避險演練。 落實相關安全措施。學校安全工作領導小組進行學校安全隱患排檢工作。重點是安全疏散設施管理情況，消防設施、器材維護管理情況，以及隱患整改，用火、用電安全檢查，燃氣和電氣設備檢查等。 對學生進行地震緊急避險和震后自救互救的安全教育。團委、班級充分運用電視、廣播、網(wǎng)絡、黑板報、宣傳窗等不同媒體 ，以講座、競賽、展覽等形式向?qū)W生宣傳開展防震減災安全教育的意義、應急自護辦法等，對學生開展防震減災知識、技能的宣傳教育。教育學生在災害發(fā)生時嚴禁學生跳樓逃生，不提倡學生參加救災工作。 班主任網(wǎng)上下載有關地震緊急避險及自我保護的有關知識。并進行以班級為單位的疏散練習，熟悉疏散線路，進行自救逃生練習。教育學生發(fā)生災害時，能夠做到： ① 遇事不慌，頭腦冷靜。 ② 判明情況，思考對策。 ③ 積極自救，互幫互助。 ④ 聽從指揮，有序疏散。 大忌：恐慌混亂，相互踐踏。 后勤部門配置好各通道鑰匙，教學樓前操場劃定安全警戒線，配備和檢查相應的安全器材和設備，平時負責管理，讓這些器材處于正常狀態(tài)。 七、應急實戰(zhàn)演練。 演練時間為 2024 年 5 月 14 日（周一）下午第二節(jié)課。要求： （一）演練前師生身體問詢檢查： 演練前各班要對師生身體情況做一次問詢檢查，凡有特異體質(zhì)（先天性心臟病、癲癇等）的師生，演練前發(fā)燒、腿受傷等不宜進行緊張和奔跑活動的師生，要給予特殊考慮和安排。 （二）演練實施階段（包括避險科目、疏散科目）： 1．避險科目 （ 1）總指揮宣布演練開始，廣播響起： “ 現(xiàn)在地震來 襲，實施緊急避險 ” ，同時避險警報信號（電鈴聲、警報聲、哨聲等）響起，長鳴 60 秒。 （ 2）聽到信號后，在教室、實驗室、宿舍的教職工應第一時間通知學生地震來襲，進行避震。在實驗室等地點的教職工應迅速關閉火源、電源、氣源等，處理好易燃、易爆、易起化學反應的物品等。 （ 3）師生避險要求：保持鎮(zhèn)靜，頭腦清醒；就近蹲或躺在課桌、實驗臺、床鋪的旁邊或承重墻的墻根、墻角；用手或其它柔軟物品等保護好頭部，盡量蜷曲身體，降低身體重心，縮小面積，不要靠近窗口，避開燈扇，避免被砸；視情況就近關閉火源、電源等。避險動作原則上在 12 秒 內(nèi)完成。 2．疏散科目 （ 1）火災發(fā)生后或者地震暫停后，需要進行疏散時，廣播響起： “ 現(xiàn)在發(fā)生火災（現(xiàn)在緊急避險結(jié)束），全體師生立即疏散 ” ，同時，疏散警報信號（電鈴聲、警報聲、哨聲等）長鳴，長鳴 60 秒，停 30 秒，反復兩遍為一個周期，時間共 3 分鐘。 （ 2）在教室、實驗室、宿舍等地點的教職工立即告知學生 “ 按照疏散路線，快速疏散 ” ，組織學生從前后門有序進行疏散，并且根據(jù)教室、實驗室、宿舍等的位置，按照不同樓層，就近從疏散樓梯向下疏散。 （ 3）學生立即向避險場所疏散，要求：沉著冷靜，服從指揮；所有學 生應做到快速、貓 腰、護頭、掩鼻（遇到濃煙時，可利用衣服、毛巾或者其他可利用的東西捂住口鼻，并盡量降低行走姿勢，以免煙氣進入呼吸道。如果煙氣特別濃而使人感到呼吸困難，可貼近墻邊爬行，因為近地處往往殘留清新空氣）；不擁擠，不推搡他人，不起哄，不高聲喧嘩，不爭先恐后，不拉手搭肩，不嬉戲打鬧，不彎腰拾物，不逆流而行；在擁擠的人群中，注意雙肘撐開平放胸前，形成一定空間保證呼吸；當發(fā)現(xiàn)自己前面有人摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近；當自己摔倒時，應盡快爬起；當被踩踏時，要兩手十指交叉相扣、護住后腦和頸部，兩 肘向前，護住雙側(cè)太陽穴，雙膝盡量前屈，護住胸腔和腹腔的重要臟器。 （ 4）各班主任按學生疏散路線圖送學生有條不紊地向安全區(qū)（操場）疏散，同時要查清現(xiàn)場是否有遺漏人員。 （ 5）各班班長協(xié)助教師清點本班同學人數(shù)，并及時上報給班主任。班主任整理并清點本班同學人數(shù)，及時上報給善后處理組組長，由組長報告給現(xiàn)場指揮。 （ 6）在警報解除前，沒有分配到組的行政領導及教職工協(xié)助班主任維持學生在安全區(qū)內(nèi)的秩序。 （ 7）警報解除后，徐校長作《學會用知識守護生命》的講話，要求全體師生要珍惜生命，掌握自救知識，遇到突發(fā)事件要沉著冷靜，團結(jié)協(xié)作。然后各班按次序返回教室。 八、總結(jié)反思。 演練后一周為總結(jié)反思階段，要求參加演練的每個班級撰寫一份防震減災疏散演練心得體會文章，以利學校能進一步排查安全隱患，制訂相應的安全對策，總結(jié)經(jīng)驗教訓。 上高縣職業(yè)技術(shù)學校 2024 年 5 月 11 日 教學樓說明： 按教學樓疏散路線示意圖進行疏散。教師分配： A：中間扶梯：黃益民負責 2— 3 樓，廖立新負責 3— 4 樓，晏冬根負責 4— 5 樓； B：西邊扶梯： 羅阿玲負責 2— 3 樓，劉小鳳負責 3— 4 樓； C：東邊扶梯：黃智嬌負責 2— 3 樓，張奇正負責 3— 4 樓，辛依仁負責 4— 5 樓； 學生公寓說明： 按學生公寓樓疏散路線示意圖進行疏散。教師分配： 男生公寓： 1 樓：黃國春； 2 樓：李瑞祥； 3 樓：李榮華； 女生公寓： 1 樓：徐莉秀； 2 樓：熊 薇；3 樓：劉珍利。實訓樓說明： 按實訓樓疏散路線示意圖進行疏散。東側(cè)扶梯（每個樓層 1 人）： 吳武林、況秋林、羅來智、喻扶漢 西側(cè)扶梯（每個樓層 1 人）： 劉衛(wèi)后、何春榮、簡武斌、喻德開 學校地震逃生演練活動方案及流程篇 15 今年 5 月 12 日是 “ 防災減災日 ”, 主題是 “ 減少災害風險，建設安全城市 ” ， 5 月 9 日至 15 日為 “ 防災減災宣傳周 ” 。 為認真做好 “ 防災減災日 ” 宣傳教育工作，切實提高廣大師生防范各類自然災害的意識和自救互救能力，根據(jù)我市教育局《關于做好防災減災日有關工作的通知》精神，結(jié)合我校實際情況，特制定本活動實施方案： 一、活動目的 堅持以人為本，預防為主，以保障廣大師生生命安全為根本，以提高學校預防和應對突發(fā)災害、突發(fā)事件的減災能力為重點，全面增強師生的防災減災觀念，切實提高師生的避災自救能力。 二、活動時間 5 月 12 日為 “ 防災減災日 ” ， 5 月 9 日至 15 日為防災減災宣傳周。 三、活動內(nèi)容 (一 )大力營造防災減災宣傳活動的濃厚氛圍 緊緊圍繞今年 “ 防災減災日 ” 主題，大力弘揚近年來在應對汶川、玉樹、雅安地震中凝聚的 “ 萬眾一心、眾志成城、不畏艱險、以人為本、尊重科學 ” 的抗震救災精神。通過開展有針對性的防災減災科普宣傳活動，普及應急避險知識，提高逃生避險基本技能，提升學生在緊急情況下自救互救能力，最大限度減少生命財產(chǎn)損失。 在校園內(nèi)書寫標語，營造防災減災活動的濃厚氛圍。 出一期以防災減災為主題的防災減災黑板報、手抄報等，宣傳防災減 災科普知識及有關法律法規(guī)。 聯(lián)合家長、社會力量，配合學校做好防災減災宣傳教育工作。 (二 )扎實開展防災減災系列教育活動 通過國旗下講話、主題班會、專題教育等活動，利用黑板報、手抄報等形式，以觀看災害題材影視片、應急逃生演練等為內(nèi)容，推進學校防災減災宣傳教育活動深入進行。提升緊急情況下自救互救能力，最大限度減少生命財產(chǎn)損失。 (三 )認真開展校園安全隱患排查和整改 活動期間，我們要樹立 “ 隱患就是事故 ” 的觀念，對教室、微機室、過道、廁所、圍墻等公共建筑設施，以及校園周邊環(huán)境進行一次全面排查，做好排查記錄，做到 不走過場、不留死角，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，防患于未然。 (四 )積極開展防災減災應急演練活動 我校要根據(jù)《沙河市學校安全教育 “ 每月一主題 ” 活動實施方案》文件精神，緊緊圍繞今年 “ 防災減災日 ” 主題，進一步完善各類防災減災應急預案，因地制宜組織開展應急演練活動，提高預案的針對性和可操作性，進一步規(guī)范各類災害的應對處置程序，確保師生熟悉災害預警信號和應急疏散路徑，責任明確到人、落實到位，提高校園綜合防災減災能力。 四、活動要求 (一 )各年級高度重視 “ 防災減災日 ” 活動，加強領導，認真策劃，周密部署，保證防災減災活動順利開展 。 (二 )根據(jù)學校實際情況，各年級采取適合學生特點、寓教于樂的方式，多題材、多角度、有針對性地進行宣傳教育，防止圖形式、走過場，確保防災減災宣傳教育活動取得實效。 (三 )要廣泛發(fā)動，加強聯(lián)系，主動與有關部門溝通協(xié)調(diào)，借助社會力量共同做好學校防災減災工作。 (四 )要認真總結(jié) “ 防災減災日 ” 活動的經(jīng)驗和取得的成效，保存好活動資料。并在集中開展宣傳教育活動的基礎上，把一些行之有效的形式和方法制度化、經(jīng)常化，建立健全防災減災工作的長效機制，推動我校防災減災工作長期有效地開展。