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1新聞兩則教案[1]-資料下載頁

2024-11-20 23:44本頁面

【導讀】《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》報道了解放戰(zhàn)爭中渡江戰(zhàn)役的勝利戰(zhàn)況。毛澤東親自撰寫了這則新聞,給全軍戰(zhàn)士和全國人民以極大的鼓舞,今天讀。來依然令人回腸蕩氣。《中原我軍解放南陽》由南陽的解放說到一年多來中原地區(qū)軍事形勢的重大變化,新聞縮短了你、我、他之間的距離。讓我們尋常百姓足不出戶,便可了解國內外時事,獲取。各種生活的信息。研讀一篇來自于解放戰(zhàn)爭時期的新聞佳作,讓我們重溫那段蕩氣回腸、青春激揚的硝煙歲月。恩伯認為南京江陰段防線是很鞏固的,弱點只存在于南京九江一線。已殲滅及擊潰一切抵抗之敵”。此河南全境除若干個據(jù)點外,全部為我解放。閱讀全文尋找證據(jù),證明我軍進行的是一場正義的戰(zhàn)爭。

  

【正文】 24小時內即已渡過 30 萬人。 分析:上面兩段話主要意思一樣,但第 1段表達較籠統(tǒng)。第 2段中將“越過”改為“突破”,體現(xiàn)了人民解放軍是經過激烈的戰(zhàn)斗才取得勝利的?!岸芍?”比“到達”的意思具體確切,說明人民解放軍是從水路進軍的。而第 2段中的“ 24小時內”和“即已”則比“共”字更具體、更準確了,突出人民解放軍渡江時間短、進軍神速。第 2段是毛澤東的原文,和第 1段作比較,充分體現(xiàn)了新聞語言的準確和簡明。 四、教師總結: 1、《新聞兩則》所報道的渡江戰(zhàn)役和南陽解放,都是中國人民解放戰(zhàn)爭戰(zhàn)略進攻階段具有關鍵意義的勝利。學習這兩則新聞,使我們了解了歷史,看到正義戰(zhàn)爭的威力,認識到中國革命的勝利來之不易。兩則新聞氣勢磅礴,語言準確簡明,感情色彩鮮明。給我們留下很深刻的印象。希望同學們把今 天所學習的知識運用到今后的生活中去,用心體驗、感受、思考周圍的世界,開闊視野,提高認識水平。 2、新聞的作用,報道國內外最新發(fā)生的重大事件或新氣象。 新聞的結構,一般包括標題、導語 、主體、結語和背景五部分。 新聞的六要素:人物、時間、地點、事件發(fā)生的原因、經過、結果。 新聞的寫法,主要是敘述,有時兼有議論、描寫。 新聞的特點,觀點鮮明、內容真實、報道及時、語言簡明準確。 五、提高鞏固 從近期報紙上找一則你最喜歡的新聞進行分析,分別找出該則新聞的六要素、結構要素以及進行適當?shù)狞c評,具體的闡述你喜歡 它的原因。 六、作業(yè) 練習 1、檢查字詞 2、課后練習討論 人民解放軍百萬大軍橫渡長江 毛澤東 新聞:包括標題、導語、主體三部分 (人民解放軍)英勇無畏 銳不可當 西(較詳) 中(略) 東(詳) 長 _______________橫 ↓ ↓ ↓ ↓ 渡 ______________ 江 (國民黨反動派)不堪一擊 潰不成軍
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