【正文】 離。教室里：學(xué)生拿書包將自己頭部蓋住。老師拿包蓋住自己的頭部。老師在隊(duì)伍前面帶隊(duì)，指導(dǎo)本班學(xué)生安全撤離教室。他們一律采用靠右碎步小跑撤離，沒有上課在辦公室內(nèi)的老師到離自己最近的各個樓梯疏散口指揮學(xué)生安全撤離。在走廊或樓梯左側(cè)還留有通道可供救援人員通行。師生們迅速從教學(xué)樓疏散到操場集中。 學(xué)生到操場后立刻到達(dá)操場固定位置（平常晨會的位置）站好， 用書包保護(hù)頭部。 衛(wèi)生老師 __老師馬上帶好藥箱到操場，站到國旗桿邊上。 各班班主任清點(diǎn)人數(shù)。如全體撤離至操場的不用上報(bào)，如還有學(xué)生未撤離之操場的上報(bào)校長處。 陳校長匯報(bào)：鄒校長，六（ 1）班原有 46 人，其他學(xué)生已經(jīng)全部撤離。但是其中一位學(xué)生沒有逃出來，不知在哪里？請救援。 另一個六年級學(xué)生還沒有出來，不知道在哪里，請救援。 消防員（老師飾演）：知道了。我們馬上行動。 通過廣播穩(wěn)定被困學(xué)生情緒。 __老師：樓上被困的同學(xué)請注意，請你不要盲目亂跑，要保持鎮(zhèn)定，盡量通過各種方法讓我們看到你，等待救援，消防員叔叔馬上就到。 1六年級的被困學(xué)生站在走廊或教室窗口揮動紅領(lǐng)巾向外呼救，等待救援。 八、預(yù)計(jì)演習(xí)時間： 約需 3 分鐘。 九、演習(xí)經(jīng)過 由老師負(fù)責(zé)照相。 十、演習(xí)全部詳細(xì)情況 在認(rèn)真分析總結(jié)的基礎(chǔ)上通過校園廣播向全校師生宣傳。 此預(yù)案要求全體人員共同遵照執(zhí)行，并積極行動起來，努力創(chuàng)建一個安全、舒適、健康、向上的學(xué)習(xí)環(huán)境。 地震安全疏散演練方案及流程【篇 13】 一、總則 編制目的及依據(jù) 為保障地震應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減輕地震災(zāi)害損失，維護(hù)社會穩(wěn)定，依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)和《縣地震應(yīng)急預(yù)案》，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，編制本預(yù)案。 適用范圍 本預(yù)案適用于本鎮(zhèn)行政區(qū)域內(nèi)發(fā)生地震事件或周邊地區(qū)地震對本鎮(zhèn)造成影響的地震事件的應(yīng)對處置。 地震應(yīng)急響應(yīng)分級與啟動條件 破壞性地震應(yīng)急響應(yīng) 本鎮(zhèn)境內(nèi)發(fā)生地震，或鄰近地區(qū)發(fā)生地震波及本鎮(zhèn)，造成人員傷亡或財(cái)產(chǎn)損失時，啟動破壞性地震應(yīng)急響應(yīng)流程。 有感地震應(yīng)急響應(yīng) 本鎮(zhèn)境內(nèi)發(fā)生有感地震，或鄰近地區(qū)發(fā)生地震本鎮(zhèn)有感時，啟動有感地震應(yīng)急響應(yīng)流程。 地震謠傳事件應(yīng)急響應(yīng) 當(dāng)本鎮(zhèn)境內(nèi)出現(xiàn)地震謠傳，并對社會正常生產(chǎn)生活秩序造成一定影響時，啟動地震謠傳事件應(yīng)急響應(yīng)流程。 二、組織機(jī)構(gòu) 成立鎮(zhèn)抗震救災(zāi)指揮部，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮全鎮(zhèn)地震應(yīng)急與救災(zāi)工作。縣抗震救災(zāi)現(xiàn)場指揮部成立后，鎮(zhèn)抗震救災(zāi)先期處置工作結(jié)束。鎮(zhèn)抗震救災(zāi)指揮部在縣抗震救災(zāi)現(xiàn)場指揮部領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)開展抗震救災(zāi)工作。 總指揮： __ 副總指揮： __ 成員： __ 三、主要職責(zé) （一）破壞性地震應(yīng)急響應(yīng) 破壞性地震發(fā)生后，鎮(zhèn)抗震救 災(zāi)指揮部立即啟動運(yùn)作，召開指揮部會議，部署抗震救災(zāi)任務(wù)，開展地震應(yīng)急先期處置。主要工作職責(zé)如下： 災(zāi)情收集與上報(bào) 分管民政的鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)災(zāi)情收集與上報(bào)工作。地震發(fā)生后，立即帶領(lǐng) __、 __等趕赴災(zāi)區(qū)。 （ 1）開展人員傷亡數(shù)量、地震災(zāi)區(qū)范圍、建構(gòu)筑物和基礎(chǔ)設(shè)施破壞程度等調(diào)查； （ 2）開展地震宏觀異常現(xiàn)象、社會影響和地質(zhì)災(zāi)害等調(diào)查； （ 3）每隔 1 小時通過電話或通訊軟件等向鎮(zhèn)指揮部報(bào)告一次。 搶險(xiǎn)救災(zāi) 鎮(zhèn)長或黨委副書記負(fù)責(zé)人員搶救工作。地震發(fā)生后，立即帶領(lǐng) __、 __等趕赴災(zāi)區(qū)各村（居）。 （ 1）組織救援人員搜 索營救被困群眾，發(fā)動基層干部群眾開展自救互救； （ 2）配合上級救援隊(duì)伍開展搶救工作。 （ 3）嚴(yán)密監(jiān)視災(zāi)區(qū)火災(zāi)、易燃、易爆、有毒氣體等次生災(zāi)害的發(fā)生，出現(xiàn)異常情況時，應(yīng)迅速上報(bào)，并組織搶救隊(duì)搶救人員和物資，防止次生災(zāi)害的擴(kuò)大蔓延。 傷員救治 分管醫(yī)療衛(wèi)生的鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)傷員救治工作。地震發(fā)生后，立即帶領(lǐng) __、 __等趕赴鎮(zhèn)衛(wèi)生院和震區(qū)醫(yī)療點(diǎn)。 （ 1）組織開展傷員救治工作，視情況需要，在人員傷亡集中的村（居）設(shè)置醫(yī)療救護(hù)點(diǎn)； （ 2）醫(yī)療救護(hù)力量不足時，提出請求支援方案。 （ 3）加強(qiáng)衛(wèi)生防疫工作，配合上級衛(wèi)生部門及時檢查、監(jiān)測災(zāi)區(qū)的飲用水源、食品等，實(shí)行重大傳染病和突發(fā)衛(wèi)生事件每日報(bào)告制度。 治安維護(hù) 分管治安的鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)治安維護(hù)工作。地震發(fā)生后，立即帶領(lǐng) __、 __等，組織派出所公安民警和骨干民兵分組行動。 （ 1）預(yù)防和打擊各種違法犯罪活動，做好震區(qū)社會秩序維護(hù)工作； （ 2）根據(jù)應(yīng)急處置需要，對現(xiàn)場及相關(guān)通道實(shí)行交通管制； （ 3）做好黨政機(jī)關(guān)、水電設(shè)施、銀行等重點(diǎn)目標(biāo)保護(hù)工作。 宣傳報(bào)道 分管宣傳的鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)， __、 __等共同參加，做好震后的宣傳報(bào)道工作。 （ 1）通過各種手段動員全鎮(zhèn)力量，積極參與抗震救災(zāi)工作； （ 2）迅速與縣地震部門取得聯(lián)系，了解震情及地震發(fā)展趨勢，按照上級統(tǒng)一口徑，及時向公眾發(fā)布震情、災(zāi)情等有關(guān)信息； （ 3）做好輿情收集分析，每隔 1 小時通過電話或通訊軟件等向鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）指揮部報(bào)告一次，如有負(fù)面輿情，立即報(bào)告； （ 4）配合上級做好媒體接待和社會各界來訪工作。 綜合保障 鎮(zhèn)分管政工領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)地震應(yīng)急保障工作， __、 __等協(xié)助。 （ 1）做好全鎮(zhèn)應(yīng)急人員的生活保障工作。 （ 2）做好上級救災(zāi)人員接洽工作，協(xié)助安排辦公、食宿、向?qū)У认嚓P(guān)事宜。 （ 3）配合 上級有關(guān)部門做好災(zāi)民轉(zhuǎn)移安置、物資發(fā)放等工作。 （二）有感地震應(yīng)急響應(yīng) 有感地震發(fā)生后，鎮(zhèn)黨委和政府主要職責(zé)是： 盡快收集震情、社情信息，上報(bào)縣政府； 加強(qiáng)防震減災(zāi)知識宣傳，維護(hù)社會穩(wěn)定； 協(xié)助地震部門開展地震科學(xué)考察等。 （三）地震謠傳事件應(yīng)急響應(yīng) 當(dāng)本轄區(qū)內(nèi)或鄰鎮(zhèn)出現(xiàn)地震謠傳并對社會正常生產(chǎn)生活秩序造成一定影響時，負(fù)責(zé)宣傳報(bào)道工作的人員迅速收集掌握謠傳范圍、內(nèi)容等基本信息，上報(bào)縣政府及縣地震局，協(xié)助上級公安、宣傳、地震等部門做好謠言傳播來源調(diào)查和宣傳辟謠工作。 四、應(yīng)急結(jié)束 地震災(zāi)害的緊急處 置工作完成，地震引發(fā)的次生災(zāi)害后果基本消除，災(zāi)區(qū)基本恢復(fù)正常社會秩序和生活秩序，上級抗震救災(zāi)指揮部宣布災(zāi)區(qū)震后應(yīng)急期結(jié)束時，我鎮(zhèn)地震應(yīng)急結(jié)束。 五、其他事項(xiàng) 預(yù)案管理與更新 本預(yù)案由鎮(zhèn)黨委和政府按照有關(guān)規(guī)定發(fā)布并報(bào)縣抗震救災(zāi)指揮部辦公室備案。 為提高預(yù)案的科學(xué)性、時效性和可操作性，需及時對預(yù)案進(jìn)行修訂，預(yù)案的更新期限最長不超過 3 年。 預(yù)案實(shí)施時間 本預(yù)案自印發(fā)之日起施行。 地震安全疏散演練方案及流程【篇 14】 為提高我校地震災(zāi)害應(yīng)急反應(yīng)能力和救災(zāi)工作整體水平，建立和完善災(zāi)害救助應(yīng)急體系，提高我校救災(zāi)工作整體水平，迅速、準(zhǔn)確、有序地開展救災(zāi)工作，最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失，確保廣大師生員工的生命財(cái)產(chǎn)和校舍安全，維護(hù)校園穩(wěn)定，特制定本預(yù)案。 一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持 “ 預(yù)防為主，災(zāi)時有備，提高警惕，群防群治 ” 的原則，增強(qiáng)全校師生防災(zāi)、減災(zāi)的意識，提高師生在地震災(zāi)害發(fā)生時的自救本領(lǐng)，切實(shí)保護(hù)廣大師生的人生安全，減少由于災(zāi)害帶來的財(cái)產(chǎn)損失。 二、機(jī)構(gòu)設(shè)置 預(yù)防地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長：呂 __（法人、校長） 副組長：甘 __（ 副校長）左 __（教導(dǎo)主任） 組員：徐 __、劉 __、羅 __、楊 __、楊 __、王 __、各班班主任 領(lǐng)導(dǎo)小組在學(xué)校副校長辦公室設(shè)辦公室，由甘 __負(fù)責(zé)。 三、防災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé) 在縣政府及縣教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，指導(dǎo)和落實(shí)學(xué)校預(yù)防和處置地震的各項(xiàng)工作；根據(jù)上級各個時期的工作形勢，提出預(yù)防和處置地震的措施；完善工作制度，落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)管理，及時處理學(xué)校安全隱患；發(fā)生地震災(zāi)害時，及時報(bào)告政府和上級主管部門并立即趕赴現(xiàn)場處理，做好應(yīng)急疏散、受災(zāi)情況統(tǒng)計(jì)、排危自救等工作。做好緊急救災(zāi)和恢復(fù)校園正常教學(xué)的工作。 通過從網(wǎng) 上下載、圖片宣傳、班隊(duì)會等進(jìn)行防震知識的宣傳教育，教育學(xué)生識別地震災(zāi)害險(xiǎn)情，掌握避險(xiǎn)技能。認(rèn)真宣傳、貫徹、執(zhí)行上級實(shí)行防震指示，傳遞防震信息。 組織師生學(xué)習(xí)掌握地震災(zāi)害預(yù)警信號、預(yù)防和自救知識。 及時通知地震信息，并公布最新的處理辦法。定時和不定時排查校園的課室、排水管道、食堂、消防安全設(shè)施、樹木、墻報(bào)欄、窗戶等安全方面的隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時向有關(guān)部門反映，并監(jiān)督及時整改。 制定實(shí)施搶險(xiǎn)救災(zāi)方案，組織和訓(xùn)練，并指導(dǎo)校內(nèi)師生模擬預(yù)防演練。 四、防災(zāi)應(yīng)急安全措施 做好疏散撤離學(xué)生工作和轉(zhuǎn)移保護(hù)學(xué)校 貴重物品工作。做好學(xué)生和家長的安全宣傳教育工作。 接到上級指令或監(jiān)測預(yù)報(bào)系統(tǒng)、預(yù)警信號，需要停課，則第一時間將信息傳遞給有關(guān)老師、學(xué)生及家長，立即采取措施停課放假。 預(yù)防地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組隨時與上級主管部門取得聯(lián)系，在接到地震信息時，進(jìn)入戰(zhàn)備狀態(tài)，隨時待命；并及時通報(bào)學(xué)生家長，要求學(xué)生家長接送學(xué)生。 在發(fā)生地震災(zāi)害時，王幫煒負(fù)責(zé)迅速切斷電源，甘 __、周春良、羅廷文負(fù)責(zé)檢查和加固窗外的懸掛物，檢查旗桿、墻報(bào)欄，防止高空懸掛物摔落傷人。 各室負(fù)責(zé)人、班主任負(fù)責(zé)關(guān)好室內(nèi)門窗。電腦室的老師負(fù)責(zé)檢查電腦室內(nèi)電腦總電源的開關(guān)。 發(fā)生地震災(zāi)害時，立即做好抗災(zāi)自救工作，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、自力更生精神，開展自救活動。 如上課期間發(fā)生地震，上課教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生有序撤離到安全地帶（下課時，該班上課教師須滯留在該班 56 分鐘，下一節(jié)上課教師須提前 56 分鐘趕到上課班級對學(xué)生進(jìn)行監(jiān)管、組織，確保學(xué)生安全有序撤離），班主任迅速趕到各班組織學(xué)生有序撤離，其他教師迅速前往幼兒園幫助幼兒撤離。課間休息時發(fā)生地震災(zāi)害，所有教師迅速組織自己附近的學(xué)生有序撤離，班 主任教師迅速趕到各班組織學(xué)生有序撤離。撤離秩序：二樓：一、 1 班、一 2 班左樓道；三年級右樓道；三樓：二 1 班左樓道；二 2 班、四 1 班右樓道；四樓：四 2 班、右樓道；五 1 班、五 2 班左樓道。各樓層學(xué)生均按兩路縱隊(duì)有序下樓。一樓各年級迅速從教室前后門撤離教室，樓道值班教師迅速到各自值班樓道執(zhí)勤。學(xué)校行政人員到各自值班地點(diǎn)執(zhí)勤。教師樓道值班安排見各樓層樓道值班安排。 室外上課期間發(fā)生地震，在上課教師指揮組織下，師生迅速從建筑物、樹木等高大物撤離到空曠處。 班主任負(fù)責(zé)在安全地點(diǎn)組織學(xué)生集合，清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，統(tǒng)計(jì)并上報(bào)學(xué)生受傷情況，同時組織學(xué)生開展心理疏導(dǎo)活動，消除學(xué)生恐慌。 由學(xué)校后勤劉 __負(fù)責(zé)組織門衛(wèi)、保安和其他后勤人員做好衛(wèi)生防疫工作，做好災(zāi)后衛(wèi)生消毒，防止傳染性疾病在校園滋生蔓延，做到大災(zāi)之后無大疫。 1由學(xué)校教導(dǎo)處左 __負(fù)責(zé)組織科學(xué)安排災(zāi)后學(xué)習(xí)科目和課時，使學(xué)校教育教學(xué)工作盡快恢復(fù)正常。 五、實(shí)施辦法 發(fā)生地震災(zāi)害后，必須立即向 “110” 或 “119” 、 “120” 求救，并及時報(bào)告縣教育局預(yù)防特大自然災(zāi)害和處置突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。 發(fā)生地震災(zāi)害時，在向上述部門報(bào)告的同時，必須迅速疏散人員，配合搶險(xiǎn)救災(zāi)隊(duì)伍做好搶險(xiǎn)救災(zāi)工作，防止事故擴(kuò)大，降低事故損失。 發(fā)生地震災(zāi)害時，迅速關(guān)閉切斷輸電、燃?xì)?、供水系統(tǒng)（應(yīng)急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止震后發(fā)生次生災(zāi)害。 發(fā)生地震災(zāi)害后，迅速組織開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近醫(yī)院搶救。 地震安全疏散演練方案及流程【篇 15】 一、目標(biāo)任務(wù) 為深入地推動我校安全教育，切實(shí)做好學(xué)校各項(xiàng)安全防范工作，進(jìn)一步提高全校師生的安全意識和防震、消防的應(yīng)急反應(yīng)能力，增強(qiáng)師生在 災(zāi)害降臨時的自救和救護(hù)能力，最大限度地減少各種災(zāi)害和安全事故造成的損失，推進(jìn) “ 平安校園 ” 建設(shè)。 二、演練領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu) 領(lǐng)導(dǎo)小組 負(fù)責(zé)人： 指揮組 總指揮： 組長： 組長： 組長： 組長： 組長： 組長： 其他疏散人員： 樓梯口：各班班長 三、演練對象： 大一大二全體同學(xué)，黨員和學(xué)生干部 四、演練時間，地點(diǎn)： 20__年 11 月 26 日下午，主樓五樓。 五、演練內(nèi)容 情景模擬：全校學(xué)生在教室里，遇到較強(qiáng)的地震影響時 。 六、實(shí)施過程 就地避震和安全疏散演練 正式演練前一周準(zhǔn)備工作： 學(xué)校通過主題班會等形式組織全體師生學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識，普及《防震減災(zāi)安全知識問答》內(nèi)容，讓師生明確演練的必要性和基本步驟。 在學(xué)校的顯要位置利用宣傳畫、板報(bào)等形式加大宣傳，進(jìn)一步提高全校師生防震減災(zāi)意識，明確開展演練的意義。 以班級為單位，組織學(xué)生學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識，并進(jìn)行就地避震和安全撤離演練。 安全撤離動作要領(lǐng)： 當(dāng)聽到總指揮在校園廣播上發(fā)出的地震到來的信號時，教師喊： “ 注意，地震了 !” 全體學(xué)生在 5 秒鐘的時間內(nèi)，迅速跑到墻角躲避或鉆到牢固的課桌下等掩體并且用雙手護(hù)住頭部，上課的教師打開前門，靠后門的同學(xué)打開 后門。 20 秒鐘后，當(dāng)聽到總指揮發(fā)出的信號后。教師喊： “ 開始撤離 !” 在上課教師的指揮下，迅速、有序的、抱頭撤離教室。以就近撤離為原則，一樓的班級直接跑向指定地點(diǎn)，二樓以上的班級按樓層依次按兩班同時沿靠樓梯口的一側(cè)按一路隊(duì)伍向外撤離。在樓道里不要驚慌，不要喊叫，不要擁擠，避免踩傷，摔傷，沖出教學(xué)樓，沖向?qū)W校指定的安全地帶后，各班迅速集合、班主任清點(diǎn)人數(shù)，了解災(zāi)情，然后，由年段長把整個年段的情況及時、準(zhǔn)確地報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo)。 疏散原則： 以年級為單位，疏散。 以班為單位，靠近樓梯的班先疏散，接著再疏散相鄰的班。各班教室 的前后門必須敞開， ① 靠近門的學(xué)