10秋天的懷念教學設(shè)計-資料下載頁
2024-11-20 23:34本頁面
【導讀】體會作者抒發(fā)的感情和及母親話語中含著的意思.，把課文讀通順,讀流利.,想想課文主要寫了什么?<1>.母親重病纏身,還要推著下肢癱瘓的”我”去北海公園看花,結(jié)果怎樣?<2>.母親是怎樣關(guān)心”我”的?,認真思考,找出相關(guān)語句.,卻不告訴兒子,不想給兒子增添痛苦..當聽說我愿意去北海時,”母親高興得一會兒坐下,一會兒站起”,還不停絮絮叨叨地說著……(能夠帶孩子出去走走,母親竟如此興奮!她希望我能開心,個未成年的女兒……（春蠶到死絲方盡，母親臨終時人掛念著自己的孩子。動作、情態(tài)這些細節(jié)的刻畫，通過對比表達對母親的深情。里太苦了，上帝看她受不住了，就召她回去?！宜坪醯玫搅艘稽c安慰，睜開眼睛，看見風正從樹林里穿過。
【正文】 母親的感情。 指名朗讀，說說自己的感受。（愧疚、熱愛、懷念。 作者非常注意人物的對話、動作、情態(tài)這些細節(jié)的刻畫，通過對比表達對母親的深情。 ）播放〈〈思鄉(xiāng)曲〉〉。 齊讀課文，遇到自己喜歡的地方就站起來讀。 〈五〉、拓展延伸 假如清明節(jié)到了，作者面對母親的遺像，會說些什么？（播放〈懂你〉）。 讀史鐵生〈〈合歡樹〉〉里的一段文字：“我坐在小公園安靜的樹林里，閉上眼睛，想，上帝為什么早早地召母親回去呢？很久很久，迷迷糊糊的我聽見了答案：‘她心里太苦了，上帝看她受不住了，就召她回去?！宜坪醯玫搅艘稽c安慰，睜開眼睛，看見風正從樹林里穿過?！?
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