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網(wǎng)絡(luò)安全班會(huì)教案【精選15篇】-資料下載頁

2024-09-06 13:52本頁面
  

【正文】 確的判斷出什么事該做,什么事不該做。 二、存在的問題及今后努力方向 (一 )存在問題 按照通知要求,大部分學(xué)生參加了網(wǎng)上競賽答題活動(dòng),但由于網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定,網(wǎng)站經(jīng)常癱瘓等原因,部分學(xué)生未能順利完成網(wǎng)上答題,或許有些可惜, 同時(shí)也希望官方加強(qiáng)網(wǎng)站運(yùn)行穩(wěn)定度,讓更多學(xué)生參與進(jìn)答題活動(dòng)。 (二 )今后努力方向 網(wǎng)絡(luò)安全教育,也是每位任課教師的日常工作。把網(wǎng)絡(luò)安全教育工作滲透到課堂中是每位任課教師義不容辭的責(zé)任。在安全周我院結(jié)合計(jì)算機(jī)與信息科學(xué)系教師,在課堂中向?qū)W生滲透網(wǎng)絡(luò)安全知識,上課時(shí)可以涉及一些網(wǎng)絡(luò)安全防范知識,使學(xué)生時(shí)時(shí)都注意到 “ 網(wǎng)絡(luò)安全 ” ,提高安全防范意識。同時(shí),我院也會(huì)繼續(xù)組織更多授課教師參與學(xué)院組織的培訓(xùn)活動(dòng),讓每一位教師做好網(wǎng)絡(luò)安全防范的帶頭作用。 網(wǎng)絡(luò)安全關(guān)系到民族的興旺和國家的前途,樹立網(wǎng)絡(luò)安全意識,既是全社會(huì)的任 務(wù),更是學(xué)校教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。通過此次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周的活動(dòng),使得每位學(xué)生更深刻的理解了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性,我們將網(wǎng)絡(luò)安全教育始終貫徹在學(xué)生教育教學(xué)之中。 網(wǎng)絡(luò)安全班會(huì)教案(精選篇 14) 教學(xué)目標(biāo) : 1 、 了解學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識和水平 2 、 讓學(xué)生從整體上把握網(wǎng)絡(luò)概念,有個(gè)大概的了解 教學(xué)過程 : 課前引言 : 信息時(shí)代的到來,越來越多的人平常的學(xué)習(xí)、工作和生活已經(jīng)離不開計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),隨之出現(xiàn)的是各類網(wǎng)絡(luò)安全問題。一些人用網(wǎng)絡(luò)工作、學(xué)習(xí),但總是有一些人出于賺錢、顯示自己的計(jì)算機(jī)水平,對網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行破壞,使平常 的工作等受到很大的影響。通過本課程學(xué)習(xí),希望同學(xué)們能對網(wǎng)絡(luò)安全有個(gè)總體上的認(rèn)識,在例如木馬的檢測、黑客技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)病毒、漏洞檢查和防范等方面有個(gè)較為細(xì)致的掌握,通過理論和實(shí)際操作結(jié)合,包括一些常用的安全軟件的使用等,使同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下由淺入深系統(tǒng)地學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全的相關(guān)知識。 一、 學(xué)習(xí)要求及方法 1 、 本課程沒有合適的教材,希望大家能勤做筆記,結(jié)合網(wǎng)上教案,認(rèn)真做好聽課及復(fù)習(xí)工作。 2 、 除了上課認(rèn)真聽講,這門課更依靠大家的自覺性,通過各類途徑查看并學(xué)習(xí)相關(guān)資料,多動(dòng)手動(dòng)腦勤做筆記,以便以后解決類 似問題。 3 、適時(shí)開展一些交流討論會(huì),分享一段時(shí)間來大家的所得。 二、 網(wǎng)絡(luò)安全概述 1 、 學(xué)生分組討論的形式了解學(xué)生能網(wǎng)絡(luò)安全的理解、興趣及掌握程度。 分兩組同學(xué)分別就木馬及最近網(wǎng)絡(luò)上流行的 “ 熊貓燒香 ” 病毒進(jìn)行 10 分鐘左右的討論,然后每組選一個(gè)代表進(jìn)行發(fā)言。老師根據(jù)情況作一個(gè)小結(jié)。 2 、 老師通過小結(jié)使大家對木馬以及 “ 熊貓燒香 ” 這種病毒有個(gè)較為準(zhǔn)確的理解。 木馬 : “ 木馬 ” 程序是目前比較流行的病毒文件,與一般的病毒不同,它不會(huì)自我繁殖,也并不 “ 刻意 ” 地去感染其他文件,它通過將自身偽裝吸引用戶下載執(zhí)行,向施種木馬者提供打開被種者電腦的門戶,使施種者可以任意毀壞、竊取被種者的文件,甚至遠(yuǎn)程操控被種者的電腦。 “ 熊貓燒香 ” 病毒 : 年底,我國互聯(lián)網(wǎng)上大規(guī)模爆發(fā) “ 熊貓燒香 ” 病毒及其變種,該病毒通過多種方式進(jìn)行傳播,并將感染的所有程序文件改成熊貓舉著三根香的模樣,同時(shí)該病毒還具有盜取用戶游戲賬號、 賬號等功能。 這是一種超強(qiáng)病毒,感染病毒的電腦會(huì)在硬盤的所有網(wǎng)頁文件上附 加病毒。如果被感染的是網(wǎng)站編輯電腦,通過中毒網(wǎng)頁病毒就可能附身在網(wǎng)站所有網(wǎng)頁上,訪問中毒網(wǎng)站時(shí)網(wǎng)民就會(huì)感染病毒。 “ 熊貓燒香 ”感染過天涯社區(qū)等門戶網(wǎng)站。 “ 熊貓燒香 ” 除了帶有病毒的所有特性外,還具有強(qiáng)烈的商業(yè)目的 : 可以暗中盜取用戶游戲賬號、 賬號,以供出售牟利,還可以控制受感染電腦,將其變?yōu)?“ 網(wǎng)絡(luò)僵尸 ” ,暗中訪問一些按訪問流量付費(fèi)的網(wǎng)站,從而獲利。部分變種中還含有盜號木馬。 網(wǎng)絡(luò)安全的概念 : 信息安全指對信息的機(jī)密性、完整性和可獲性的保護(hù),即面向數(shù)據(jù)的安全?;ヂ?lián)網(wǎng)出現(xiàn)以后,信息安全除了上述概念以外, 其內(nèi)涵又?jǐn)U展到面向用戶的安全。綜合而言,網(wǎng)絡(luò)安全包括物理安全威脅、操作系統(tǒng)的安全缺陷、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的安全缺陷、應(yīng)用軟件的實(shí)現(xiàn)缺陷、用戶使用的缺陷和惡意程序等 6 個(gè)方面的威脅。 三、 網(wǎng)絡(luò)安全實(shí)例 安全漏洞從理論上說,安全漏洞就是軟件中存在的意外功能分枝,通過安全漏洞,可以讓軟件做軟件設(shè)計(jì)人員意想不到的事情。 1 、實(shí)例 : “ 支付寶 ” 支付寶控件原本的設(shè)計(jì)功能是加密通信,保護(hù)用戶的通信安全,但是由于存在安全漏洞,也可以被利用來執(zhí)行任何功能,譬如運(yùn)行一個(gè)盜取銀行帳號的木馬。木馬要想在用戶的計(jì)算機(jī)上運(yùn)行,一個(gè)主要的 手段就是利用安全漏洞。而目前被利用最多的,就是各種各樣的 IE 控件漏洞。 年 2 月 8 日支付寶升級了控件,修復(fù)了上述漏洞,只要安裝了有漏洞的控件,不管你用不用支付寶,是否登陸支付寶,都會(huì)受到漏洞的威脅。因?yàn)槿魏尉W(wǎng)頁都可以通過放置特殊的代碼來調(diào)用這個(gè)控件。但是用支付寶服務(wù)本身反而并不會(huì)有危險(xiǎn) —— 因?yàn)橹Ц秾毦W(wǎng)站本身并不會(huì)包含這種惡意代碼。 2 、怎么防止中木馬和病毒 目前所有殺毒軟件主要的工作原理都是基于特征識別。什么叫特征識別呢 ? 通俗來說,就是掌握一份壞人的花名冊,根據(jù)花名冊去找。如果這個(gè)病毒或 者木馬剛剛被寫出來,還沒有 “ 案底 ” ,不在花名冊上,殺毒軟件就識別不出來。某些殺毒軟件雖然也有些不依賴于花名冊的高級識別功能,但是這種功能并不百分之百可靠。更何況,現(xiàn)在的病毒木馬作者,在寫完程序后,都會(huì)先用殺毒軟件測試一下,確認(rèn)不會(huì)被檢測出來才放出去。那么殺毒軟件豈不是沒用了么 ? 不是。各種殺毒軟件能幫你解決大多數(shù)的麻煩,但不能指望它百分之百可靠。 四、 了解黑客 黑客是只有極少數(shù)人能夠進(jìn)入的行業(yè),每一名黑客都有一段殘酷的青春,絕大部分人對計(jì)算機(jī)匯編語言產(chǎn)生興趣的年代都在中學(xué)或者大學(xué)一二年級,隨后,他們必須 花費(fèi)大量的時(shí)間進(jìn)行基礎(chǔ)學(xué)習(xí),從而邁進(jìn)黑客進(jìn)階之路,絕大部分的人難以逾越這個(gè)挑戰(zhàn)而選擇放棄。黑客也是一個(gè)只有年輕 人才 能從事的行業(yè),中國黑客中那些自稱老人的老一輩黑客年齡不過 30 歲,而新生一代也許還不到 20 歲。 “ 特洛伊木馬程序 ” 技術(shù)是黑客常用的攻擊手段。它通過在你的電腦系統(tǒng)隱藏一個(gè)會(huì)在 Windows 啟動(dòng)時(shí)運(yùn)行的程序,采用服務(wù)器 / 客戶機(jī)的運(yùn)行方式,從而達(dá)到在上網(wǎng)時(shí)控制你電腦的目的。黑客利用它竊取你的口令、瀏覽你的驅(qū)動(dòng)器、修改你的文件、登錄注冊表等等。 此外黑客也常利用系統(tǒng)的漏洞進(jìn)行一些破壞性 攻擊。這些在以后的教學(xué)中會(huì)慢慢和大家一起學(xué)習(xí)。 五、 小結(jié) 本次課主要通過身邊的實(shí)例讓同學(xué)們對網(wǎng)絡(luò)安全有個(gè)整體上的了解,以后的教學(xué)中將對黑客、木馬、安全漏洞、計(jì)算機(jī)病毒等作進(jìn)一步的學(xué)習(xí),希望大家能好好配合、為以后的工作學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。 網(wǎng)絡(luò)安全班會(huì)教案(精選篇 15) 活動(dòng)目標(biāo): 通過討論形式讓學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)利與弊有較為全面的認(rèn)識;通過一個(gè)個(gè)迷失在網(wǎng)絡(luò)學(xué)生的案例,引起學(xué)生對不健康上網(wǎng)帶來后果的深思;運(yùn)用知識競答,讓學(xué)生了解更多的網(wǎng)絡(luò)知識;以倡議活動(dòng),深化學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識,以行動(dòng)營造 “ 綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng) ” 環(huán)境。 活動(dòng)流程: 一、開場白 主持人(合):老師、同學(xué)們,大家好?。ň瞎? 主持人 1:大家都知道,我們現(xiàn)在身處高科技信息時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)的身影無處不在! 主持人 2:我們隨時(shí)點(diǎn)擊網(wǎng)頁就等于觸動(dòng)世界的脈搏。網(wǎng)絡(luò)可以改變我們的生活,為生活帶來不少便利。 主持人 1:看網(wǎng)頁,獲取知識,結(jié)朋友,娛樂沖浪 —— 毫不費(fèi)力,好不愜意! 主持人 2:這樣,社會(huì)容易籠統(tǒng)地接受網(wǎng)絡(luò),懵懂的小學(xué)生容易沉迷于網(wǎng)絡(luò)。 主持人(合):為此,舉辦 “ 文明上網(wǎng),從我做起 ” 主題班會(huì)! 大家喜歡上網(wǎng)嗎?喜歡 那么我們上網(wǎng)都做什么呢?(查資料、玩游戲等) 下面我們來統(tǒng)計(jì)一下:(上網(wǎng)查資料的同學(xué)請舉手上網(wǎng)經(jīng)常玩游戲的舉手) 主持人: “ 網(wǎng)絡(luò)世界有利也有弊下面聽一聽同學(xué)們的心聲,上網(wǎng)是利大還是弊大呢? 二、同學(xué)們各抒己見,自由發(fā)言 ( 1)利大: A:通過上網(wǎng)聊天,可以可以鍛煉打字速度; B:上網(wǎng)可以看書,各類有益圖書,都能找到,提高自己的文化素養(yǎng)。 C:上網(wǎng)可以最新知道各種新聞,可以多次查看。 D:上網(wǎng)可以獲取更多信息;拓展受教育的空間。 E:增加與外界交流機(jī)會(huì);發(fā)展自己個(gè)性。 F:網(wǎng)上購物真方便,只要和商家談好價(jià)格,錢匯給他,最多不超過 3 天就可以收到。 ( 2)弊 大: A:網(wǎng)絡(luò)聊天浪費(fèi)時(shí)間, B:網(wǎng)絡(luò)游戲成癮; C:不健康網(wǎng)站,垃圾文化危害,荒廢學(xué)業(yè),影響身體。 主持人:百家爭鳴,網(wǎng)絡(luò)利弊論,婆說婆有理,公說公有理,我們還是聽聽班主任關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的總結(jié)吧。 主持人:老師說得好,現(xiàn)代人離不開網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)是把 “ 雙刃劍 ” ,我們要從網(wǎng)絡(luò)上吸取一些進(jìn)步的、健康的東西,要做網(wǎng)絡(luò)的主人! 三、案例學(xué)習(xí)(觀看視頻學(xué)習(xí)) 主持人:(有誰收集到關(guān)于上網(wǎng)的案例沒有?) A:一位清秀文靜的孩子,因?yàn)榧依锊蛔屔暇W(wǎng),曾經(jīng)砍傷過父親,自殺過 6 次。更有位沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的 13 歲少年,面帶微笑、雙手平伸、雙 腳交叉地以網(wǎng)絡(luò)游戲中的飛天姿勢從 24 樓一躍而下自殺身亡 B:某大學(xué)三年級學(xué)生進(jìn)學(xué)校時(shí)曾拿了新生入學(xué)一等獎(jiǎng)學(xué)金,但是后來沉迷于電腦游戲,曠課成了習(xí)慣,已經(jīng)有 10 多門功課不及格,面臨退學(xué)的危險(xiǎn)。 C:一位年過半百的母親滿面愁容地進(jìn)了網(wǎng)吧,走到他兒子跟前。兒子正全神貫注地盯著電腦屏幕上刺激的網(wǎng)絡(luò)游戲畫面,嘴里不停地喊著 “ 打死他!打死他! ” 對于母親的到來毫無察覺。母親見狀, “ 撲通 ”一聲跪倒在兒子面前: “ 兒子,媽媽求你了,咱們上課去吧,媽媽都找你一個(gè)星期了 ??” 說完嚎啕大哭,那哭聲撕心裂肺,令人痛心疾首。 E:對于四川省自貢市自流井區(qū)居民蘭宏一家來說, 2024 年春節(jié)是 “ 有生以來最黑暗的節(jié)日 ” ,比起上一個(gè)春節(jié),蘭宏一家今年的 “ 團(tuán)圓 ” 少了祖孫兩個(gè)人 —— 奶奶和孫子,那一刻,蘭宏的獨(dú)生子小蘭正以殺人嫌疑犯的身份呆在看守所,被殺死的人,正是小蘭的奶奶。 “ 這一切,全都是網(wǎng)吧游戲惹的禍! ” 顯然,從不上網(wǎng)的蘭宏把 “ 網(wǎng)絡(luò)游戲 ” 當(dāng)成了 “ 網(wǎng)吧游戲 ” ,在他的眼里,誘導(dǎo)兒子滑向重罪深淵的,就是網(wǎng)吧電腦中那些 “ 花花綠綠、一閃一跳的游戲 ” 。 F: 2024 年 12 月 18 日中午 1 點(diǎn),蘭宏的妻子劉某訪親戚后回家,發(fā)現(xiàn)家里一片狼藉, 84 歲的婆婆死在 床上,兩臺電視機(jī)也不見了蹤影。以為遭劫的劉某馬上報(bào)案。警方偵查的結(jié)果讓劉某全家大驚失色 ——作案人竟然就是自己 15 歲的兒子小蘭。她(奶奶)自己不拿錢給我(上網(wǎng)),那她活起也沒啥意思! ” 在審訊室內(nèi),小蘭輕描淡寫地對警察說。 原來,因?yàn)槌聊缟暇W(wǎng)玩游戲,小蘭小學(xué)沒上完就輟學(xué)在家。當(dāng)天, “ 手癢 ” 的他想上網(wǎng)吧打游戲,便找奶奶要錢。奶奶的拒絕惹火了小蘭。見掀桌子、砸米缸等威脅行為不見效,性起的小蘭用枕頭將奶奶捂死,然后順手將家中兩臺電視機(jī)搬出去,以 48 元賣給了收破爛的人,殺人后的小蘭滿不在乎地用賣電視機(jī)所得款繼續(xù)打游戲去 了。 有一個(gè)著名的教授(陶宏開)曾經(jīng)說: “ 中國千萬個(gè)青少年的墮落,千萬個(gè)家長的不幸都是從不健康的 `網(wǎng)絡(luò)游戲開始 ??” 主持人總結(jié) 四、我們就如何看待上網(wǎng)問題,采訪了幾位同學(xué)的家長,聽一聽他們的心聲!家長是怎么看待上網(wǎng)的?(視頻) 五、(根據(jù)專家的提醒)安全上網(wǎng)必備知識 建立良好的安全習(xí)慣。對一些來歷不明的郵件及附件不要打開,不要上一些陌生的網(wǎng)站、不要執(zhí)行從網(wǎng)上下載后未經(jīng)殺毒軟件處理的文件。同時(shí),網(wǎng)上下載的程序或者文件在運(yùn)行或打開前要對其進(jìn)行病毒掃描。 上網(wǎng)時(shí),我們不能將自己或家庭成員的信息輕易的告訴 他人。(包括:姓名、年齡、照片、家庭地址、電話號碼、學(xué)校、班級名稱、 E— Mail 地址) 要定期到微軟網(wǎng)站下載最新的安全補(bǔ)丁,切實(shí)做好防范工作。 不要隨意瀏覽黑客網(wǎng)站(包括正規(guī)的黑客網(wǎng)站)。不要輕易聽信他人通過電子郵件或者 P2P 軟件發(fā)來的消息。 盡量不要所有的地方都使用同一個(gè)密碼,這樣一旦被黑客猜測出來,一切個(gè)人資料都將被泄漏。 不慎感染上病毒時(shí),應(yīng)該立即將殺毒軟件升級到最新版本,然后對整個(gè)硬盤進(jìn)行掃描操作。清除一切可以查殺的病毒。如果病毒無法清除,或者殺毒軟件不能做到對病毒體進(jìn)行清晰的辨認(rèn), 那么應(yīng)該將病毒提交給殺毒軟件公司,殺毒軟件公司一般會(huì)在短期內(nèi)給予用戶滿意的答復(fù)。而面對網(wǎng)絡(luò)攻擊之時(shí),我們的第一反應(yīng)應(yīng)該是拔掉網(wǎng)絡(luò)連接端口,或按下殺毒軟件上的斷開網(wǎng)絡(luò)連接鈕。 上網(wǎng)結(jié)束后,關(guān)閉瀏覽器和聊天工具,并妥善保管好自己的各種密碼。 主持人:網(wǎng)絡(luò)有利也有弊,我們要利用網(wǎng)絡(luò),不能癡迷于網(wǎng)絡(luò)。為了能讓大家以表決心不癡迷網(wǎng)絡(luò)游戲我們我們發(fā)出倡議: “ 遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,文明上網(wǎng),自覺抵制不良文化 ” 。 一、不進(jìn)入網(wǎng)吧,還要?jiǎng)褡柰g人遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。不進(jìn)入非法、低俗的經(jīng)營場所,不參與不良文化活動(dòng)。要進(jìn)入博物館等愛國主義教育基 地和各級各類公益性文化場所,參與健康向上的課余文化活動(dòng)。 二、不上傳、不下載、不傳播網(wǎng)絡(luò)低俗內(nèi)容,不參與不支持人肉搜索等網(wǎng)絡(luò)暴力行為,不通過網(wǎng)絡(luò)窺探他人隱私,維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,不在網(wǎng)上謾罵、攻擊他人,自覺抵制網(wǎng)上低俗之風(fēng)蔓延。 三、不進(jìn)入青少年不該進(jìn)入的網(wǎng)站,瀏覽與身心特點(diǎn)不相符的內(nèi)容,不向網(wǎng)上傳遞自己和同學(xué)照片,不沉溺虛擬空間,上網(wǎng)游戲時(shí)間要節(jié)制,不進(jìn)行賭博,自覺遠(yuǎn)離不良誘惑。 四、自覺抵制熒屏聲頻中暴力、色情、兇殺、恐怖等內(nèi)容。 五、在家
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
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