【正文】 作與自己的關(guān)系及教師工作的辛苦和意義。 ，用自己的行動和方式去表達(dá)對老師的愛和敬意。 ，尊重教師，與老師共享節(jié)日快樂。 (二 )活動準(zhǔn)備 。 “ 老師，節(jié)日快樂 ” 。 《我的好老師》幼兒繪畫展。 ，準(zhǔn)備音樂、音響、錄音機(jī)、錄像機(jī)、照相機(jī)等設(shè)備。 ，歡迎家長來園參加活動。 “ 教師節(jié) ” 的圖片、錄像等資料。 、散文和歌曲等，了解國內(nèi)教師節(jié)的慶?；顒?。 三、活動目標(biāo) ，初步了解老師的工作。 ，和老師抱一抱、親一親，問聲節(jié)日好，回報老師的付出。 、愛老師的情感。 四、活動準(zhǔn)備 幼兒前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。 五、活動過程 ，引起幼兒活動的愿望。 師：今天，我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l，請小朋友們看看這里面有誰 ?他們在干什么 ? 、生活的視頻，了解老師的工作。 (1)幼兒觀看視頻。 (2)教師提問。 師：錄像里有誰 ?老師們在做什么 ?老師教你學(xué)會了哪些本領(lǐng) ? 。 老師：誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢 ? 幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。 。 老師：寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng)，老師好嗎 ?你喜歡老師嗎 ? 向幼兒介紹今天是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。 、親一親，向老師問聲節(jié)日好。 六 、主題活動環(huán)境創(chuàng)設(shè) ，將老師平時辛勤勞動、關(guān)愛小朋友的照片，布置成主題墻飾 “ 我的好老師 ” 。 ，在教室中懸掛吊飾、拉花，營造節(jié)日氛圍，師幼共同布置 “ 老師，辛苦了 ” 主題墻飾。 ：布置 “ 老師，我愛你 ” 主題墻飾。 ：在家長園地中貼出本主題活動的構(gòu)想和所需配合的事項。 美工區(qū)：在美工區(qū)提供皺紋紙、彩色紙、剪刀、糨糊、彩筆、壓花機(jī)等，供幼兒游戲時制作送老師的禮物。 區(qū)角活動：收集有關(guān)教師節(jié)的圖片資料布置在社會區(qū)域活動墻上，供幼兒游戲活動時了解有關(guān)教師節(jié)的知識。師幼共同繪畫、制 作，布置節(jié)日環(huán)境。 社區(qū)教師節(jié)活動方案策劃書篇 12 —— 我心中的好老師系列活動草案 一、方案背景： 1985 年 1 月 21 日，第六屆全國人大常委會第九次會議作出決議，將每年的 9 月 10 日定為我國的教師節(jié)。即將到來的 20年 9 月 10 日將是中國第 26 個教師節(jié)，為了更好的迎接這個特殊的節(jié)日，再根據(jù)上海建橋?qū)W院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的部署安排，結(jié)合我校實際情況，特制定了 E 橋協(xié)會活動方案。 二、活動目的：尊師重教是中國的優(yōu)良傳統(tǒng)，對于每一個中國人，一日為師，終生為父的觀念早深入人心，而一年一度的教師節(jié)對于高校更是一個特殊的節(jié)日，所以，我 們通過一系列的活動，讓同學(xué)們與老師共同度過一個難忘的節(jié)日，感謝老師的付出，同時勉勵同學(xué)們不忘老師的辛勤教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)。 三、活動內(nèi)容： 《我心中的老師》網(wǎng)絡(luò)評選 《我心中的老師》征文比賽 《我心中的老師》祝福語活動 四、活動具體實施方案 《我心中的老師》網(wǎng)絡(luò)評選 第一階段：由同學(xué)們在網(wǎng)絡(luò)提出心中老師姓名，此老師作為初始權(quán)利被記錄并開始進(jìn)行評選。 第二階段：老師初始登陸基本完成后，進(jìn)行全校廣泛宣傳并進(jìn)行評選，全校同學(xué)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票。 第三階段：評選出全校同學(xué)喜愛的老師 (具體有待商議 )。 第四階段：以證書的形式將此榮譽(yù)頒發(fā)給相應(yīng)老師 《我心中的老師》征文比賽 第一階段：在各板塊進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳此次比賽，并開始選定基本評選組。 第二階段：征集將在一定時期內(nèi)完成，截稿后取消征集權(quán)限。 第三階段：進(jìn)行全校評選，并將優(yōu)秀作品作為長期作品保存在相關(guān)頁面。 第四階段：并發(fā)送祝賀卡片方式通知相關(guān)老師進(jìn)行相關(guān)作品的欣賞。 《我心中的老師》祝福語活動 第一階段：開辟臨時頁面，提供同學(xué)們進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)祝福語活動 第二階段：由文化建設(shè)部評選最有代表性、最感人的祝福語 第三階段：由 E 橋發(fā)起，將以上祝福語以實物卡片的形式寄送給學(xué)校相信老師 五、活動負(fù)責(zé)部門 學(xué)校網(wǎng)站：信管部、技術(shù)部、網(wǎng)絡(luò)引導(dǎo)部、文化建設(shè)部、策劃部 要求： ① 在學(xué)校網(wǎng)站設(shè)置教師節(jié)慶?；顒訉诩爱嬅?，配合網(wǎng)絡(luò)評選、征文比賽以及祝福語活動，在相應(yīng)的板塊相關(guān)比賽、活動信息 ② 各個部門進(jìn)行各項活動的具體實施的互相配合，同時要保證網(wǎng)絡(luò)的正常運作 學(xué)校廣播站：文化建設(shè)部 要求： ① 聯(lián)系學(xué)校廣播站對此次相關(guān)策劃活動進(jìn)行宣傳 ② 主要針對網(wǎng)絡(luò)評選，其他活動界面由用戶進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)評選后自主發(fā)現(xiàn) 學(xué)校相關(guān)地點標(biāo)語：策劃部、文化 建設(shè)部 地點：商業(yè)街、一、三號食堂 要求：懸掛：《你心中的老師》評選開始了 ! 六、活動時間安排 《我心中的老師》網(wǎng)絡(luò)評選 9 月 9 日進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)頁面的上線 9 月 10 日 13 日進(jìn)行全校宣傳、以及評選活動 9 月 13 日評選結(jié)果公布，進(jìn)行相關(guān)后續(xù)工作 《我心中的老師》征文比賽 9 月 9 日進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)頁面的上線 9 月 10 日 14 日進(jìn)行全校宣傳以及比賽選拔 14 日 15 日進(jìn)行評選以及公布比賽結(jié)果以及后續(xù)工作 《我心中的老師》祝福語活動 9 月 8 日進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)頁面的上線 9 月 8 日上線后開始進(jìn)行宣傳以及活動的開始 9 月 9 日 15 日期間進(jìn)行后續(xù)工作 七、活動經(jīng)費 (待定 ) 《我心中的老師》網(wǎng)絡(luò)評選 證書費用： 《我心中的老師》征文比賽 祝賀卡片： 《我心中的老師》祝福語活動 祝福卡片： 橫幅費用 八、本次活動策劃所有權(quán)為 E 橋協(xié)會所有， E 橋協(xié)會擁有更改信息，解釋信息的權(quán)利。