【導(dǎo)讀】城市空間上的________,形成各種_________。出現(xiàn)了_____________和______________的分化。CBD多分布在大城市和特大城市的市中心。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí),判斷該城市應(yīng)如何布局各。對(duì)于功能區(qū)的布局你覺(jué)得有什么要改進(jìn)的地方?
【總結(jié)】漳 州 市 第 五 中 學(xué) 教 案 教案編者:戴文偉課程名稱地理授課時(shí)間2018年3月 日授課班級(jí)高一年2、6、7班課題課時(shí)數(shù)2目的要求1.理解城市地域形態(tài)的形成與地理環(huán)境的關(guān)系。2.熟悉城市地域功能分區(qū)的類型,結(jié)合實(shí)例分析各功能區(qū)的形成、發(fā)展過(guò)程以及它們的區(qū)位特征。3.分析
2025-05-11 22:06
【總結(jié)】2.1城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)【課標(biāo)要求與分析】課標(biāo)要求:1、運(yùn)用實(shí)例,分析城市的空間結(jié)構(gòu),解釋其形成的原因。2、舉例說(shuō)明地域文化對(duì)人口或城市的影響。課標(biāo)分析:1、運(yùn)用實(shí)例,分析城市的空間結(jié)構(gòu),解釋其形成的原因。本條“標(biāo)準(zhǔn)”有三個(gè)要求,這三個(gè)要求在能力要求上具有明顯的層次性。①要會(huì)分析城市的空間結(jié)構(gòu)。所謂會(huì)“分析
2024-12-09 09:30
【總結(jié)】XXX中學(xué)青年教師教學(xué)技能“比武”匯報(bào)課教學(xué)反思課題:XXXXXXXXXX執(zhí)教人:XX班級(jí):XXXXXX時(shí)間:XX年X月X日教學(xué)的真正的意義不僅僅是老師的“教”,學(xué)生的“學(xué)”,而是通過(guò)老師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”,學(xué)生能將所學(xué)的知識(shí)在生活中應(yīng)用出來(lái),達(dá)到學(xué)以致用的效果
2025-05-09 22:07
【總結(jié)】第一節(jié)城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)一城市的外部形態(tài)1集中式2條帶狀1團(tuán)塊狀2分散式二城市土地利用利用類型商業(yè)用地工業(yè)用地政府機(jī)關(guān)用地住宅用地休憩用地及綠化用地交通用地和其它公共事業(yè)用地農(nóng)業(yè)用地和水面P19讀圖思考三主要功能區(qū)肇慶東堤灣
2024-11-16 21:29
【總結(jié)】Page1Page2一、城市地域形態(tài)一個(gè)國(guó)家具有它的外部輪廓一個(gè)城市也具有它的外部輪廓城市一經(jīng)形成,就占據(jù)著一定的地表空間,并在各種自然、人為的因素影響下,形成一定的用地輪廓形態(tài),即城市空間形態(tài)。Page10那么,城市內(nèi)部的土地根據(jù)其利用方式的不同,可以將城市用地分為哪些類型?Page11商業(yè)
2025-05-12 02:39
【總結(jié)】城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)一、三維目標(biāo)知識(shí)與技能:形態(tài)與地理環(huán)境的關(guān)系、分析資料的能力和把獲得的有用信息、結(jié)論加以表達(dá)的能力過(guò)程與方法:、討論法情感、態(tài)度與價(jià)值觀:引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)、關(guān)注生活,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)城市發(fā)展的參與意識(shí)二、教學(xué)重點(diǎn)城市的地域形態(tài);城市地域結(jié)構(gòu)特點(diǎn);經(jīng)濟(jì)因素在城市地域功能
2024-12-09 03:50
【總結(jié)】第一節(jié)城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)一、城市土地利用和功能分區(qū)一、城市土地利用和功能分區(qū)利用類型交通用地商業(yè)用地工業(yè)用地政府機(jī)關(guān)用地住宅用地休憩用地及綠化用地農(nóng)業(yè)用地1、城市土地利用商業(yè)區(qū)商業(yè)用地集聚效應(yīng)2、城市功能區(qū)的形成(以商業(yè)區(qū)的形成為例)同種
2025-04-14 00:34
【總結(jié)】城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)同步測(cè)試一、選擇題住宅區(qū)、商業(yè)區(qū)和工業(yè)區(qū)是城市的主要功能區(qū)。據(jù)此回答1~3題。1.關(guān)于城市住宅區(qū)的敘述,正確的是()A.只占城市用地面積的一小部分B.在工業(yè)化之前城市住宅區(qū)就已存在C.高級(jí)住宅區(qū)一般位于城市的中心部位D.低級(jí)住宅區(qū)一般布置在內(nèi)城和工業(yè)區(qū)2.關(guān)于城市商業(yè)區(qū)的說(shuō)法,正確的是()
2024-11-29 02:11
【總結(jié)】第一節(jié)城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)學(xué)情分析:通過(guò)第一章的學(xué)習(xí),學(xué)生已經(jīng)掌握了區(qū)位因素的基本分析方法,這節(jié)課是對(duì)另外一個(gè)即城市的區(qū)位因素的分析,起到了承上啟下的作用,這節(jié)課學(xué)習(xí)以后,學(xué)生就可以進(jìn)一步的學(xué)習(xí)有關(guān)城市化的問(wèn)題。教材分析:教材的內(nèi)容很好的體現(xiàn)了課標(biāo)的要求,但為了進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的讀圖、識(shí)圖和分析內(nèi)容的能力,更好地完成教學(xué)任務(wù),教學(xué)中又增加了一些圖及材料。學(xué)
2024-11-23 15:29
【總結(jié)】第二章城市與城市化第一節(jié)城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)是指占據(jù)一定空間的城市所具有的特定的外部輪廓形狀:1.概念:請(qǐng)同學(xué)們閱讀下圖,據(jù)圖討論完成下表:一、城市形態(tài)成都重慶蘭州條帶狀團(tuán)塊狀成都蘭州重慶城市形態(tài):組團(tuán)
2025-01-09 13:12
【總結(jié)】第一節(jié)《城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容分析《城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)》是人教版高中地理必修2第二章第一節(jié)的內(nèi)容,是本單元的重點(diǎn),也是難點(diǎn)。同時(shí)本節(jié)內(nèi)容又是重要的基礎(chǔ)性部分,為人文地理的學(xué)習(xí)做好鋪墊。二、本節(jié)教材的地位和作用本節(jié)教材分三部分:城市形態(tài)、城市土地利用和功能分區(qū)、城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)的形成和變化。其中,城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)的形成和變化是重點(diǎn),而
2024-12-09 00:08
【總結(jié)】第一節(jié)城市空間結(jié)構(gòu)(第一課時(shí))高一地理A段編寫人:任俊杰審核人:冀惠風(fēng)2021-3-13學(xué)習(xí)目標(biāo):2.理解地理對(duì)城市區(qū)位的影響,城市空間布局的特點(diǎn)與地理環(huán)境的關(guān)系學(xué)習(xí)重難點(diǎn):,城市空間布局的特點(diǎn)與地理環(huán)境的關(guān)系特點(diǎn)學(xué)習(xí)過(guò)程:
2024-12-05 15:43
【總結(jié)】1城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)學(xué)案課標(biāo)要求:運(yùn)用實(shí)例,分析城市的空間結(jié)構(gòu),解釋其形成原因。本課線索:案例分析一:北京城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)及其影響因素【活動(dòng)】逛北京中關(guān)村西區(qū)薊門里小區(qū)金融街牛街回民聚居區(qū)西單鐘鼓樓故宮北京CBD勁松小區(qū)亦莊經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)豐臺(tái)總部基地萬(wàn)柳社區(qū)
2024-11-23 15:37
【總結(jié)】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中地理第2章第1節(jié)城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)強(qiáng)化練習(xí)新人教版必修2一、單項(xiàng)選擇題讀“某中等城市常住人口密度與距市中心距離關(guān)系圖”,完成1~2題。1.住宅區(qū)密集分布的區(qū)域是()A.0~2千米處B.2~3千米處C.3~5千米處D.6~7千米處
2024-11-29 02:10
【總結(jié)】1.了解城市外部形態(tài)特點(diǎn)與地理環(huán)境的關(guān)系2.理解城市土地利用方式與功能分區(qū)之間的關(guān)系1.城市功能分區(qū)的成因2.城市主要功能區(qū)的分布特征是指占據(jù)一定空間的城市所具有的特定的外部輪廓形狀。(整體):1.概念:請(qǐng)同學(xué)們閱讀圖,據(jù)3圖討論完成下表?xiàng)l帶狀團(tuán)塊狀成都
2025-01-06 16:28