【導(dǎo)讀】(課件出示杜甫頭像特寫]一個學(xué)期,我們朗讀他的詩篇,追尋他的足跡,感悟他的心。其詩的認(rèn)識和了解,給學(xué)生勾畫出杜甫其人其詩的大致輪廓,彌補(bǔ)個人課外閱讀的片面性;(杜甫詩歌留傳下來的有九百多首,題材各異,風(fēng)格各異,其分類標(biāo)準(zhǔn)亦有很多。春夜喜雨(杜甫)“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生.隨風(fēng)潛入夜,潤。通過今天的“杜甫詩歌,品太白遺韻”活動,我們對杜甫其人、其詩有了初步的了解。杜甫是偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人,他熱愛生活,熱愛人民,熱愛祖國的大好河山。(課雖結(jié)束,詩韻仍繞梁不絕。師生的情感都融入杜甫詩歌的韻味中。